小學四年級作文：我愛我家

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的小學四年級作文：我愛我家，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文：我愛我家1

我有一個溫馨、幸福、美滿的家庭。這個家共5個成員：我的爸爸、媽媽、爺爺、弟弟還有我。

先說說我的爸爸，我的爸爸是個既大方又嚴肅的人。

有一次我向我的爸爸要錢買零食，他毫不猶豫的給了兩元錢，可是又有一次我英語沒考好，我的爸爸一臉嚴肅，半天沒說一句話，嚇得我大氣都不敢出，我感覺到了我的爸爸的心裏一定很生氣。

我的媽媽是一位優秀的會計，她很幽默。

有一次爺爺給我買了許多零食，一會兒工夫我就吃完了，我拍着肚皮發出“咚咚”的響聲，媽媽不知道從哪兒來到我身邊，伸手摸摸我的小肚子，笑着說我是一隻小胖豬，把我氣壞了。

接着說說爺爺。爺爺沒上過學，非讓我教他識字。每次一教，他都說會了，可一考什麼都忘了。真拿他沒辦法！

下面說說弟弟。弟弟是個調皮的孩子。有一次弟弟在屋裏鎖住了門，我靠在門外。誰知，弟弟一開門，把我摔了個仰面朝天。

最後，該介紹我了。我的成績一直很優秀。幾乎每次考試都把我的爸爸、媽媽樂得合不攏嘴！

這就是我的家，一個快樂、美滿、幸福的家。我愛我家！

小學四年級作文：我愛我家2

我是外公外婆的寶貝外孫。外公外婆退休在家，除了每天料理家務和照顧老太太外，每天還有一項重要任務，那就是準時到車站來接上了一天課的外孫，到家裏後就讓我吃上一碗“紅棗白木耳湯”，然後就讓我安心做作業了。如果碰到疑難問題，外婆還會在一旁啓發引導我，讓我從來沒有在難題面前停止腳步。

我是爸爸媽媽的聰明兒子。爸爸媽媽工作很忙，但他們會利用休息時間帶我去圖書館和書店買書看書。在我的書架上以放滿了我愛看的歷史書和科技書，《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《說岳全傳》、《十萬個爲什麼》真是應有盡有，它們讓我能自由地遨遊在知識的海洋中。每年的寒暑假爸爸媽媽還會帶我旅遊。瞧！前兩天我才從冰城哈爾冰回來呢！在冰天雪地的哈爾濱讓我感到了東北的寒冷，俄羅斯出境遊又讓我領略了異國風情。

我是阿姨、姨夫的乖外甥。阿姨家有個小弟弟，我一有空就會領小弟弟玩，並且講故事給他聽。阿姨可喜歡我了，雙休日我在外面讀書，爸爸和媽媽有事不來接我，都是阿姨開車來接我的。

我家是個大家庭。我們的家365天都是和和睦睦的，每天都充滿着歡歌笑語，我愛我家。

小學四年級作文：我愛我家3

在這個溫暖的“鳥窩”裏，住着三隻鳥：爸爸、媽媽和我。

爸爸身高馬大，是我們家的頂樑柱呀！每當我數學不會做得時候，他總是會伸出救援之手，耐心的教我怎麼做，糊塗的我總會再問一句：“到底怎麼做呀？我還是不會。”這是爸爸總是和藹撫摸我的頭，說：“不要着急，只要堅持不懈，就終於會有成果。”

媽媽特別愛漂亮，一心想減肥，可是，都減了一年多了，非但沒減下來，還重了1-2斤！不過，每天的早餐還是這位大廚精心準備的，有熱乎乎的牛奶，香噴噴的荷包蛋和一碗細細的粥來迎接我這個“小皇帝”。媽媽喜歡散步，不過，她還要拖着我和爸爸一起散步。

我的興趣愛好可多了！有滑板、畫畫、滾鐵圈等娛樂活動，其實我也是一個名副其實的“大力士”喔，記的四歲的時候，我已經會搬的動一些東西了，突然我看見照相機下面的三腳架，於是，我用吃奶的力氣，把三腳架勉強的搬起來。忽然，我腳一滑，三腳架從天而降，我也摔的四腳朝天，哇哇大哭，媽媽看見了，急忙把我扶起來，一邊逗我玩，一邊哄我。

