捉雞四年級作文示例

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的捉雞四年級作文，希望能夠幫助到大家。

捉雞四年級作文1

暑假裏有許多有趣的事，這些趣事就像一個個笑料彈，一想起來就叫人忍俊不禁。其中令我印像最深刻的，則是“捉雞大戰”。

一天，我看見鄰居家的大公雞在院子裏散步。它擡頭挺胸，火紅的頭冠猶如一團熊熊燃燒的火焰。橙色的脖子，白色的胸脯，加上橙黑相間的尾巴，真是神氣極了！我見此番情景，便想去逗弄一番，看看它是不是真神氣。

我輕手輕腳地靠近大公雞，大公雞彷彿沒發現我，繼續大搖大擺的走着。眼看馬上就要捉住大公雞了，我興奮不已，不料踩到了一顆石子，發出了輕微的聲音。就是這一點點的聲音驚動了大公雞，它發現了我，似乎發現了我的企圖，加快腳步跑了。我趕忙追了上去。

大公雞在我的追逐下東逃西竄，終於被我逼到了牆角。我慢慢接近大公雞，臉上露出了得意的笑容：呵呵，這下看你往哪裏逃！突然間，大公雞跳了起來，猶如一隻“飛雞”。我伸腳去攔截，可是沒攔到，真是“腿到用時方恨短，不知腿短不知難”啊！

連續兩次都沒捉到大公雞，我必須要想些更好的方法來。於是，我從家裏拿出了一個大塑料袋。我把飼料撒在地上，等待大公雞的到來。過了一會兒，大公雞走過來吃飼料。我以迅雷不及掩耳之勢把塑料袋蓋在大公雞身上，看到它在塑料袋裏掙扎，我大笑起來。可沒想到它用尖嘴巴啄破了塑料袋，逃了出去。

可是逃出塑料袋的大公雞慌不擇路，看見前面有一個水槽，它縱身一跳，結果跳進了水槽裏，立馬從神氣的大公雞變成了頹敗的“落湯雞”。

看到大公雞那“幽怨”的眼神，我捧腹大笑。

捉雞四年級作文2

下課了，我和一羣小朋友在玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

這遊戲要四人以上才能玩。我們選了一個機靈的男孩扮“老鷹”，選了一個細心的女同學當“母雞”。

遊戲開始了，只見“老鷹”用腳在地上使勁一跺，想借此嚇住小雞。可是，一羣“小雞”緊緊地跟在雞媽媽的後面，並不怕他。不一會兒，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意時，捉走了一隻小雞。讓“雞媽媽”難過極了，心想：“一定不能放鬆了。”於是，她提高警惕，張開雙臂，時刻提防着老鷹的突然襲擊。之後“老鷹”再也沒有辦法捉到一隻“小雞”了。

遊戲結束了，大家雖然累得氣喘吁吁，可是玩得很開心。這個遊戲真有趣啊！

捉雞四年級作文3

許優樑當“老鷹”，金雨彤當“母雞”，別的同學都是“小雞”了。“老鷹”請“母雞”和“小雞”洗臉，“母雞”先讓“小雞”們洗臉，“小雞”們洗好以後，“母雞”一不小心把臉盆打碎了。“老鷹”怒氣衝衝地說：“我一定要吃掉你們！”“老鷹”向“小雞”撲去，“小雞”驚慌失措，“母雞”張開翅膀，把“老鷹”擋住了，“小雞”安然無恙。“老鷹”暴跳如雷，怒髮衝冠，左撲一下，右撲一下，但最後沒有抓住一隻“小雞”。 “老鷹”想出了一個絕妙的主意：他先向左邊跑去，等“母雞”與“小雞們”也跑到左邊，他猛地一個轉彎，跑到右邊，一下子抓住了一隻還沒來得及跑回去的“小雞”。老鷹得意地笑了。

