關於難忘的一件事四年級作文示例

關於難忘的一件事四年級作文1

今天，我的英語考試得了第三名，媽媽早就說過，只要考進前5名，就帶我去打cs，終於到了星期六，這個願望就可以實現了。

媽媽說：“一個人不好打呀？”我說：“約幾個同學吧？”然後媽媽給我約了4個同學，因爲他們都是我的好朋友。

到了約定的時間，我飛速地換上衣服，下樓，上了車，我和爸爸媽媽說說笑笑地就到了。

正式開始打的時候，我們是按照大人一隊，小孩一隊分的組。第一局快打完的時候，來了6個人，是我們不認識的的，一共有4個大人，2個小孩也一起加入了我們，戰況非常熱鬧。第二局開始了，是我們小孩和爸爸們一組，他們不認識的分成一組，我們負責佔領至高點守住地盤，他們負責攻打我們的至高點，我們的火力很猛，他們久攻不下，戰鬥很激烈，雙方死亡都很迅速，在我們組還有幾條命的時候把他們組都打死了，所以我們大獲全勝。第三局、地四局過去了，我們每一局都贏了，很開心。

直到第六局，我們的爸爸去他們的隊伍幫助他們，他們才贏了三局。我們這一組很厲害吧？

打完之後，爸爸給我們總結，我們表現的不錯，但是在戰鬥過程中沒有體現出團結友愛的團隊精神，而且言語過於挑釁，一旦贏了他們就嘲笑他們，這都是不好的習慣。我們覺得爸爸說的有道理，我們應該改正自己。

我今天最大的收穫就是不能用言語去挑釁別人，這樣是對別人的不尊重。對待別人要寬容、友愛、有禮貌，這樣纔是一個合格的小學生。

這就是我最難忘的一件事，它既帶給我很多快樂，也讓我從中有很多的收穫。

關於難忘的一件事四年級作文2

人的一生會經歷許多事情，有開心的，有傷心的，有趣的……其中一件事讓我最難忘的。

一天傍晚，我正在寫作業，突然一隻八哥“撲撲”得落在了我的房間窗臺上，我輕手輕腳的走在窗前，把它八哥放在了以前養鳥的籠子裏，拿了兩個盒子，一個裏面放水，一個裏面放食物，我小心翼翼的把盒子放進去，只見它大口大口地吃喝起來。這時我心想：“它一定是累壞了才飛到我們家的，現在他的主人肯定很着急，所以我決定明天要把這隻八哥放回它的主人家。”說完這句話我才細細的觀察起來，八哥的羽毛光滑，身體矯健，眼睛絢麗，它的翅膀上還有着黑白相間的羽毛。

第二天，晴空萬里，吃飽喝足的八哥看上去很精神，我拿了一張紙條，寫上“盼早歸”三個字，又寫上了我的名字和家裏電話號，用透明膠粘在金屬環上，於是我打開了籠子，放飛了八哥。八哥在空中盤旋了幾圈後，迎着太陽向東方飛去。

慢慢地我就把這件事忘記了。有一天，我家的電話鈴響了，我一接起就聽見裏面有個叔叔問：“你是王凌波嗎？”我說：“是的。”“真是太謝謝你了。”叔叔激動的說。我疑惑的問：“爲什麼要謝我呀？”“我的那隻八哥飛回來，也看到了你留得紙條。”叔叔答道。我對叔叔說：“那是我應該做的。”

掛了電話，我感覺心裏美滋滋的。通過這件事讓我明白了多一份愛心就多一份快樂。

關於難忘的一件事四年級作文3

在我的成長經歷百寶箱中，有一顆顆可愛的小星星，哇！那顆不僅可愛，還非亮呢！因爲它是我記憶中最難忘的一件事。

那天清晨，一縷陽光透過窗戶斜射到我的牀上，我剛剛睜開惺忪的眼睛，媽媽就笑着對我說：“寶貝，今天是你們的生日！你們喜歡什麼生日禮物呀！”我們興奮地說：“我們要小動物。”

