【精品】我的四年級作文錦集十篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的四年級作文 篇1

“砰”，我的實驗室又爆炸了。身着防炸服的我又嘆了一口氣，我的第九百九十九次實驗又失敗了。

不過身爲著名科學家的我可並不氣餒。我很快找到了試驗失敗的原因，原來是因爲忘了配上一個很小很小的零件，雖然這個小零件看上去微不足道，可是它的用處可大了，並且還是純天然的，全世界目前爲止也只有四五個，它是我花了大價錢從拍賣會上買下的。

“吱吱——”我正在實驗室裏做第一千次實驗，一天過去了，我在實驗室裏；兩天過去了，我仍在實驗室裏；三天四天五天……n天過去了，我還在實驗室裏。“大功告成。”我激動的說道。

這是一輛太陽能汽車，是用陽光來充電的，並且使用磁懸浮，能讓汽車漂浮在空中。裏面有五臺多功能機器，這些機器能感應到人在想什麼，並且還能提供你所需要的東西。太陽能汽車是自動行駛的，所以永遠不會發生車禍、堵車等一些交通麻煩。

第二天早上，我剛開家門，便有一大羣人涌了進來，仔細一看，原來是一羣記者和一些手捧鮮花的少先隊員們，還有一羣白髮皤然的老太太老爺爺們，記者們問題就是多，一個接着一個，讓人無法回答，誒，看來他們都是急性子啊！

咦，我的夢想明明是當大學教授、心理學專家嗎？真麼長大後成科學家了？哦，原來我在做夢！

我的四年級作文 篇2

我喜歡的是一隻美麗的小貓。它披着一身華貴的白裘皮，昂着高傲的頭，邁着優雅的步伐正向着我們款款走來的，就是我家的貓小姐。

貓小姐走起路來不緊不慢，優雅自如。它似乎從來沒有什麼急事，總是慢慢地邁着輕盈的步伐，彷彿模特走在時裝表演伸展臺上一般。

貓小姐極具“語言”天賦。因爲貓小姐喜歡吃牛肉，哥哥每次餵它牛肉的時候都會逗它，讓它叫“哥”纔有肉吃。它想吃牛肉時就跑到媽媽面前叫“哥”就有肉吃。

貓小姐吃飯的姿態也是極優雅的。無論它有多餓，無論她有多喜歡吃那食物，也就是優雅地蹲坐在那裏，如大家閨秀般細嚼慢嚥。

最近發現貓小姐是個不折不扣的“兩面派”！爸爸撿來兩個小小貓，我們可以讓貓小姐當媽媽了。

一天夜裏，我去廚房喝可樂，卻發現兩個小貓在窩裏，貓小姐在櫃子裏。

又一天夜裏，我去廚房喝可樂，卻發現兩個小貓在貓小姐的懷裏，而它舔着小貓的毛。

我家貓小姐“優雅”“高傲”又不失溫柔！我真喜歡它。

我的四年級作文 篇3

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”每到春節的時候，我和小夥伴們便開始吟誦這首喜氣洋洋的詩篇。家鄉過年的習俗也不由自主地脫口而出，其中，我最喜歡的習俗就是放煙花爆竹了，至今我都記憶猶新。

大年三十那天，我和爸爸貼對聯時，突然想起忘記買鞭炮了。我和爸爸就急匆匆地跑下樓去買鞭炮。來到賣鞭炮攤位的上，我們看到攤位上的鞭炮各種各樣，有沖天炮、旋轉炮、刺花炮、禮花炮、大炸雷……各種各樣的煙花禮炮，琳琅滿目的，我都不知道買哪一個。最後。我和爸爸挑了一些鞭炮，又買了一些好看的煙花，就大獲全勝似的走回家了。

走在路上，我就忍不住挑了一些摔炮玩了起來。我丟了一個摔炮在地上，立刻就“啪啪”地響了起來，我感到好玩極了。到了中午，我就聽到家家戶戶都在放鞭炮，爸爸也拿出了我們買的鞭炮，叫我試着點上火。我小心翼翼地點燃火，只聽到鞭炮闢天蓋地響了起來，整個樓層都回蕩着鞭炮聲。我躲在遠處捂上耳朵，直到鞭炮聲結束纔敢走進去看一看。很快就到了晚上，整個城市都燈火通明。晚上也是最熱鬧的時刻，孩子們可以向大人親戚們要紅包，而且還可以放煙花。一個個綵球從禮花炮的炮管中衝上天空，空中頓時閃爍着五顏六色的煙花，美麗極了。

春節中放鞭炮的習俗帶給我很多歡樂，我喜歡過春節。

我的四年級作文 篇4

我們現在用的課桌有很多不方便的地方，比如，我們的課桌要是歪了，還要用很大的力氣把它推回原處，課桌上有個輪子該多好啊！我設計的新型課桌就有四個輪子，可以方便把它輕鬆的推到任何地方，是不是很方便？哈哈，我設計的新型課桌還有很多功能呢，下面就讓我們一起來看一看吧！