我的家就是這樣，十分溫馨，我愛我家。

小學四年級作文：我愛我家4

我們的班級象一個大家庭，我非常喜歡這個大家庭。施老師就像媽媽，其他老師就像阿姨、嬸嬸和表姨。而我們是小寶寶。在家長的呵護下吸收更多知識。 有的小寶寶吸收的本領多，在茁壯成長。有的小寶寶沒跟上進度，但整個家庭都在鼓勵落後的小寶寶們能像本領多的小寶寶一樣。

在這個家庭裏，最難忘的是那場足球賽。一節體育課上，我們班級要和四（1）班來一場決賽。 我們都很緊張，因爲四（1）班高手雲集。不過我們能站在這個比賽賽場中，也是因爲我們通過了預賽和複賽。 比賽開始了，四面八方傳來了助威聲“加油！必勝！”不料四（1）班進球了。 不過我們的隊員一點也不泄氣。不一會兒，我們也踢進球了。中場休息，隊員們總結了上半場的經驗，迎接下一場挑戰。四（1）班開始了進攻，隊員們抵擋不住，不過守門員精明，接住了球。我們也不甘示弱，我們也進行攻擊。射門！球進了！比賽結束了，我們班勝利了。這個消息很快被傳到了學校的每一個角落，每一個家庭。這就是我們這個大家庭——傳遞快樂的家庭。

我愛我們四2班這個大家庭。

小學四年級作文：我愛我家5

我家住在梅林一村，我在梅園小學上二年級，我馬上就要過八歲生日啦。我的家庭成員裏有爸爸、媽媽、爺爺奶奶和我。我們一家人快樂又幸福！

我的爸爸是個愛看報紙的爸爸。他每天一下班放下包就拿起報紙，其他的事都不管。我的媽媽是個愛漂亮的媽媽，她經常穿着花裙子在鏡子前照來照去，我都有些看不慣呢！但是媽媽很喜歡看書，她每天晚上都要看會書。我的奶奶是個慢性子，做什麼事都很慢，但是什麼事都能做的很好。而我的爺爺是家裏的“採購員”，他每天負責買菜。可爺爺有個缺點，就是特別愛抽菸，只要他在家裏，我們都會聞到一股濃濃的煙味。我呢，喜歡拉小提琴，愛好書法，我最喜歡看介紹動物的書，特別是介紹恐龍的，我家裏還有一大箱子恐龍玩具呢！

忘了說了，我家還養兩個小寵物，就是兩隻小烏龜，我給它們起了名字，一隻叫慢慢，一隻叫樂樂，它們倆整天爬來爬去。有一次，慢慢還爬到電腦底下，讓我和奶奶找了好一陣才找到它。

我很喜歡我的家，喜歡我的寵物和玩具，喜歡我的小房間，更喜歡家裏的每個人！

小學四年級作文：我愛我家6

家就是每個孩子成長的搖籃；家就是人們的“避風港”。

我愛我家，因爲我有一個幸福而溫暖的家，爸爸媽媽對我百般疼愛，使我深深地體會待在家中的溫暖。每一天放學，媽媽爲我做了可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁陪我學習，給我講解難題。當我不聽話的時候，爸爸媽媽會教育我，讓我做一個乖孩子。

記得我小時候身體一向很差，總就是上醫院。我依稀記得，有一個寒冷的冬天，我又就是全身無力，頭昏沉沉的，打不起精神了。爸爸發現後，連忙用嘴脣在我額頭上一試，喃喃地說：“不好了，又發燒了，怎樣辦？”爸爸急得手足無措。可看着我難過的樣貌，爸爸二話不說，揹着我就往醫院跑。在醫院的日子裏，爸爸媽媽輪流照顧我，按時給我吃藥，陪我聊天。在爸爸媽媽細心照顧下，我漸漸地好起來了。

