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關於我的老師四年級作文彙編8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.06W 次

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的老師四年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於我的老師四年級作文彙編8篇

我的老師四年級作文 篇1

每一個小學生都有自己眼中的老師,我也不例外。每個小學生心目中的老師是學識淵博、文質彬彬又或者是學富五車,和藹可親的,可我眼中的老師卻不一樣。

上學期,我們班來了一位新班主任,剛一看見她時,就能夠感覺到一陣春風拂過,帶着淡淡的春天花開的氣息,她向我們微笑,點頭示意,她的眼神彷彿有吸引力,黝黑的眼珠就像一塊磁石,她和我們說了幾句話,語句中透露出溫柔,我開始期待了,這位老師講課一定很好。

老師姓師,師老師是一位年輕的女教師,她十分溫柔,和她說話如沐春風,所以我們第一眼就喜歡上了她。她是一個十分有責任感的老師,不管做什麼事情都親力親爲,是所有同學的好榜樣。她做事也一絲不苟,作業裏每一個字都檢查的十分仔細,有時我粗心多寫一筆畫的字,師老師都會挑出來反覆提醒我。教室她也要求打掃的一塵不染。她講課向來先說重點,再去講皮毛,上課從來不說廢話或說一些無用的陪襯,所以即便是成績再不好的學生認真聽她的課也能夠拿到高分,她的成功是因爲她做事從來乾淨利落不拖拖拉拉。她又十分疼愛學生,就像對待自己的孩子一樣,哪怕一個同學不小心碰到了哪裏,她總會焦急地問個半天,確定無恙後纔去做自己的事情,說到這裏,讓我想起了前一陣子朱宇欣不小心摔了一跤的那一次,她的膝蓋摔破了皮,血一下子涌了出來,我們全圍了上去,急急忙忙不知所措,朱宇欣畢竟是女孩子,傷口疼的眼淚都已經在眼眶中轉圈了,師老師聞聲而來,連忙看了看朱宇欣腿上的傷,安撫了一下朱宇欣,就抱着她衝出教室直接往醫務室衝去。那一刻,我突然發現,瘦瘦的師老師的臂膀是那麼結實寬大。

做事負責,疼愛學生,一絲不苟,這是她,她是師老師,我們的班主任,我們十分敬愛她!

我的老師四年級作文 篇2

他留着一個平頭,有神的眼睛微笑起來是那麼和藹可親,總愛穿條紋襯衫。他那大大的將軍肚裏裝滿了知識,可以說是滿腹經綸,他就是我們的語文老師——曹老師。

曹老師是所有科目老師中我最喜歡的老師,他講課生動有趣,而且批評學生也不是破口大罵,更不會上前動手動腳,而是用風趣幽默的語言去化解。

比如咱班上有一個叫孫可欣的女孩,她就有多動症,上課時總是上竄下跳,像個猴子。曹老師說孫可欣表現好時叫“孫可愛”表現不好的話就叫“孫可恨”,這可把孫可欣的臉說得紅了,跑到座位上,立刻坐得像青松一樣筆直。

再比如說我們班之前是全年級最差的班,曹老師接班時說女生教了不改,叫“女叫不改”,男生不改叫“男不改”。自從曹老師接班後,我們班的作文是寫得最快和最輕鬆的一個班。曹老師教我們寫作文,很有意思,他爲了能讓我們聽得懂變化,用通俗的方法來講作文。他總覺得語文作業太多根本沒用,主要在於課外積累,所以經常給我們推薦許多好書,大家在他的帶領下已經比其他年級書讀的讀的多了。而且周老師中午還會給我們看一些漲知識的紀錄片,比如《輝煌中國》、《我的房子》、《大國重器》,我們的成績蹭蹭地往上漲,從年級倒數第一下子變成全年級正數第一。

曹老師之所以深受同學們的喜愛,是因爲它總能給大家帶來意想不到的驚喜,真希望曹老師下學期還教我們啊!