大家已經回家了，可操場上還是飄蕩着我們的'笑聲。“老鷹捉小雞”給我們的課餘生活帶來了無窮的歡樂。

捉雞四年級作文4

今天上體育課，老師給男生測視力，讓我們女生自由活動。我們女生最愛玩的遊戲就是：老鷹捉小雞。我們還給它訂了個新規則：老鷹只能抓最後一隻小雞。

連好老鷹和母雞後，遊戲就開始了，小雞們爭先孔後地躲到了芸芸——-雞媽媽的身後，我就是其中的一隻。

只見“雞媽媽”張開了她那雙長長的翅膀，做好了防備的架勢。可是，跑步健將蜜蜜————老鷹則用上了“等待”的策略。我們小雞以爲是個計謀，老鷹會趁我們不加防範的時候，給我們來個突然襲擊。紛紛做好了逃跑的架勢。過了一會兒，老鷹還是不動身色，有的小雞已經放鬆了警惕，坐在了地上。等到大部分小雞都放鬆了警惕以後。只見老鷹跳了起來，直撲最後一隻小雞，雞媽媽見了，立刻開啓了保護模式，用翅膀抵擋老鷹。說時遲那是快，老鷹左一個箭步，立刻甩開母雞的雙翅。伸出她那鋒利的鷹抓，向小雞撲去，最後那隻小那隻小雞毫無招架之力，逃無可逃，嚇得躲在牆角，老鷹猛撲過去，“小雞”便乖乖地成了它的“美餐”老鷹得意地哈哈大笑。

老鷹挺挺肚子，拍拍翅膀，又向雞羣發起猛攻。小雞們這次不敢得意了，一個個緊緊跟在母雞後面，不敢放鬆警惕，只見老鷹嘴角掠過一絲狡猾的微笑，向左做了一個假撲的動作，母雞哪裏知道是“詐”，趕緊往左邊擋去，就在這時候，狡猾的老鷹向右撞撲，從“母雞“翅膀下鑽過，還沒等母雞反應過來，有用迅雷不及掩耳之勢，抓住最尾端的那隻母雞。

眼看着小雞們一隻只少下去了，雞羣裏的氣氛也越來越害怕了，現在只剩下最後一隻小雞了。那隻小雞顯然更害怕了，再加上她是我們班跑步最慢的，馬上就要被老鷹追上，她只能離開母雞，跑到了樹林叢裏，沒想到被老鷹的火眼睛看見了，三步兩步跑上去，抓住了這最後一隻小雞。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，我們走回了教室，約定下次再戰。

捉雞四年級作文5

下課了，叮噹當，叮噹當 …… 清脆的下課鈴聲響起來了，我們像脫了繮的野馬一樣飛快地奔進了操場上，嘴裏說：“玩老鷹捉小雞嘍！玩老鷹捉小雞嘍！”這個遊戲給我們帶來了歡樂，帶來了無窮的樂趣，如果你們不會，那我來教你們玩吧！

老鷹捉小雞遊戲規則很簡單：先一個人當老鷹，再選一個人當雞媽媽，餘下的小朋友全部當小雞。當選老鷹時，嵇海鵬說：“讓我當老鷹吧！”當選雞媽媽時，李文說：“讓我當雞媽媽吧！”當雞媽媽和老鷹選好了，該選小雞了，班長說：“讓餘下的同學當小雞。”

遊戲快要開始了，小雞們的臉上嚇出了冷汗，心裏好像有幾千萬只小鹿在懷裏亂蹦亂跳。小雞們爲什麼要害怕呢？因爲它們害怕變成老鷹的美餐嘍！雞媽媽張開有力的翅膀，全身羽毛堅起來，還瞪着一雙炯炯有神的眼睛，好像對孩子們說：“孩子，別怕，有媽媽在，老鷹別想捉到你們。”這麼一說，孩子們個個精神抖擻，對老鷹說：“今天，你別想吃一隻小雞。”老鷹張開黑色的翅膀，也對着雞媽媽瞪着眼說：“老鷹來啦！”這個戰場太激烈了，連空氣也變成火藥味了。

比賽正式開始了，雞媽媽左擋後遮，老鷹跟着雞媽媽一會兒奔到東，一會兒奔到西。團結就是力量，小雞們團結起來不讓老鷹捉到，老鷹趁雞媽媽不注意，猛撲一下，沒逮着，過了幾分鐘，老鷹眼珠子咕嚕一轉，想蹲下來捉，被雞媽媽看穿了，老鷹想了幾十個計謀，母雞就看穿了幾十個計謀。又過了幾分鐘，母雞想出了一個好辦法，她跑到西，跑到東，跑到西，跑到東 …… 老鷹跑得頭都昏了，一隻小雞都沒有捉到，只好敗下陣來，認輸，小雞和雞媽媽都高興得又蹦又跳。