在這個家裏有疼我愛我的我爸爸媽媽，有太多的開心和快樂，有無數的溫馨和幸福，有無盡的留戀與嚮往。

我愛我家，愛我的爸爸和媽媽，我要與他們一齊共同建設這個溫馨的家。

小學四年級作文：我愛我家7

人人都說，家是安全的港灣，是溫暖的搖籃，我就有一個這樣的家。

我家有四口人，分別是裝模作樣的爸爸，勤勞的媽媽，“兇狠”的姐姐和任性的我。

爲什麼說爸爸裝模作樣呢？告訴你吧，每次回家，我在房間裏做作業，他就躲在自己的房間裏自由自在的看電視。我作業做好了，爸爸就立刻跳下牀，把電視關掉，拿起一本書，假裝看，還讓我回房間看書。不過好笑的是，爸爸有一次竟然把書拿反了，我看出了破綻，爸爸只好承認他看電視。

媽媽很勤勞。她每天早上早早地就起牀了，爲我做香噴噴的早餐，又送我上學。回來還要去上班，整天忙裏忙外，還不忘把家裏打掃的乾乾淨淨。

我的姐姐呢。不太好說，反正是個兩面派，“狡猾狡猾”的，總是想把我的壓歲錢給劫走，去買她想吃的想玩的想用的。要錢時還討好地說：“可愛的妹妹，跟姐姐去玩，給你買好吃的，好嗎？”聽這話我當然願意了，可是她又補充了一句，“記得帶錢！”沒辦法，我只好給了她一百元，可是她把錢都自己花了。我和她要吃的，她居然說：“小兔崽子，就曉得吃，怎麼不吃死你。”唉，怎麼有這樣的姐姐。

“任性”的我，在家是老大，我說東他們不敢說西，我整天抱着玩具，聽着音樂，吃着零食，看着電影過得好不痛快。不過，哼哼，這些是我的幻想。

這就是我的家，一個溫暖又充滿歡樂的家。

小學四年級作文：我愛我家8

每個人都有一個家。同樣，我也有一個家，一個平凡的家。每當我有困難，家就會來幫助我；每當我有趣事，我就會和我的家庭成員們一起分享快樂。

記得在三年級時，我上了數學沙龍班。有一次學習“相遇問題”，我聽不明白。回到家，我就問爸爸應該怎麼做。可是無論爸爸怎樣解釋，畫怎樣的圖畫和線段，我都不會。

於是，爸爸換了一種方法——遊戲。

媽媽自高奮勇要當甲，爸爸就成爲乙，我拿了一個椅子當成中點，而我是甲與乙會合的相遇點。甲走得快，乙走得慢，他們在中點相遇了。

爸爸說：“你可以把這段路分成四段想就行了。”

我思考了一會兒，半懂半疑，讓爸爸和媽媽再玩一次遊戲。

經過幾次這樣的遊戲，我覺得“相遇問題”其實並不難，只要理解了，就好辦。

爸爸爲了知道我是不是真的明白了，就又出了沙龍班書上的一道題給我做。不出兩分鐘，我就做了出來。爸爸搖搖頭：“總算會了。”媽媽看着題目，還是百思不得其解。

我和爸爸還有媽媽三個人有緣纔會在一個家，在這平凡的家裏每天都會有新鮮事兒。我愛我家。

小學四年級作文：我愛我家9

我家的陽臺簡直是個小花園，有美麗的花朵，綠綠的植物，還有飛來鳥兒那動聽、美妙的歌聲。

陽春三月，百花爭豔。陽臺上丁香花長出了一朵朵迷人的花兒，遠遠望去，漂亮極了！走近一看，花瓣一層一層的，像少女的舞裙。仙人掌的花一朵朵呈粉紅色，在綠葉的襯托下格外可愛。春天可是鳥兒發情的時期，那聲音多美妙啊！加上綠草茸茸，紅花點點，真是“皇家的後花園”。

夏天，我家的竹子長的最好。剛直，清新，生氣盎然。竹子在那直直的挺立着，真像是守衛南天門的天兵呢！

秋天，我們家陽臺的植物的葉子變得非常金黃，陽臺變成了一個金色的地方。還有一些植物的葉子都落光了，只剩下一條光禿禿的枝幹。

冬天，窗外十分冰冷，我家的陽臺依然是一片濃綠。丁香花那一片片小小的葉子在風中擺動，使人想起了水波粼粼的湖面。樓下的小樹那綠的枝頭給人剛的毅力，仙人掌依然一片蔭綠，綠的給人帶來春的氣息。

