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關於離別四年級作文錦集6篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的離別四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

關於離別四年級作文錦集6篇

離別四年級作文 篇1

天空陰沉沉的,烏雲在天上翻滾,陰森森的風猖狂地吹着。此刻,飛機場的人們的心情同樣也很不好受。

20xx年3月20日,美國軍隊開始對伊拉克軍隊發起進攻,經歷7年5個月,聯合國爲了人類的和平,派遣維和部隊進入伊拉克,去制止這場無昧人們的戰爭。此刻,飛機場裏擠滿了來送行的人們。有的母親流着眼淚在爲兒子祈禱;有的妻子在和丈夫作最後的道別;孩子們也好像感到了什麼,不再嘰嘰喳喳,沉默地拉着家人的手……整個飛機場充滿了悲傷。

很快,飛機就要起飛了。所有送行的人一想到這一去,可能是生死決別;這一去,可能再也不回來了,眼眶裏都充滿了淚水。聯合國的戰士們,低着頭,一語不發。

時間到了,戰士們走向飛機。這時,一個孩子忍不住了,跑過去,撲入爸爸的懷抱,哭叫:“爸爸,別離開我!”那聲叫喊,撕心裂肺,讓本來就很難過的人們更加悲傷。幾個孩子,也控制不住自己的心情,紛紛嚎啕大哭起來,那位父親,堅定而溫柔地對抽泣的兒子說:“別怕,兒子!我會回來的!只是要經過一些時間,不用擔心我!只要你和媽媽、外婆過得幸福,快樂,我就安心了!”說完,最後吻了兒子一下,便走向飛機。他的表情堅定,直到走上飛機,他都沒有回頭。

不一會兒,飛機飛走了,飛向那遙遠的夜空。

而前來送行的人們,還留在飛機場。他們心中,只有一句話:什麼時候才能結束戰爭呢?

離別四年級作文 篇2

那是一個煙雨濛濛的早晨,正值開學的第一天。我的心中卻像打翻了五味瓶一樣不是滋味,因爲家庭原因,父母要我轉學了,這就意味着,我要離開我親愛的班級,離開我敬愛的老師和那些可愛的同學們……

那天早上,我懷着戀戀不捨的心情來到了教室。拿出一個精緻的筆記本,鼓起十二分的勇氣,踉踉蹌蹌地走向我親愛的班主任老師——餘老師,請她爲我留言。餘老師難過地望了望我,接過筆和本子,在上面流利地寫下一句話“小溪在永不停歇地奔流中波光閃閃。”看着這一行字句,我頓時明白了餘老師話中的深意。

接過本子,我擡頭卻一眼望見了餘老師那掛滿淚水的臉龐。我趕緊拿出紙巾輕輕地擦去了餘老師臉上的淚水,並安慰他說:“餘老師,不要傷心,我們一定還會見面的,我會永遠把您記在我的心靈深處!”

就這樣說着,我的淚水卻也忍不住地往下流淌。緊接着我一頭扎進了餘老師懷裏,嚎啕大哭。在坐的同學們一個個也都泣不成聲,大家都在口中唸唸有詞,那一句句祝福的話深深刻在了我的心底。不知是誰帶頭一起說了一句:“海內存知己,天涯若比鄰”,緊接着就又是一陣又一陣的哽咽聲······

轉眼間這件事已過去了許久,可每每想起離別的那一幕,我就禁不住從眼角流出兩行熱淚來。那雖然是一件在平常不過的事了,但那卻也是我人生中第一次嘗受離別的滋味,真是離別時淚亦苦呀!

離別四年級作文 篇3

30天,一個多麼渺小的字眼!盛老師,你知道嗎?當我聽到這個數字時,有多驚訝!真不敢想像,六年的小學校園生活就這樣畫上看似圓滿的句號!

正如一首歌中唱的“收藏了昨天畫面,在我找不到的地點。”多少同窗情,多少惜別意,多少熱烈與衝動,多少幻想與憧憬,多少失望和遺憾。心裏不覺有種空空的,很失落的酸澀味道。

以前雖也想過有一天會與親愛的母校和老師說再見,但總得還十分遙遠。可真到六年級,這種感覺才漸漸變得更加強烈。忽然間,我覺得現在是那麼美好,能和從小就認識的同學一起朝夕相處,加深彼此間的友誼。不管從前我們是否有過誤會,不管從前我們是怎樣打鬧,那都已成爲過去,都已成爲一個小孩子童言無忌的記憶。我的生活字典裏只有了今天和明天:今天,我會更加珍惜自己身邊的一切;明天,希望能有更好的心情,去面對坎坷的道路。

盛老師,風景依舊,可我此時的心情卻不比往日,對於明天,我會更努力!