快中午的時候，爸爸和媽媽回來了，笑眯眯地看着我們，我倆很好奇，趕緊問：“媽媽，禮物呢？”媽媽用手一指，在你們爸爸那呢，可我和妹妹看了爸爸好一會，也沒見到什麼禮物，突然妹妹大叫：“爸爸身後是什麼？”爸爸不讓看，我倆就圍着爸爸轉圈圈，爸爸也笑着跟着我們一起轉圈圈，不給我們看，這時媽媽說話了：“你別逗倆寶了，快給她們吧。”“好、好，”爸爸一邊答應一邊把禮盒遞給了我們，我和妹妹一看，是個白色的紙箱子，紙箱子是虛掩着蓋子的，什麼也看不到，我想不到它到底會是什麼動物，就問妹妹：“箱子裏會不會是隻小兔呢？”妹妹一口咬定說：“不對，一定是隻小貓咪，”於是我倆急忙打開了箱子，一看大吃一驚，原來不是隻小貓咪，是隻可愛的白色小狗啊！哈哈，我們樂開了花，我大叫着：“好漂亮的小狗啊，它的茸毛多白呀，咱們就叫它小白吧！”妹妹讚賞地說：“好呀，這個名字真合適，”然後我們都爭着抱小白，玩得很開心。

現在它已經成爲我們家中的一員了！謝謝爸爸媽媽送給我們的生日禮物，這件事一直讓我記憶猶心，無法忘記。

關於難忘的一件事四年級作文4

每個人都一個難忘的事，我也不例外，我最難忘的事是發生在一個寒冷的冬天。

那天我們剛放學就下起了鵝毛大雪。這些雪花像小銀珠一樣，爲我們鋪起了一道天幕雪簾。而自封“女超人”的我毫不叫冷，只是小心翼翼的走着。“哎呀。”我不小心滑了一跤摔倒了，這是，一個年近三十的叔叔吧我拉了起來。不知所措的我只是忙着道謝，後來就匆匆的走了。我一摸口袋“咦，鑰匙呢？”後來我又想；一定是那個叔叔偷走了。我氣憤極了，沒想到那位叔叔表面慈祥心裏卻如豺狼虎豹。我急如星火，敢忙轉身去找，這時只見那位叔叔迎面趕來，只見他氣喘吁吁地說；小朋友，你的鑰匙。；我二話不說，趕緊把鑰匙奪過來，轉身就走。後來聽同學說是我起身時把鑰匙丟在地下，那位叔叔趕緊撿起來去追我，聽了這我慚愧不已。

這就是我最難忘的一件事。

關於難忘的一件事四年級作文5

最近每天放學我都先估計媽媽什麼時候回家，再偷偷地打開電腦玩起來，儘管遊戲吸引着我，我的心還是忐忑不安，像有隻眼睛一直在看着我，但遊戲的迷惑又把我拉了回來。我就在這自責與誘惑中來來回回地走來走去。但玩得時間越長忐忑不安的感覺也就慢慢地消失。就這樣子我開開心心地玩了五天的遊戲。

結果每天晚上我的作業寫到了十一、二點，媽媽覺得很奇怪，卻找不到我寫作業慢的原因。直到有一天媽媽打開電腦發現我玩遊戲的痕跡。我立馬感受到背後一股銳利的眼神，我呆呆地坐着，心裏上上下下地翻滾，彷彿五臟六腑都錯了位。手裏的筆不知該落向何處。我支支吾吾地說：“我沒有……玩，我是……先……看書……再……”“真的嘛？”媽媽壓住心裏的怒火，輕輕地說。在事實面前我不敢再狡辯，向媽媽陳述了事實並承認了錯誤。一向愛批評、嘮叨的媽媽這次竟然沒批評我，只是輕輕地說：“以後少做自欺欺人的事情”雖然只有短短的一句但卻振聾發聵。

是啊，自欺欺人的故事耳熟能詳，而我這兩天卻天天上演，學習是自己的事，我這樣做並沒有給媽媽帶來什麼，卻影響了我的學習。想到這裏，我誠懇地給媽媽說：“媽媽，我知道錯了，我今後一定先完成作業，再合理玩遊戲。”

