【熱門】四年級的作文錦集九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

我的奶奶今年六十九歲了，雖然臉上佈滿了數不清的一條條深深的皺紋，但是，身子骨還像以前一樣硬朗。

我奶奶對我是慈祥的。有一次，我到陽臺上去找一樣東西，只聽“轟”的一聲巨響，上面的紙箱子倒了下來。我心想：這下可真是闖大禍了！而令我意想不到的是：奶奶非但沒有責怪我，還語重心長地對我說：“沒有砸到你吧？下次一定要注意哦。”我聽了，自己暗暗下決心，以後無論幹什麼事都要注意，力爭幹得非常完美才行。

奶奶對我的要求又是嚴格的。有一個星期天，我沒有寫完老師佈置的“週末禮物”就要出去玩。奶奶看見了，問我：“佳寧，你的家庭作業寫完了嗎？”“寫、寫完了。”我心虛地說。“那就拿來給我瞧瞧！”我只好忐忑不安地拿出作業本交給奶奶。奶奶戴上她的老花鏡，仔仔細細地檢查了一遍，氣呼呼地說：“不錯嘛！寫得挺好嘛！以後都這樣就行了。”我正欲竊喜，又聽奶奶以不容爭辯的口氣道：“補去！”我只好認認真真地把作業全部寫完了以後才下樓去玩。當時，我心裏還滿不服氣的呢。

我的奶奶是勤勞善良的。我的媽媽工作比較辛苦，經常加班。奶奶在家裏就閒不住，不顧年高體弱經常幫助操持家務。有時媽媽爲了不讓奶奶幹活，把換洗的衣服都藏起來想留到下班後自己來洗，但她一去上班，都被奶奶找出來洗得乾乾淨淨了。媽媽老是和奶奶開玩笑：“媽，您都把俺的衣服給洗壞了吧！”每當這時，奶奶都樂呵呵地說：“行、行、行，給你賠，給你賠。”這時，我在旁邊也開心地大笑起來。

瞧！這就是我的好奶奶。

四年級的作文 篇2

這個星期，老師給我們佈置了一樣家庭作業，就是讓我們當一天家。我聽見了以後，興奮得一個晚上都沒有睡着覺，第二天一大早上我就早早地起了牀，準備從做一份早餐開始。

做什麼早餐好呢？做個煎餅吧，可是我還不太會做，幸好現有網絡，我在網上找到了一個煎餅的簡單做法。

說做就做，我開始準備起了早餐的食材來。首先我準備好了一碗水、雞蛋、（一個餅一個雞蛋）小蔥一把、油、甜麪醬等食物。我端着這些食材，高高興興地走進了廚房。

看起來容易做起來難，我在廚房裏倒騰了很久也做不出來。不是水太多了，就是水太少，連個基本的麪糰也沒做出來。後來還是媽媽給我當面救急，她說：“這個麪粉和得時候不要和得太稀，不然這個餅就煎不出來了。而且啊，一定要用溫水，不然的話這面都不能吃了！”。

我按照媽媽說的來調麪糊，果然好煎一點。我先倒了一些油，再把麪糊倒上去，成薄薄的一片，像牛奶一樣蔓延開來。不一會兒麪糊就成形了，再打上一個雞蛋，撒上蔥花，這個餅就完成了。

在媽媽的幫助下，我終於給家裏的每個人都煎好了一個餅。早餐雖然不夠豐盛，總算也順利地完成了。

接下來的時間我搞了衛生，洗了衣服。累的我是腰痠背痛，但當我聽到爸爸的讚美聲，內心的喜悅卻是用語言也是無法表達。

這次當家，我體會到了當家的辛苦，也體會到了父母的不容易。可我更希望，未來我能做得比現在更好！

四年級的作文 篇3

我是一棵小草，我的家在無邊的大草原上。我的生活是非常自由美好的，我們雖然沒有那些名貴的花草美麗但我們的夥伴遍地天崖海角，還爲人們帶來清新的空氣。很多困難都是靠我們自己來解決的，我們從不因爲沒有人喜歡我們，沒有人認證觀察過我們而感到傷心，我們草的家族會以頑強的生命力努力生長和拼搏的。

我們是在春天剛來臨的'時候，就長出非常較小的嫩芽，莖葉就像針一樣細，人們是很難看見我們的。慢慢的，我們把根扎進了聲聲的泥土裏，吸取着大地媽媽的營養，就一天天逐漸長大，長強壯。我們有很多的葉片，嫩綠的顏色是畫家的調色板上難以調出來的，春天我們就這樣過去了。