在我的新型課桌的桌面上，有一盞可以任意切換形狀的檯燈，檯燈座上有兩個按鈕，一個是開關，一個是形狀切換，喇叭花型的檯燈是最亮的，也是最漂亮的，需要按15次，其次是鬱金香花，需要按14次，之後就是丁香花了……還有很多種形狀的檯燈，可以任意切換。可是，這樣也太麻煩了，於是，我就設計了一個迷你小鍵盤，可以用它打出你想要的燈的形狀的序號，新型課桌就會自己

以前，我們的書包都要放在課桌的最下面的一層，而我設計的新型課桌在側面有一個可以伸縮的臺子，是專門用來放書包的，這樣，拿書就比較方便了。臺子下面還有一個測量機，是測量臺子上的重量的，如果測量到臺子上面沒有重量，臺子就會自己收回去。

在桌子上有一個隔音玻璃罩，玻璃罩外面有一隻機器手，還有一個跟機器手連着的攝像頭，在玻璃罩裏面，這個攝像頭有心理檢測功能，它會檢測你的心理和外表，如果發現你沒有好好聽講，或是沒有認真做課堂作業，玻璃罩外面的機器手會無聲地舉起來，老師就知道你沒有好好聽講、認真做課堂作業了。

如果下課你覺得有些冷或有些熱，那你就可以按一下桌角的按鈕，桌子下面的升降臺就會升上來，上面放着一臺可愛的迷你小空調，你可以用它來吹熱風、冷風。

這就是我設計的新型課桌，說不定在過幾十年，它還真的會被研發出來呢！

我的四年級作文 篇5

我從小就有一個遠大的理想，就是當一名小學教師。從幼兒園到小學四年級，我就一直觀察老師的一舉一動，回家後，我便讓爸爸媽媽當我的學生，我學着老師的樣子，像模像樣的給老爸老媽講起課來。講完了，老爸老媽都說我像一名老師，從此，我便有了當一名小學教師的遠大理想。有一天，我發現，我真的成爲了一位小學教師。

星期一，我開着能充電的跑車，穿着一件黃色的連衣裙，腳蹬一雙藍色的高跟鞋，去我的工作單位——油田第一小學。我看了一下車裏的日曆，今天是九月十日，是教師節。我不緊不慢地開着我的充電小跑車，又看了一眼車裏的表，啊！我大吃一驚，怎麼都七點五十五了。我抓緊駕着我的充電小跑車，像離弦的箭一樣，向學校飛去，這是我開學後的第一節課。我面帶微笑的走進教室，上課，起立，老師好。同學們好，請坐。說完，我便對同學們說：“請同學們打開語文課本第二十八頁，我們今天講《燕子》。”伴隨着下課鈴聲，一堂生動的語文課結束了。

經過我不懈的努力，我終於獲得了獎狀，我得到了領導的認可，我終於成功了。

“丁零零”鬧鈴響了，原來只是個夢。我一定要好好學習，爭取長大實現我的夢想。

我的四年級作文 篇6

生活處處有煩惱，這煩惱其實並不可怕，只要學會面對就能消除它。

我的煩惱就是不能到外面向着藍天飛翔，而只能在學校裏讀書。我是多麼的渴望自由，現在確被學習的枷鎖困在學校裏。

人生如此美妙，而我無法享受。但是人長大以後，就會有更多的煩惱，人生不可能沒有煩惱。小時候，學習是煩惱；長大後小學生作文，生活是煩惱。

我爸爸媽媽說。煩惱的人不是人。煩惱是心由景百發，所以不要太激動。

生活是煩惱的源頭，如你沒錢你的煩惱就是，但你有錢的時候確不知道怎麼花。

人生是要奮鬥的。但在奮鬥過程中，難免在一些煩惱。只有正確的面對煩惱，化悲憤爲力量纔是解絕煩惱的最佳辦法。

人總是要生活的，要生活就有煩惱。煩惱源自於生活，只要看透生活，就能看透煩惱。

煩惱是生活的正常現象，那我們又何必逃避它呢？

我的四年級作文 篇7

我非常喜歡春天，春天來了，我就來了。我走進美麗的小公園，迎着春天的氣息，撫摸着溫暖的陽光，心裏開心極了。春風颳在花朵的身子上，左右搖擺着彷彿在向我揮手。

我擡頭一看，哇！好美的藍天，那藍藍的天空，真像一面藍色水晶，冬天肯定看不到這樣美麗的景色，我真想長一雙大大的翅膀，飛到一朵棉花似的'白雲上，在上面和家人睡一個美美地覺。