我家是個美麗的大花園，我愛花園，我愛我家。

小學四年級作文：我愛我家10

最愛聽那首《我愛我的家》的歌曲了：讓愛天天住我家，充滿快樂擁有快樂……我的家也是這麼一個溫暖，快樂的家。

爸爸媽媽奶奶和我四口人組成了幸福的一家人。先來說說我爸爸吧。我老爸的生活習慣超好，每天早起早睡，不抽菸不喝酒，幾乎沒有任何不良嗜好。他很幽默，經常逗得我們一家人哈哈大笑。在我的眼裏他還非常聰明，一般我不會做的動腦筋題都是他教我的。爸爸特別喜歡小孩子，我和姐姐還有我的朋友們都喜歡和他玩。

再來說說我媽媽，她一頭短髮，喜歡穿黑色的衣服，一看就很乾練。她待人熱情真誠，愛幫助人。她非常喜歡笑，見人都是笑眯眯，大家都愛和她交往，就是她的客戶都很信任她。我非常愛我媽媽，我的一些合理要求她都會滿足我。可是當我很不聽話時，她就會用一些小暴力，但是我不怪她，我知道媽媽是爲我好。

還有一位重要的家人就是我奶奶了，奶奶60歲了，很愛乾淨，每天把家裏打掃的一塵不染，她從小把我帶大，非常關心我。但是也非常嘮叨，吃飯穿衣學習都要管，我有時候也嫌她煩。但是如果聽不到奶奶的嘮叨，我又會不習慣了吧。

這就是我的三位家人，我們一家人感情非常好，和眭融洽。家裏的經濟也很好，可是爸爸媽媽還是很努力地工作，他們從小教導我要勤儉節約，我從他們身上學到了很多很多。

這就是我可愛的家，我愛我的家。

小學四年級作文：我愛我家11

在這個暖和的鳥窩裏，住着三隻鳥：爸爸、媽媽和我。

爸爸身高馬大，是我們家的頂樑柱呀！每當我數學不會做得時候，他總是會伸出救濟之手，耐心的教我怎樣做，胡塗的我總會再問一句：到底怎樣做呀？我還是不會。這是爸爸總是和藹撫摩我的頭，說：不要着急，只要堅持不懈，就終究會有成果。

媽媽特別愛漂亮，一心想減肥，可是，都減了一年多了，不但沒減下來，還重了1-2斤！不過，天天的早餐還是這位大廚精心預備的，有熱呼呼的牛奶，香噴噴的荷包蛋和一碗細細的粥來迎接我這個小天子。媽媽喜歡漫步，不過，她還要拖着我和爸爸一起漫步。

我的愛好愛好可多了！有滑板、畫畫、滾鐵圈等文娛活動，實在我也是一個名不虛傳的大力士喔，記的四歲的時候，我已會搬的動一些東西了，忽然我看見照相機下面的三腳架，因而，我用吃奶的力氣，把三腳架委曲的搬起來。忽然，我腳一滑，三腳架從天而降，我也摔的四腳朝天，哇哇大哭，媽媽看見了，急忙把我扶起來，一邊逗我玩，一邊哄我。

我的家就是這樣，十分溫馨，我愛我家。

小學四年級作文：我愛我家12

“請問，有誰不愛自己的家？”我想，世界上是不會有人不喜歡自己的家的。

我們的家是由許許多多的人組成的'，當這些人不在了，你一定會痛苦流涕，傷心的不得了。可是，我們在祖國這個家庭裏，有多少人正在吸菸呢？我真爲這些人感到危險，他們難道不知道香菸的危害嗎？ “飯後一支菸，賽過活神仙”，朋友們，我想這句話你們不會不知道吧。它已經成爲了我們老百姓的一句“名言”了。

尼古丁本身就會致癌；由於長期吸菸，引起慢性氣管炎、肺氣腫、肺原性心臟病，導致心肺功能衰弱尤其是呼吸功能衰弱，最後發生中樞神經系統病變；吸菸導致視力衰退；每天兩支菸，患癌症的危險性即增加兩倍；菸草中含有天然的葡萄糖，但是菸草乾燥工藝促進了有害的AGE形成；吸菸不僅僅使人患癌症和心血管疾病，而且還嚴重影響後代的生命質量呢！尼古丁的危害還不止這一些，關於這個我就不多說了，你想，誰願意得這麼多病呀？我以前也病過，得病的感覺不好受，何況得這麼多病呢？