我的老師四年級作文 篇3

我有一位十分優秀的老師,十分敬佩他無私地爲班級奉獻的精神,這位優秀的老師就是我們的班主任和語文老師諸思,字號諸師。他是高級語文教師,還是語文大組長。

諸師濃濃眉毛下,嵌着一雙明亮的眼睛,戴着一副眼鏡,有一頭烏黑的短髮。可是,因爲整天都爲我們這個班操勞過度,頭髮也增加了幾縷銀絲。

諸師的眼睛十分明亮,無論我們班誰搞小動作,都逃不過諸師的“火眼睛睛”。

記得有一次,我們班的同學向另一個同學悄悄說話。諸師剛轉過身來,逮了個正着。諸師用嚴肅的目光盯着那們同學。可那位同學還是依舊在講話,諸師立刻點了那個同學的名字,並教育了幾句。

諸師不僅對同學要求嚴格;而且對班上的同學認真負責。

記得在一個風和日現的下午,諸師坐在辦公室裏批改我們班同學的作業。我忽然想起一位同學剛纔才把小字交來,來到辦公室裏,我看見諸師已經把作業批改完了。又正在批改到到電臺去播送的`稿子。我叫了一聲:“諸師”,可是,諸師沒聽到。這時,我感到諸師是多麼的認真、專注、細心,好像害怕一不小心就把標點符號改錯似的。

看到到這兒,我的心裏涌出一股感恩的清泉。老師加減乘除,算不盡您的奉獻;歌賦詩詞,頌不完對您的敬佩;您用知識的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

老師,有人說,師恩如山,因爲高山巍巍使人崇敬。我還要說師恩似海,因爲大海浩瀚無法估量。將來,我無論成爲挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我會永遠把您刻在我的心中。

諸師,您真是對每個同學都認真負責,可是,您留給自己的卻是被粉筆染白的白髮。

諸師您是敬佩的老師!

我的老師四年級作文 篇4

願想要一朵鮮花,

您卻給我整個花園;

願想要一縷春風,

您卻給我整個春天;

願想要一簇浪花,

您卻給我整片海洋;

願想要一片雪花,

您卻給我整個銀色的世界。

送您一束鮮花,

表達我們的敬意;

送您一首歌曲,

表達我們的感謝。

感謝您,我敬愛的老師,

是您帶我們一起經歷風風雨雨,

一起克服重重困難。

是您爲我們趕走憂愁,

爲我們減少煩惱。

老師是園丁,

爲我們澆水,施肥;

老師是雨傘,

爲我們遮風擋雨;

老師是蠟燭,

照亮我們,耗盡自己。

而老師,卻從來不求索取,不求回報。

鮮花感恩雨露,

因爲雨露滋潤它茁壯地成長;

雄鷹感恩長空,

因爲長空激發它自由地飛翔;

高山感恩大地,

因爲大地托起它挺拔的脊樑;

我們感恩老師,

因爲老師給予我們知識的力量。

感謝您,我敬愛的老師,

可即使我們用千言萬語,

也難以道盡您的恩情。

我的老師四年級作文 篇5

我們的班主任沙沙老師,她的長相十分漂亮,身材苗條,慄棕色的頭髮,波浪卷,臉上總是帶着幾分微笑。

我非常喜歡沙沙老師,進了金洲小學,一年多來,她每時每刻都在精心地呵護我們,教育我們講文明、懂禮貌,好好學習,長大成爲一名有用的人才。

上課的時候,她是那麼嚴肅,誰也不敢發出半點聲音。在課堂上,她細心地教會我們認識每一個字,而且讓大家都能背會寫。下課鈴響,她總是微笑着對我們說:“同學們下課了,自由活動要遵守紀律,注意安全。”每一句話都那麼溫柔、親切。

上一年級的時候,沙沙老師教我們語文。我考了滿分,她總是在分數後面寫上“加油”兩個字,假如考了九十幾分,她會寫“好可惜啊,要努力!”可想她對我們每個人是多麼的細心和辛苦。每一次考好試,第二天上課時我就會發現老師的眼睛裏帶有一點點血絲,可以想象到老師是那麼的辛苦,還要熬夜給我們批改作業。

我喜歡沙沙老師 ,她就像我們的媽媽一樣,讓我們學到了那麼多的知識。我想對沙沙老師說:“我愛您,老師!您辛苦了!”