春天也有很多非常非常好吃的水果，我最喜歡吃的就是草莓，草莓營養豐富，含有多種維生素，尤其是維生素C，聽說多吃還會變白的，甜甜酸酸的。我還喜歡吃甜甜的桃子，我喜歡毛桃，毛桃身上有很多的毛，用手摸會掉下來，洗一下才能吃。

春天到了，天氣很暖和，當然少不了冰淇淋，我一想起冰淇淋就直流口水。但有一天我吃了兩個冰淇淋，肚子就開始疼了，回家喝了熱水才慢慢好了，看來涼的東西不能多吃。

春天是多麼美好的景色呀！我喜歡春天，下一個春天我會收到好多美味可口的果實的，也會再次看到這樣漂亮的景色！你們喜歡春姑娘嗎？快來和春天交個朋友吧。

我的四年級作文 篇8

每當聽到別人講小時候的事，我就會想起自己小時候的事。

記得6歲那年，一天，爸爸要去場部上班，我正要去衛生間洗臉，突然聽見了“唰唰”的聲音，原來是爸爸正在刷牙，我看見擠在牙刷上的白乎乎的東西，很好奇，就一直看，看得入神，並沒注意爸爸，這時爸爸一推門，我一下就被拍到牆上了，像被別人扇了一個大耳光，爸爸上班走後，我直接就衝進了衛生間，把整個衛生間翻了個遍，才找到了牙膏，我聞了聞覺得味道很香，我一不小心把牙膏擠到了臉上，我舔了舔說：“好難吃啊”，我趕緊叫媽媽，媽媽趕過來說：“你這個小淘氣，在幹什麼呀?”我說：“媽媽，這是什麼呀?好難吃啊!”媽媽說：“這是牙膏，是刷牙用的，不能吃”我說：“啊，它不能吃呀!”媽媽哈哈大笑起來。

我現在已經十一歲了，上小學四年級了，每次當我想起這件事來，總覺得那時的我很可笑。

我的四年級作文 篇9

我叫洪家喆，是桂枝小學405班的學生，我有着高高的個子，胖胖的身材，一雙明亮的大眼睛。

我有許多的愛好：看書、下棋、打羽毛球、唱歌……單憑這些，大家肯定會認爲我是一個活潑開朗的孩子吧!但其實，我是個膽小的孩子，心裏有事情也不敢說出來，在家人面前，我就是一個悶葫蘆。

我已是小學四年級生，但課堂上我幾乎沒有主動舉手發言。三年級的時候，胡老師提出了一個問題，指名讓我回答，而我卻只是站起來低着頭，一言不發。而許多同學都舉着手爭先恐後地想回答問題，我卻呆若木雞地站在位子上，這樣無言的膽小時常困擾着我。

一次音樂課，老師決定進行音樂考試，每一個同學都要挑選一首自己喜歡的歌上臺演唱，許多同學都開開心心、大大方方地走上臺放聲歌唱，表現得很優秀!可輪到我的時候，好似身後有幾隻手將我拉扯住，舉步維艱。平時在家的時候，我經常一展歌喉，大家都誇我唱的好，而人多的時候，我卻如鯁在喉。

這就是我，一個不敢發言、膽小的男生，大家願意和我做朋友嗎?

我的四年級作文 篇10

在我的心中，一直有一位令我敬佩的人，他就是我的爸爸。他的個子矮矮的，烏黑的頭髮戴着一副眼鏡，鼻子有點翹。

我的爸爸非常喜歡幫助人。比如大伯的店太髒了，有許垃圾，爸爸就會主動打掃乾淨，決不馬虎；無論認識或不認識的人，爸爸都會幫助他；被人掉了東西會主動還給別人，就不索取。

我就說一件事給你聽聽吧。那是一個寒假的夜晚，爸爸帶我來到兒童公園玩，我們買了門票，走進了大門。真當我們走到草地旁，聽見有人在哇哇大哭，我一看原來是一個七八歲的小男孩正在哭。爸爸見了說：“我們去問問他爲什麼哭吧？”我聽了滿不在乎地說：“有什麼好問的，我們又不認識他。”可爸爸堅決要去問我沒辦法，只好一起去了。爸爸親切地問：“小朋友，你爲什麼哭呀！”小男孩哭着說：“我剛纔不聽爸爸的話到出亂跑，現在找不到爸爸了！”爸爸聽了用同情的目光望着他，爸爸想了想問：“你爸爸的手機號是多少？”小男孩看了看爸爸，吞吞吐吐地說出了號碼。爸爸撥通了號碼，說明了情況。不一會兒，他爸爸來了，他已經急得滿頭大汗，見我們大電話給他，感動得熱淚盈眶地說：“謝謝你們，真是太謝謝了！”說着從口袋裏拿出二百元錢給爸爸，爸爸堅決不拿。不一會兒，他們父子倆高興得回家了。

這就是我的爸爸，樂於助人，難道爸爸不值得我敬佩？