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【精華】快樂的節日四年級作文三篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的快樂的節日四年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】快樂的節日四年級作文三篇

快樂的節日四年級作文 篇1

今天,我們學校舉行了豐富多彩的活動,爲我們慶祝“六一”兒童節,可熱鬧啦!

活動一共有四個方面:猜謎語、套圈圈、打易拉罐、拉歌。四個活動中我最喜歡玩套圈圈,因爲套中的機會比較大。我們班首先玩的是猜謎語,我摘了一個叫“夫人何處去的”的字謎,我想了半天都沒想出來。再一琢磨:“夫人”的“夫”把“人”去掉不就是“二”嗎?對,就是“二”!我興奮極了,可這時候阮老師已經讓我們排好隊開始往下一個遊戲場地去了,哎,真可惜啊!到了“套圈圈”那兒,我把票給了負責的老師,換到了三個圈圈。我屏息凝視,瞄準一樣東西把第一個圈扔過去,可惜偏了。緊接着,後兩個圈圈也沒套中,隨着最後一個圈圈“咕嚕嚕”滾出了場地,我的希望泡湯了!隨後我們去了下一個遊戲場地——打易拉罐,人太多,擠死了。等了近一個小時,終於輪到我了,可我還是一個沒打到。咳,三個遊戲結束了,我一個獎品都沒得到,只好帶着遺憾的'心情回到了教室,不過我依然很開心!

不一會兒,拉歌比賽到了,各個班都排成方隊在操場上等候比賽的開始。拉歌比賽先從一年級開始,校園裏響起了歡快的歌聲,此起彼伏,一浪高過一浪……該輪到我們班了,我們唱的是《海鷗》,阮老師在旁邊不斷爲我們鼓勁,我們越唱越來勁,越唱越開心……

一天的活動終於結束了,可我們的心還停留在節日的快樂之中……

快樂的節日四年級作文 篇2

今天,是我最期待的日子——“六一”兒童節,我們在教室裏慶祝自己的節日。

我早早地來到學校,我激動而又興奮等待着慶祝會。快8點了,要舉行“跳蚤書市”了,每班選出了6位同學去推薦書,我們班也不例外,火力四射地推銷着一本又一本好書,因此,買書的人越來越多,書越來越少,同學們都爭先恐後地來買書,在短短的一個小時裏,我們把書賣得一本不剩,我們獲取了一大筆班委會。

回到教室,我們的慶祝會開始了,同學們一展歌喉,唱起來六一的歌。接下來同學們都展示出了自己的一技之長,有古箏、有葫蘆絲、還有相聲唱歌?尤其是張天毅的葫蘆絲,他吹的曲子動聽而有規律,把同學們都吸引住了,看他的動作和表情是那麼自然,那麼輕鬆,真是美妙,同學們都對他讚不絕口。

精彩的表演結束了,有趣的遊戲開始了,有吹乒乓球、有夾彈珠、有擊鼓傳花!在葉老師的辛勤組織下,同學們的熱情參與下,我們的活動圓滿結束了。

今天真快樂,我希望天天是兒童節該多好啊!

快樂的節日四年級作文 篇3

20xx很快就過去了,我們盼來了嶄新的20xx。

今年的元旦真熱鬧啊!LOOK,人們都穿上了新衣服,大街小巷之上都流動着萬紫千紅的身影,好美!像潮水一樣流淌,前不見頭,後不見尾。剛開門的小店裏人山人海,人們爭先恐後的買禮物。店主們樂得眉開眼笑,店員們忙得跑前跑後,忙得腿都跑軟了。節日的彩燈把廣場照得像白晝一樣透明。但這一天爲什麼叫元旦呢?因爲在漢語中,元是開始的意思,但是第一天活早晨的意思,兩字合稱的意思就是新年的第一天了。

夜幕漸漸降臨了,天空之中“開”出了五顏六色的“花”,這些“花”有的紅如火,有的白如雪,有的綠如蘭,還有的黃如金。我們又放起了其他煙花:“蝴蝶王”冒出的火花沖天而起;一顆顆“小導彈”向空中飛去,“哇!好美!”大家一齊喊道。原來,“小導彈”一下子炸開,頓時,天空中開出了一朵朵美麗的菊花;又點燃了“滿天星”,之隨着一聲巨響。不一會兒,火光熄滅了,天空中落下了一顆顆星星一樣的火星,原來,這就是它叫“滿天星”的原因呀!