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四年級優秀作文:我最敬佩的一個人

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我們的身邊圍繞着各種各樣的人,但是讓你最敬佩的是誰呢?下面請看本站爲大家提供的我最敬佩的一個人作文,希望對你有幫助。

四年級優秀作文:我最敬佩的一個人

  我最敬佩的一個人作文1:

在我周邊,有許許多多的人,有可敬的人,有可親的人......

我敬佩一個人,一個嚴厲而又和善的人。作爲一名教師的她,對待那些不認真學習的同學會分外嚴厲,指導那些同學不斷前進,而對待那些認真學習的人,會格外和善,就像一位慈母,和他們一起溝通,交流。

我敬佩的一個人,一個幽默又有風趣的人。一次,她在教我們“桂林山水甲天下”的作者是金武祥的時候,她靈機一動,說:金武祥和咱們班的金武澤一字之差,相信,金武澤以後也能寫出這樣千古流傳的名句。我們回頭看着金武澤,正羨慕着呢,發現他的同桌剛好是王丹祥。老師好像也發現了什麼說,“看來,是金武澤和王丹祥這對同桌一起合作寫下的千古名句啊。”頓時,我們全班哈哈大笑,連肚子都笑疼了。

我敬佩的一個人,一個謙虛而有責任感的人,她把自己休息的時間拿出來,批改學生們的作業,而批改完了作業,就抽出時間來看書.備課。她常常說:“人,只有不斷學習,纔能有所進步。”

我敬佩一個人,一個以身作則的人。同學有問題問她,她總是問全班的同學,之後,得到答案,這位教師總是問那位同學:“你懂了嗎?”

我敬佩的那個人,就是我的語文老師,一位年輕且幽默的女教師——林老師。一位我所感激的“慈母”。

您爲我們付出了那麼多,相信我們吧!我們一定以最好的成績來報答您!絕不辜負您對我們的期望!

  我最敬佩的一個人作文2:

每個人都有自己心目中最敬佩的人,我最敬佩的是——敬愛的林老師。作爲一名優秀的語文老師,她的水平真是厲害得到家了——出口成章,教導有方,有時還會耍點小幽默和“自戀”,讓我敬佩不已。

每次教到單元習作的時候,林老師都會給我們上一節“啓發課”,教我們怎麼把作文寫好,如何選擇作文題材和寫作的角度。瞧,林老師又在給我們上“啓發課”,她心平氣和地對我們說:“寫作文嘛,一般要寫自己身邊的事,或者親身體驗過的事,這樣才能寫得真實、親切,更能表現出自己的真情實感。聽懂了嗎?”

我們點了點頭。林老師看到有些人似懂非懂,於是又說:“我看有些人還不懂啊。這樣吧,我示範一篇給你們聽。”只見林老師瞟了瞟天花板,想了會兒,說:“最敬佩的人,可以寫身邊的人,比如說寫我們班的陳哲明。陳哲明是我們班的重要人物,他是晨會的主持人,是運動會的英雄,是一位幽默大師,還有一副好口才……”我聽了豁然開朗。

“看,林老師多厲害,出口成章。你們以後也要有我這樣的高水平!”林老師來了點兒小“自戀”。我們都笑了。

每當一篇作文寫好後,林老師都會給我們細緻地批改,有時還抽時間進行面談。每當佳作上傳後,她還會在博客上幫我們修改、點評,晚上弄到很遲才睡覺。這樣不但能激發同學們寫作的興趣,還可以互相學習,取長補短,使我們的作文水平能提高得更快。林老師這種無私奉獻的精神讓我敬佩不已!

林老師,您的用心教導我將不會忘記,您在學習上給予我的鼓勵和支持,我會用行動來報答!

  我最敬佩的一個人作文3:

“一件事情,不管是大是小,我們都要竭盡全力去做好它!”這是王爺爺經常掛在嘴邊的口頭禪。

那是一個寒假的早晨,我還懶洋洋地躺在被窩裏呼呼大睡,忽然,一聲聲嘹亮的軍歌把我驚醒了,我揉了揉眼睛,好奇地聽着這歌聲。“媽媽,這是誰在唱歌呀?”我大聲問。“準是王爺爺在下面晨練呢!”媽媽說,“每天都是這樣!”我跑到樓下一看,發現一個身材瘦小,但卻紅光滿面的老人在鍛鍊身體。他一會兒打拳,一會兒跑步……這是我第一次見到王爺爺。

從那以後,我便和王爺爺熟悉起來。原來,王爺爺是一位退休老教師,他非常樂於助人,最讓我佩服的是王爺爺堅持二十年,每天出來晨練,現在雖然快70歲了,但身體卻十分硬朗。王爺爺告訴我,他小時候,經常生病,醫生對他說要鍛鍊身體,於是從那時候起,他便每天出來晨練,風雨無阻。

王爺爺不僅愛鍛鍊身體,還十分樂於助人。他待人熱情,時常幫助別人,誰家大人吵架了,他就去勸架;誰家小孩沒人管,他就幫忙帶孩子……他還是小區公認的好人,最後還被推選爲樓長呢!有一次,我回家時發現鑰匙丟了,家裏又沒有大人,就是王爺爺把我帶回他家,再給我父母打電話的。在此我要謝謝王爺爺。

“任何事情都要做好!”直到現在,王爺爺仍然堅持着這樣一個信念!