叮噹當 …… 上課鈴聲響起來，我們奔向教室，雖然上課了，但是我們的歡聲笑語還在空中迴盪着。

捉雞四年級作文6

昨天上午，我想玩老鷹抓小雞的遊戲，於是，我就叫了幾個班上也想玩老鷹抓小雞的同學一起玩老鷹抓小雞。

我和同學們分人物。我們先黑白配來分人物，我們分出了兩個同學，分別是小周和小鄧。他們最後石頭、剪刀、布，最後小周當了老鷹。

我來給他們說玩遊戲的規矩：“只要老鷹抓到了其中的一隻小雞，那一隻小雞將變成老鷹；當老鷹的同學就可以變成小雞，雞媽媽要保護自己的小雞寶寶，雞媽媽可以無數次地被老鷹抓也不會變成老鷹。你們知道遊戲的規矩了嗎？

好，現在開始玩遊戲，我們的雞媽媽像一個堅固的牆一樣，好像不會讓老鷹摸到我們的一根汗毛似的，老鷹也在努力地想抓到我們，但是雞媽媽一直在前面像牆一樣擋住老鷹的攻擊。老鷹好像想到了一個可以抓到我們主的，他先站在那裏不動了，雞媽媽也不動，他一下子看到雞媽媽不動了，就像閃電一樣地向我們飛奔而來。雞媽媽好像知道了似的，趁他快抓到我的時候，一下子到了他的前面，我剛纔真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！

老鷹看到原來的美食飛走了，他只好另想方法抓到我們這一羣雙肥又大又可口的小雞啊！我看他那眼神和嘴殘留的口水印，就知道他是多麼想吃了我們這一羣小雞啊！

最後，下課鈴響起來了，老鷹最終沒有抓到一隻小雞，我和同學們一起都開開心心、快快樂樂地回家了。

捉雞四年級作文7

今天我和張臻、潘月還有好多人玩老鷹捉小雞的遊戲。我當“老母雞”，在我的後面是我的“雞寶寶”。張臻就是壞蛋“老鷹”。

開始遊戲了。“咕咕嗒，咕咕嗒！”我叫道。“哈哈，個個大，個個大，祝你的寶寶個個大。”張臻狂笑着說。我的“小雞們”也笑了起來。

開始打，他左攻，我左防。兩方打得不可開交，過了不久闞思意加入了我的戰隊。張臻望着我身後的“小雞”口水直流八千尺。

就在這時這個壞蛋“老鷹”想起了一個餿主意。塔巴“炸彈”（毽子）投入我方。把我們下的“落荒而逃”。這時他捉住了潘月正準備“美餐一頓”。

誰知！老師叫我們回班，張臻只好把到嘴的“肥肉”給放了。這是我真想對張臻說：“哈哈，張臻你費盡心機，到頭來還是雞飛蛋打吧！”

捉雞四年級作文8

今天的體育課上，我們在操場上玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲，真是有趣極了。

老師講完遊戲規則後，我們就按小隊分散遊戲，玩起了“老鷹捉小雞”。

遊戲開始了，首先由動作靈敏的璐璐當“老鷹”，胖胖的小嘉當“母雞”，其它的同學則是“小雞”了，我也是一隻調皮的“小雞”哦！

分工完畢，遊戲正式開始了。“雞娃娃”們一個接一個緊緊地拉着小夥伴的衣角，生怕落隊，成爲“老鷹”的盤中餐。“老鷹”的動作可真是靈敏，只見她展開雙翅，一會兒撲到東，一會兒撲到西。“母雞”也不甘示弱，左躲右閃地保護着小雞，害得“老鷹”一隻小雞也沒有捉到手。一連幾次，“老鷹”有點灰心了，只見她停下來，垂頭喪氣地說“我可真沒用，看來今天又得餓肚子了。“母雞”聽了，便放鬆了警惕，雙手叉腰，大口大口地喘起粗氣來。說時遲，那時快，就在這時，“老鷹”以迅雷不及掩耳之勢，撲向了“雞羣”。原來“老鷹”是在搞“突然襲擊”。小雞們頓時亂成一團，不知所措，“老鷹”趁虛而入，縱身一躍，一把就抓住了我這隻又肥又大的“小雞”。真是天大的不幸，我只好離開了“雞羣”，唉……