從那以後，我不僅學到了合理安排時間，而且還時刻用這件事來提醒自己要誠實守信。

關於難忘的一件事四年級作文6

你知道我的難忘的一件事是什麼嗎？嘿嘿，你一定不知道，讓我告訴你吧！那就是去北戴河游泳。

去年夏天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去北戴河玩。我們從北京站坐火車兩個小時就到了北戴河。我們先找到賓館，全部安排好後，我們就去游泳了。我們走了十多分鐘就到了海邊，我終於看到了大海。它是那麼的寬廣遼闊，無邊無際，一眼望不到邊，看到這無邊無際的大海，我感到無比的興奮，我迫不及待的投身到這碧海之中感受着這海風的撫摸享受着這大海的擁抱，我們在大海中追逐打鬧，迎着海浪不斷的跳起，在海浪的幫助下我們跳得非常的高，我們玩累了就爬上岸躺在那被太陽曬暖的沙灘上感受後背的暖融融的，我們的臉上落出了甜美微笑。

這次北戴河游泳真讓我難忘啊！

同學們，請你們看看我的作文吧，咱們一起進步吧！

關於難忘的一件事四年級作文7

我現在要小學畢業了，我想送給老師一件禮物，表達我對老師無限熱愛的心意。

想來想去，我決定把自己寫的打字送給老師。

當我寫到“園丁”二字時，眼前出現了老師教導我們上課認真聽講；上課時，當我們遇到問題時，她會細心的跟我們講；當我們遇到挫折時，她會陪我們走到底。

當我寫到“教誨”二字時，耳邊響起了我摔傷時，老師教育我們不要再玩危險遊戲；當我遇到不會寫的字時，老師會在黑板上寫，要我們記住；再有一天老師提了個問題，喊我回答，我想了又想，老師要我贊起來回答，回答不出來，喊了你一個同學回答，要我記住，坐下來。所以把二字送給老師。

當我寫到“教誨”二字時，心裏想到了當我們要考試時，的了兩個八十多分，我拿起試卷，正好要發獎狀了，老師喊到了我的名字，我上去結果獎狀，看着獎狀，第一次的獎狀，教室裏響起了掌聲。老師又喊到我的名字，我接過獎狀回到位子上盯着獎狀，想起了我拼命的跑、寫作業。所以我把“難忘”二字送給老師。

現在，我快要畢業了，我把這“園丁、教誨、難忘”六個打字送給老師，希望老師還記得我們這些可愛的學生們。

關於難忘的一件事四年級作文8

在21世紀裏，如今的孩子攀比自己的衣服、文具，追求時尚、大手大腳浪費父母辛辛苦苦掙來的錢。難道幫爸爸媽媽做自己力所能及的事不是應該的嗎？做個好孩子那麼難嗎？

記得有一次，媽媽吃完早飯就一直在做家務活。我怕她會累壞了。於是我擔心地對媽媽說：“我來幫您拖地板吧，您快回房休息！”媽媽說不過我，只好回房休息了。

哈哈，現在就是我大顯身手的時候了！我先拿起拖把去廁所沖水。打開水龍頭，“嘩嘩啦啦”水龍頭唱起了悅耳的歌曲，等污水排走後，然後我就向“灰塵王國”發出了挑戰。於是拿着拖把，徑直走到客廳，開始仔仔細細拖起來。忽然腳下一滑，“哎喲喂”，摔了一個大跟頭，我疼得咬牙切齒，我輕輕的揉了揉腿“一、二、三”我勇敢地站了起來。我又拿起旁邊的拖把，認認真真的拖着，被我拖過的地方明亮又幹淨，讓人感覺很舒服。突然，一陣如快樂小鳥的笑聲傳進了我耳朵，擡頭一看，原來是在窗外玩耍，我也多麼想和他們一起開心地玩耍呀！可是如果我這樣的話，就是一個半途而廢的人了。於是我八這個念頭打消了。繼續默默的'拖着，把每一個角落都拖得乾乾淨淨，我拿着拖把，做着一個熟悉的不能再熟悉的拖地板動作，緊緊地抓着拖把把柄，狠狠地推出去，再用力地收了回來，反覆多次，費了九牛二虎之力，終於我，成功了，地板如明鏡一般閃亮奪目。