到了炎熱的夏天，天氣會非常毒辣，我們並不怕，每次在清晨的時候，我們的身上會有很多露珠，他們會順着我們的葉子滑落下來滴進我們的根下。他們就爲我們補充了水份，讓我們在熱浪中不害怕。有時，颳大風了，沙子會到處亂飛，但我們生長的地方沙丘就難以逃走，塵土難以飛揚，而那些名貴的花花草草已經被風颳得東倒西歪了。有時候，會下暴風雨，這我們也不怕，我們在雨中玩耍，跳躍着，我們吸取這上天賜給我們的雨水，對我們來說他就是甘露，是不可缺少的營養。暴風雨過後，我們任然挺立着，那些花草都已躺落在地擺出一副奄奄一息的樣子。因爲我們深扎的根和頑強的生命力，所以纔不會怕這些種種困難。

到了秋天的時候我們也漸漸變黃了。

大雪紛飛的冬天來了，我們全已故黃，葉片也落了，等明年春節來臨時，我們就又綠起來了。

我們小草的家族就是這樣的。從不傷心我們唱着自己的歌“沒有樹高，沒有花香，我是一棵無人知道的小草……”

四年級的作文 篇4

走進秋的大門，迎接秋的氣息，來到秋的懷抱。

我像往常一樣，又去了公園散步。邁進公園的大門，陣陣秋風拂面，送來了絲絲涼意。風兒夾着屢屢芳香，淡淡的，甜甜的。順着秋的腳步，我一直往裏走，越往裏走，這香味越濃。沒有費多大的勁兒，我很快便找到了這誘人的小東西——兩棵桂樹，剛纔的香氣就是他倆放出來的，真香！

我跟了上去。“哇！這棵金桂好大呀！”我不禁叫了起來。真不愧是——秋之者，這架子，簡直把我驚呆了！它的身子細細的，像個婀娜的少女。仔細看，花很小，這兒一簇，那兒一撮，密密麻麻地藏在綠葉間。金黃金黃的花瓣不像普通的桂花那樣黃中帶白，怪不得這香氣也更加濃郁。我低下頭，貪婪地汲取着它的芬芳。奇怪，我離得那麼近，那香味卻沒有剛纔那麼芬芳，那麼好聞。我忍不住後退了幾步，那風兒又帶着這濃郁的香甜撲入我的臉頰，鑽入我的鼻孔。

我笑了，原來，這桂花的濃郁是風兒給的。

擡頭看着枝頭的小鳥，這鳥兒也應該喜歡這味兒吧！低頭看看腳邊的綠地，這小草也應該喜歡這味兒吧！外婆應該更加喜歡這濃郁的桂花香吧！外婆！這香味竟能讓我想起遠方的外婆，它可真是個“萬能精靈”啊！。

走在回家的路上，我依然能聞到風兒帶來的香甜。這味兒讓我一輩子也忘不了，因爲她是秋的氣息。

四年級的作文 篇5

“Yeah！”從房間裏傳出一聲歡呼，什麼事情那麼開心呢？原來，我要像牧人一樣去大草原牧歌了！當媽媽對我提起這件事時，我高興得一蹦三尺高，心想：“太好了，終於自由了，Yeah！”

來到夏令營，我緊張的心終於放了下來，可是，接下來的“待遇”讓我有點難以置信。

我們坐飛機來到內蒙古，入住酒店之後，老師就讓我們圍着草原跑五圈。五圈！五圈啊！這突然的打擊讓本來開心的我們瞬間崩潰了，可是我們不得不服從老師的命令，還是一圈一圈地跑了起來。跑啊，跑啊，跑到了一半，我們就累得半死不活的。我們喘了口氣，又開始跑起來……“一二，一二，一二……”隨着一聲聲口號聲，我們終於跑完了。我們一個個喘着粗氣，感覺自己的手和腳都已經沒有知覺了，老師終於放過我們，讓我們去吃午飯。

我幻想着我大口大口吃羊肉的情景，忍不住使勁咽口水。可是到了餐館，迎接我們的不是香噴噴的羊肉，而是清湯、饅頭、油條和小米粥。“老師啊老師，不帶這樣玩的！”我心想。可是肚子還餓着，怎麼辦？算了，還是勉強吃一點吧。我吃了一口，臉上立馬浮現出痛苦的表情。我發覺大部分同學吃完，臉上都有那種不可描述的表情。