下課鈴響了，可同學們還沉浸在歡樂的氣氛中。從這個遊戲裏我知道了面對壞人時，不能放鬆警惕，不要被他的表面現象所迷惑，否則會造成很嚴重的後果。

捉雞四年級作文9

暑假裏，我來到奶奶家。奶奶見我成天玩，於是讓我捉院子裏的大公雞，我一聽樂壞了。

我先把大門關上，再把家裏的門窗檢查了一遍，於是“捉雞行動”開始了。我先瞅準了一隻白白胖胖的大公雞，我屏息凝神，悄悄地走到它的身後，手指瞄準 了它的尾部。大公雞正在吃食，似乎毫無察覺，“哈哈！這下看你往哪兒跑？”我心中暗喜。眼看離雞隻有半步之遙，我彎着腰伸開雙手狡猛地一撲，居然抓到了， 我高興地笑了起來。

可是，樂極生悲，在我得意的瞬間，大公雞突然使勁一蹬爪子逃出了我的手掌飛到了地上，挺着大紅的雞冠，邁着優雅的步態“咯咯”叫着，還不時的看看 我，彷彿在說：“小樣兒！就你的身手，還想抓住我？還是放棄吧！”看到它的嘲笑的目光，我憤怒了，不再進行偷襲，而是轉爲正面進攻。我伸開雙手躬着腰向它 追過去，它收了翅膀踮着尾巴慌亂地向前逃跑，到了牆角處再無退路。我正準備全方位攻擊，誰知大公雞使出了絕招——風雲展翅，朝反方向“呼啦啦”飛出了牆 角。“唉！”我嘆了口氣轉過頭來，沒想到它正在我面前散步，真是氣人！

一計不成，我又來一計：誘敵深入。我先把門打開，然後抓起米粒撒到門口。這一招果然靈驗，只見它飛一樣撲過來低着吃起了米，這下我只要等到它吃到屋 裏來了“甕中捉鱉”就萬事大吉了。大公雞不住地啄食着，眼看它到了屋裏，我衝過去把門“啪”的一關，就把它住了。雞在屋裏煩躁地“咯咯”叫着，那聲音顯然 是在“強烈抗議”，不過我宣佈“抗議無效”！

啊！捉雞真有趣！

捉雞四年級作文10

那是一個多雲的下午，我、妹妹、媽媽、向阿姨去農場捉雞。

農場建在一個山坡上，被分爲兩半，一半是菜園，另一半是枇杷園，枇杷園裏養了幾十只雞，現在只剩下十來只雞了。我們開始捉雞，我和妹妹東捉西趕，跑得滿頭大汗也沒碰到雞毛，農場主見我們半天都沒有捉住一隻雞，就進屋拿了半盆雞食走出來，她說了幾句“羅羅羅羅”那羣雞一下子圍了過來爭搶雞食，趁此機會，媽媽繞到一隻貪吃的母雞後面，以迅雷不及掩耳之勢按住它，抓住那隻母雞的翅膀，用繩子綁住雞腿，然後農場主又幫我們捉了兩隻公雞。

我和妹妹不服氣，非要捉住兩隻，媽媽和向阿姨同意了。我和妹妹先商量了一下計策，先把雞趕到他們吃飯的地方，四周都有圍牆，只有一個通道，通道口有一扇鐵網門，我們把門關好，開始圍捕，我們看中了一隻母雞，我和妹妹一左一右把它往牆角趕，那隻雞絕望的嘶叫着、撲騰着想躲開，我和妹妹一步步緊逼，它只能退到牆角，我猛的一把抓住它，它用可憐的眼神看着我，像是對我求饒，我很慷慨的把它放了；我們又看中了一隻偏肥的大公雞，用同樣的方法把它捉住，也放了。

因爲時間比較晚了，我們帶着勝利的喜悅依依不捨的離開了。