我作爲大家族的一員，向廣大的吸菸者們勸一句：“不要吸菸了吧，吸菸其實對你們沒有好處只有壞處，吸久了煙，就像吃了毒品一樣，非常難受。趕快丟下菸頭，美好的日子就在明天！”

小學四年級作文：我愛我家13

我的父母都是純粹的勞動人民。爸爸經常教導我“知識改變命運”，媽媽則會叮囑我要誠實有愛心。從小我就牢記他們的話，現在我已經長成了十歲的大孩子。這都離不開他們的教誨。 我最喜歡的就是家裏來客人了，因爲那時我能看到最真摯的情感。

在飯桌上，爺爺最喜歡講他年輕時候的故事，雖然已經聽過很多遍，但還是很喜歡聽，不厭其煩。尤其是在過年的時候，因爲工作忙了一年的親戚朋友都聚在一起，說說一年裏所經歷的事。這樣的團聚讓我感覺到了家的溫暖。

我和姐姐的爭吵不斷，經常挨爸爸媽媽的罵，有時還會捱打。媽媽這時就會走過來說：“姐妹之間要和睦，無論到任何時候，都是自己的親人，最可靠。”只有我和姐姐知道打歸打、罵歸罵，但是永遠不會吵散、打散。

這就是我的家，純樸、和睦、樂觀、努力。我相信在我們全家人的共同努力下，我家一定會越過越好！

小學四年級作文：我愛我家14

每一個人都有一個家。同樣，我也有一個家，一個平凡的家。每當我有困難，家就會來幫助我；每當我有開心的事，我就會和我的家庭成員們一起分享快樂。

記得在三年級時，我上了數學沙龍班。有一次學習“相遇問題”，我聽不明白。回到家，我就問父親應該怎麼做。可是無論父親怎樣解釋，畫怎樣的圖畫和線段，我都不會。

於是，父親換了一種方法——遊戲。

母親自高奮勇要當甲，父親就成爲乙，我拿了一個椅子當成中點，而我是甲與乙會合的相遇點。甲走得快，乙走得慢，他們在中點相遇了。

父親說：“你可以把這段路分成四段想就行了。”

我思考了一會兒，半懂半疑，讓父親和母親再玩一次遊戲。經過幾次這樣的遊戲，我覺得“相遇問題”其實並不難，只要理解了，就好辦。父親爲了知道我是不是真的明白了，就又出了沙龍班書上的一道題給我做。

不出兩分鐘，我就做了出來。父親搖搖頭：“總算會了。”母親看着題目，還是百思不得其解。

我和父親還有母親三個人有緣纔會在一個家，在這平凡的家裏每天都會有新鮮事兒。我愛我家。

小學四年級作文：我愛我家15

我的家是溫暖的、和睦的。我的家庭由奶奶、爸爸、媽媽、哥哥和我組成。

溫暖的家。有一次，我生病了，病得很重。媽媽非常焦急，給爸爸打了電話，說時遲，那時快，爸爸聽到消息，開車迅速趕到了家，二話沒說，抱起我就去了醫院。到了醫院打上針後，爸爸、媽媽才安下心來。這讓我充分的感受到了家的溫暖。

快樂的家庭。九月二十五日是我和哥哥的生日，放學後，爸爸和媽媽都不在家，我們只好在家裏看電視了。過了一會兒，爸爸、媽媽回來了，還給我買了一個大蛋糕，打開蓋一看，上面有一隻又大又壯的兔子，旁邊還有兩隻非常酷的小兔子。我明白了，那隻大兔子代表爸爸，那兩隻小兔子，自然是我和哥哥了。因爲我們爺仨都是屬兔的。我們到了姥姥家，姥姥爲我們準備了豐盛的飯菜。開飯了，媽媽、爸爸說：“祝我們九歲生日快樂！”我們點上了蠟燭，全家人還唱起了《祝你生日快樂》的歌，這時又一次讓我感受到了家的幸福和快樂。

我的家是和睦的、歡樂的、溫暖的，我愛我的家！