吃完午飯，我們回到酒店午休，還好，酒店沒有想象中的那麼差。我衝進房間，趴到牀上，沒兩分鐘，就呼呼大睡了，因爲我實在太累了！睡醒了，我們一個個又變得精神充足，準備接受老師的新一輪考驗。

老師果然有新挑戰，對我們說：“我給你們每人三枝花，你們拿去賣，賣來的錢自己收着，知道了嗎？”“知道了！”我們回答道。接着，我們就分頭去買花。一個小時過去了，有許多同學的花都賣完了，我的花也賣完了。有的同學賣了25元，臉上露出高興的表情。有的同學只賣了15元，垂頭喪氣的。

到了晚上，我們如願以償地吃到了烤羊肉。吃完羊肉，我們便分房睡了，我的室友是六年級的佳佳姐。我們洗完澡，佳佳姐跟我說：“我聽說老師要來收手機！”老師開始查房了，我趕緊躺到了牀上裝睡，只見佳佳姐把手機、充電寶和充電線全部扔到了牀下。她對我說：“嘿嘿，這樣就只有天知地知俺們知啦！哈哈！”說完，她也躺到牀上裝睡了。老師來查我們的房，他們敲了幾下門，發現我們已經睡了，就走了，於是房間裏悄悄地爬起了兩隻夜貓子……

第二天起來，訓練又開始變本加厲地降臨……

這次的夏令營讓我終生難忘，現在回想起來，都想哭啊！

四年級的作文 篇6

一到放假，我便迫不及待的要爸媽帶我去森林玩。森林吸引我的不是各種五彩繽紛的果實，也不是綠草如茵的野地，更不是那草地上的朵朵鮮花發出的沁人心脾的清香。我喜歡森林，是因爲我愛極了森林的聲音，各種聲音組合起來便成了一首動聽的交響樂。

森林交響樂的第一個音符便是雄雞的叫聲，當森林海在深睡時，公雞便充當一個鬧鐘，盡忠盡責，那“喔喔喔”的叫聲，傳遍了森林。若那雄雞能說話，定會說自己的歌喉堪比當代歌星。

雞叫三遍過後，森林中的獅子便亮開了喉嚨，仰天長嘯“吼——”這聲吼叫常使小動物們心驚膽戰，不過這吼叫聲也爲森林博來了暫時的寧靜。

“唧唧吱——唧唧吱——”幾隻蟋蟀正在打架，其中一隻被咬了，痛得大叫起來，一瘸一拐地選擇了失敗的方向，那失敗的那隻呢？它正起勁地唱歌呢，因爲它又爭到了一塊領地。

傍晚，我們的腳步聲告別了森林，也成了結束交響樂的最後一個音符。

四年級的作文 篇7

如果說武進是一條巨龍，那麼雪堰鎮就是鑲嵌在其中的最璀璨的一顆明珠。在武進南端的太湖之濱，雪堰人用他們勤勞的雙手，飽含激情地描繪着社會主義新農村建設的美麗畫卷。

星期日上午，我們潘家初中的小記者在強老師的帶領下來到雪東村委採訪雪東村的發展，村委會計高女士熱情地接待了我們。百聞不如一見，我們彷彿來到了人間花園一般。走過排列整齊的民居，青瓦白牆，小橋流水，微風拂過，楊柳依依，好像在向我們招手，真不乏江南小鎮的神韻。

走到開闊處，映入眼簾的是綠水環繞，花樹相映的世外桃源，聽高女士介紹，這裏原來是一片荒地亂墳，雜草叢生，人跡罕至；小河污物漂浮，臭氣熏天，垃圾堆積如山，居民亂堆亂放。經過一系列調整、改革，現在成了美麗的花園。參觀訪問的人絡繹不絕。我不禁感嘆道：雪堰人用勤勞和智慧，創造出美好的生活。在新農村建設過程中，最大的特色就是保持了原生態，保留了歷史悠久的地域文化特色。路邊的參天古樹，像一個個威武雄壯的戰士，守衛着他們的家鄉。正是因爲這些有着歷史沉澱的古桑樹，更增添雪東村的一番韻味。

雪東村堅持把新農村建設作爲一項重點工程，一把手主抓，主要領導親歷親爲，單位和其他工作人員認真負責，把工作實實在在落實到每一個細節，強勢促動，整體推進，所以村莊的面貌煥然一新。