雖然拖地板是一件常見的事，但是我體會到了媽媽的辛苦，拖地板都那麼累，何況是做那麼多家務活呢？爸爸媽媽養我們很辛苦了，我一定要爭取做更多的事，在家做一個好孩子！

關於難忘的一件事四年級作文9

讓我難忘的事情有很多，比如：春季的運動會，趣味運動會，秋季的跳繩比賽……

但是，有一件事是令我最難忘的。

記得那時候我才四歲，媽媽給我買了一個很漂亮的粉色游泳圈，又買了兩張門票，陪着我去游泳 泳。我換上了游泳衣，戴上了游泳圈，只聽“撲通”一聲我跳進了水裏。 “這的水可真暖和啊！”我對媽媽說。

就在我玩的高興地時候，悲劇發生了。不知怎麼回事，我的游泳圈漏氣了，我

掉進了水裏，嗆了好幾口水，還喝了好幾口水。媽媽和救生員趕緊下水救我。被擡

上來後，媽媽趕緊從包裏拿出了浴巾和水。我對媽媽說：“媽，你是不是還嫌我喝

得不夠多嗎？”“撲哧”一聲媽媽笑了。我也笑了。

雖然這次游泳的時候我嗆水了，這卻是我最難忘的一件事，同時我也給其他的小朋友當一個反面教材，讓他們在游泳的時候注意安全。

關於難忘的一件事四年級作文10

下午第一節是我喜歡上的英語課。

開始上課了，劉老師並沒有要我們打開課本，而是笑盈盈地對同學們說：”今天跟大家做一個遊戲，我需要一位同學上來配合一下。”同學們都很納悶，怎麼上英語課還要做遊戲。這其中必有緣故。可是誰也不敢舉手。沉默片刻，一隻手高高地舉了起來，原來是坐在第一排的劉英同學。（寫出了同學們的疑問——事情的起因）

老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛，邊系邊問她能不能看見，然後在一個同學的位子上拿了本英語書放在講臺上說：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）劉英先是一愣，立即回過神來，開始用手小心地觸摸起那本英語書。她一會兒眉頭緊鎖，一會兒嘴角又流露出一絲笑意。終於，她開口了：“IsthisanEnglishbook？“（這是一本英語書嗎？）同學們聽她回答對了，齊聲喊道：”Yes!(對）劉英取下不手巾，興奮地回到了座位上。（觀察仔細，描寫傳神）

見這個遊戲這麼有趣，同學們的興致一下子上來了，紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能聽見同學們的笑聲和老師的腳步聲，不知道老師要拿什麼東西爲難我。“摸一摸再猜一猜”老師說。我聽了，用手摸着那個東西。咦！硬邦邦的，還”長“了許多角，而且每個角都比較尖，是什麼呢？對了！也許是星星。”Isthisastar?Yes!(對）同學們大聲回答。我聽了高興地鬆了口氣。可沒想到老師又發問了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什麼顏色的，你有三次回答的機會。）它是什麼顏色的呢？我想。可能是因爲緊張，也可能是平時沒有觀察，我一連浪費了兩次機會。糟了！我只剩下最後一次機會了。沒辦法，亂猜一個吧！我不抱希望地問老師：“Isitwhite?”(是白色嗎？）“Yes。“（是）同學們肯定地回答。（3——4段遊戲的活動過程）

遊戲做完了，老師請我們把課本翻到19課。我們一看課文，哇！文中的對話正是我們剛纔遊戲的內容。結果，課上發言的人多了，同學們學習的熱情十分高漲。（老師教學方法的新穎——遊戲結果）

這堂新穎別緻的英語課真是讓人難忘呀！