和媽媽一起做飯小學四年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的和媽媽一起做飯小學四年級作文，希望對大家有所幫助。

和媽媽一起做飯小學四年級作文1

今天我和媽媽一起做了一盆菜，好好的跟她了一回手藝呢。

首先，我們去菜市場去買今天要燒的菜。我們買了很多的菜有大白菜、胡蘿蔔、帶魚......我跟媽媽說我想燒帶魚。於是媽媽告訴我先要把帶魚洗乾淨，洗帶魚不洗菜麻煩多了要把帶魚肚子裏的內臟拿出，在把它的魚鰭剪了，洗乾淨帶魚後在把它剪成一段一段的，放在塑料盆裏吧水晾乾。我問媽媽；“爲什麼要把水晾乾呀，直接燒不就行了嗎？”媽媽說；“不把水晾乾等下燒的時候，油要爆起的會燙到你的，水跟油的密度不一樣，所以要晾乾。”

開始燒帶魚了，煤氣竈上放上鍋，開始點火，媽媽一邊告訴我先要把鍋燒紅，然後在放油，等油燒熱到輕微冒煙爲止就可以放帶魚了。放帶魚是個危險的程序，我一把魚順着鍋邊溜下，”哧、哧、哧“的響着油花飛濺，雖然很少的油花，但是我還是趕快躲起。等燒了一會兒後，媽媽說”給魚翻個面，把另一面也煎一煎。”等兩面都煎好之後我放上料酒，在放上醬油在放點水讓它燒滾就行。就這樣香噴噴的帶魚就出鍋了。聞着這一絲絲的香味我感到十分開心。

吃着自己燒着菜，給自己評了一下，味道香濃，鹹淡適宜。燒菜太有才了哈哈哈。

和媽媽一起做飯小學四年級作文2

今天我和媽媽一起做了一盆菜，好好的跟她學了一回手藝呢。

首先，我們去菜市場去買來今天要燒的菜。我們買了很多的`菜有大白菜、胡蘿蔔、帶魚。我跟媽媽說我想學燒帶魚。於是媽媽告訴我先要把帶魚洗乾淨，洗帶魚不洗菜麻煩多了要把帶魚肚子裏的內臟拿出來，在把它的魚鰭剪了，洗乾淨帶魚後在把它剪成一段一段的，放在塑料盆裏吧水晾乾。我問媽媽；“爲什麼要把水晾乾呀，直接燒不就行了嗎？”媽媽說；“不把水晾乾等下燒的時候，油要爆起來的會燙到你的，水跟油的密度不一樣，所以要晾乾。”

開始燒帶魚了，煤氣竈上放上鍋，開始點火，媽媽一邊告訴我先要把鍋燒紅，然後在放油，等油燒熱到輕微冒煙爲止就可以放帶魚了。放帶魚是個危險的程序，我一把魚順着鍋邊溜下，”哧、哧、哧“的響着油花飛濺，雖然很少的油花，但是我還是趕快躲起來。等燒了一會兒後，媽媽說：”給魚翻個面，把另一面也煎一煎。。”等兩面都煎好之後我放上料酒，在放上醬油在放點水讓它燒滾就行。就這樣香噴噴的帶魚就出鍋了。聞着這一絲絲的香味我感到十分開心。

吃着自己燒着菜，給自己評了一下，味道香濃，鹹淡適宜。燒菜太有才了哈哈哈。