我的老師四年級作文 篇6

我喜歡張老師。

張老師20多歲,剛剛畢業。中等的個子,瘦瘦的身材,尖臉龐,一對大眼睛總閃爍着智慧的光芒。她上起課來口吃清楚,聲音清亮,語言流暢,思路清晰……聽她上課,有時會着迷,因爲她上的課太生動、太精彩了。

我喜歡聽張老師講課是因爲無論多難寫的數學題,只要經她一講,就變得不難寫了。這有什麼訣竅嗎?沒,張老師就沒。只是講事例,張老師總是講得那麼生動、有趣,她講得那麼投入,常常把我們帶入此情此景。所以,讓我們的腦子裏會生出很多想寫的內容。你說,這樣的課能不願意聽嗎?

別看張老師那麼幫我們,誰要犯了錯,那是毫不留情,我就捱過張老師的批評。她不但聲音嚴厲,而且表情更是兇的像只發威的豹子,兩眼似乎在冒火,看得你心跳過速,汗毛直豎,真是讓我後悔莫及啊。不過批評過後,張老師好像什麼事也沒發生過似的,照樣衝你笑着講課,好像暴風雨過後又見彩虹一樣。

這就是我們的張老師,她讓我害怕,更讓我喜歡。

我的老師四年級作文 篇7

新學期開始了,聽同學們說我們班要換新的班主任了。我想:可能她也是一位戴着一副眼鏡的老教師。

上課鈴響過,教室的門推開了。走進來的是一位中年的女教師。只見她戴着一副近視眼睛,看上去她是一位很有學問的老師吧!經過自我介紹,同學們得知她就是我們新班主任陳老師。我想:他這麼有學問一定能管得了我們吧!開學沒幾天,發生了這麼一件事……新報紙發下來了,陳老師拿着厚厚的一摞報紙向我們班的班長說:“發報的名單呢?”這下班長可傻了眼,名單不知扔到哪裏去了。“陳老師……”陳老師見班長吞吞吐吐的樣子,不用說已明白了。

下課了,班長趕緊跑到大隊部老師那裏重新去要來了一份名單。經過再三覈對,總算把訂報的同學名單找了出來。

爲了調動班幹部的積極性,陳老師每天早上都指派班幹部出來早讀。班長負責星期一至五的內容,每天週末,有時候要找題。班長的媽媽說:“你們班的期末語文考試從第六名,升到第三名啊!你們班的班主任真厲害呀!”

我們班的陳老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當陳老師上課完了的時候,總會有許多我們班的同學圍着陳老師討論問題的,那親熱勁兒,簡直如同一家人。

我真敬佩的我老師。

我的老師四年級作文 篇8

尊敬的羅老師:

您好。隨着時間的流逝,我們師生一起度過了將近四年的學習生活。在這幾年裏,是您手把手的教我寫字,教我與同學之間怎麼相處,怎樣學會做人。總之,您教我的知識很多很多。

老師,還記得您第一次將我們領進教室的時候嗎?我坐在角落裏非常緊張。因爲我知道,從現在開始,我就是一名小學生了,不能像在幼兒園裏那樣隨隨便便了。這是,我聽見您對我們說:“今後我就是你們的班主任,我們將在一起學習。”您說了很多,我也記不清了。總之,當時您給我留下的印象是非常嚴肅,再加上您那張陌生的面孔,使我感到很緊張。時間一天天地過去了,我也漸漸地發現您對待我們的態度。在學習上,是那麼得耐心;在生活上,又是那麼得關心;對待同學還一視同仁。就拿我來說吧,我是一個差學生,常常給您添心思。可是,您從來沒有歧視我、放棄我。而是經常利用休息時間爲我補課。我經常不完成作業,您就想辦法,讓我在學校裏寫完再回家。我有不會的地方,您就及時、耐心地給我講解。您的努力沒有白做,在您的教育、開導、幫助下,我開始喜歡學習了,這都是您這幾年來教育的結果。

作爲您的學生,在這裏我真誠地對您說聲;“老師,您辛苦了!”老師,請您相信,在我的心裏,您不但以前是我的老師;現在仍然是我最喜歡的老師;將來,無論我走到哪裏,您永遠是我最喜歡的老師。敬祝恩師永遠安康,幸福快樂 您的學生:叢大志