高女士說：“我們希望用最少的錢辦最大的事，其實一開始我們真的挺艱苦的，搶佔植樹的幾天，夜以繼日地幹。幹部帶頭，村委人員齊上陣。我們會盡最大的努力，爲新農村建設作出自己的貢獻。”這番話猶如和煦的春風，吹進了每一個人的心田，我們深深地被感染了。

新一輪發展的號角已再次吹響，雪東的新農村建設踏上了新的征程，未來的雪堰會給我們帶來怎樣的驚喜呢？我們拭目以待。

四年級的作文 篇8

今天，我把我的小食品帶到了筆暢作文裏，有瓜子、脆美司、薯片等。不過，我最喜歡的還是果凍。

上課了，只見老師給每位同學發了一顆果凍。拿到果凍後，我好奇地看了看果凍的外包裝。它由紅白相間的塑料組成。包裝袋的正面有一個橘子的圖案，正中間寫着“喜之郎”三個醒目的大字，左下方有一個揹着球棒的小男孩。背面印着生產日期和保質期等。配料有：白砂糖、水、增稠劑等。喜之郎果凍各有三種顏色和口味。有白色牛奶味的、黃色玉米味的和粉色草莓味的。我手中的是黃色玉米味的。

終於可以吃果凍了，我迫不及待地撕開果凍皮。頓時，一股清香撲鼻而來。因爲老師給每位同學只發了一個，我捨不得一口吃掉，於是，慢慢品味着果凍的滋味。我把果凍放在嘴邊輕輕咬上一口，滿是玉米的清香。軟軟的，很有彈性。果凍嚐起來冰冰的，涼涼的，甜甜的，真好吃！有的同學還沒品出味道就狼吞虎嚥地把果凍一口吃掉了，眼睛直勾勾地盯着同桌的小食品，好像在說：“讓我也嘗一個好嗎？”真有意思！

果凍——我最喜歡的小食品，我真的好喜歡你哦！

四年級的作文 篇9

天亮了，上帝爲世界打開了一扇窗，和煦的陽光照耀着大地。忽然，一陣輕快的下樓腳步聲傳來，“孩子們，起牀了!”原來是我們可愛的媽媽呀!

只見媽媽手裏拿着兩個乾癟的氣球，一卷透明膠和兩根繡花針。猶如孩子般興奮地對我和哥哥說：“孩子們我們來做一個好玩的實驗吧!”話音剛落我和哥哥便異口同聲：“好啊!”

我們十萬火急地穿好衣服，來到了桌子旁。媽媽先是讓我們把各自先的氣球吹起來。我和哥哥說幹就幹，轉過身來埋頭苦吹，不到一分鐘，我們哥倆的氣球都吹好了!接着媽媽一本正經地問我們：“你們相信嗎?這世界上有扎不破的氣球呢!”我們纔不相信呢!於是實驗就開始了。

我們都像小鳥一樣大難臨頭各自飛，誰都抱着自己的氣球不願扎，生怕意外會發生。過了一會兒哥哥自告奮勇說：“還是我先來吧!”他拿起針，擡起手，使勁往氣球上一紮，只見氣球“嘭!”的一聲爆炸了。看到了這樣的結局，我們更不相信有扎不破的氣球了。就在這時，媽媽偷偷地在我的氣球上貼上一小方塊的透明膠，然後要求我扎，真不知道媽媽葫蘆裏賣的是什麼藥。我害怕極了，開始打起了退堂鼓，在這危急的時候，哥哥一把抓起我的手，使勁往粘有透明膠的氣球上扎，又聽見了“噗!”地一聲，氣球卻並沒有爆炸，我們一看開心極了!一個勁的扎着貼有透明膠部位的氣球------

事後，我上網查了“針紮在貼上透明膠的氣球上爲什麼不會爆炸”。原來，氣球的的彈性橡膠有一個很大的張力，橡膠微粒相互附着在一起，而透明膠起到了一個固定作用，儘管氣球表面出現了一個洞，但是透明膠還是把橡膠微粒牢牢的連在一起了。人們根據這個原理髮明瞭防爆輪胎。

只有想不到，沒有辦不到。通過了這次實驗，我覺得我對科學越來越感興趣了，以後我一定要多看這方面的書，用我的聰明才智去造福人類，讓我在科學的道路上留下探索的腳印!