伴着春天沾衣細雨,我徘徊在校園內,靜靜地思索着。

離別四年級作文 篇4

望着火車向遠方駛去,我的心酸酸的。大顆的淚珠順着我的臉流了下來,這是我第一次嘗受離別的痛苦!

去年四月的一天清晨,外面下着毛毛細雨。雨點打在地上,濺起無數個小水泡。爸爸正在幫媽媽收拾東西,媽媽將要踏上半個多月的北京之旅。我的心像刀割一樣疼,但爲了不讓爸爸媽媽傷心,我勉強從嘴角上擠出一絲笑容。

我和爸爸送媽媽到火車站,一路上大家是那樣安靜。在巴士車上,誰也沒有講話,我望着灰暗的天空試圖忘記煩惱。雨越下越大,老天好像也在爲我哭泣。我用眼角悄悄瞥了一下爸爸,他不但不關心我還若無其事地看着報紙。難道他不想媽媽,不傷心嗎?

到火車站了,外面的山霧濛濛的分不清哪是天哪是山。我們一家人向火車走去,媽媽回頭看了我一眼,她的眼圈紅了,我跑過去撲進了她的懷裏。

啊!我親愛的媽媽走了,半個月都看不到媽媽那慈祥的面容,半個月都聽不到她那溫柔的話語,半個月都吃不到她做的香噴噴的飯菜,想到這,一串串晶瑩的淚水流了下來。

離別四年級作文 篇5

一眨眼我已經是一個小學五年級的`學生了。轉眼就要升入中學了。我們班的同學在午間休息的時候總是喜歡圍在一起,談論夢想着的中學生活。可我卻爲此感到幾分惆悵。

在學校裏我是個大隊委員“三條槓”,瞧!我左手臂上的那三條槓標誌,爲了戴上它,我可是花了不少功夫。首先,在工作上要以身作則;其次,學習要在班上名列前茅;最後,要積極參加各項活動。這幾點,我不折不扣地做到了。大家肯定要問了:“這樣,你就能帶‘三條槓’吧?”告訴大家,這些要求做到了,只能把你列入大隊委員的候選人,還需要經過激烈的競爭呢,由老師們當評委來評議。通過了老師們的那一關還需要複賽,還要看同學們給我們的投票數目,誰的票數最多,就能戴上鮮豔的“三條槓”。所以說,要戴上“三條槓”真的“過五關斬六將”。

我從四年級起,就憑自己的努力戴上了“三條槓”。平時的工作很繁忙,每週一主持升旗儀式,每天主持降旗儀式,每月負責好大部隊的黑板報,學校有大型活動就幫助老師做好準備工作。還好,我的工作獲得了老師和同學們的認可,今年還被評爲優秀學生幹部。同學們特別喜歡和我一起嬉戲,一起學習,分擔煩惱、分享快樂,相處的十分融洽。

可是畢業即將來臨,我們就要小學畢業,成爲中學生了。理所當然,“三條槓”也將離我而去,我對它有點戀戀不捨。因爲在小學裏,三條槓給我增加了幾分自信和優越感,到了中學,我又將重新開始普通學生的日子,這讓我有幾分失落。不過,我堅信,我一定會在中學了有所作爲,一定會有更好的發展。

作文點評:

小作者的努力上進,讓我感動,她的這篇作文值得我們學習。

離別四年級作文 篇6

老爸已經有幾個月沒回來了。

還記得不久前的那一天,爸爸說要親手給我做大排骨,可纔沒過幾天,他就又離開了我。在他走時,我有許多話想說,也無比的傷心,可能是因爲相見時難,別亦難吧!但我也只能忍着。

那是個星期二,放學後,也是我最後一次與老爸見面,當時我只是在忍受着痛苦,直到他真的走了以後……我真想多挽留他,哪怕一分鐘,但一切都晚了。

還記得我去上學時他說:“放學回來我給你做排骨吃。”我聽了便高興地蹦了起來,可最終我的排骨變成了失望,我多麼想吃一口老爸做的排骨,哪怕就一口,但我只沉浸在歡喜中,卻沒想到這讓人失落的結局。

在他走時,我的眼眶裏溼潤了,但我不想讓他看到這些,只能忍着淚水帶着微笑將老爸送走。這次的離別,使我痛苦無比,也許是老爸第一次陪我的時間長了一些,又或許是……

爸爸,我希望你早點回來,希望你能親手做排骨給我吃,也希望你能多待一會,謝謝你帶給我的歡樂。