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精選教訓四年級作文300字五篇

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在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的教訓四年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

精選教訓四年級作文300字五篇

教訓四年級作文300字 篇1

在我的記憶長河裏,記載着許多的往事,其中有個教訓使我終生難忘。

那是一年前的冬天,我和媽媽要到外婆家去。那天我們興高采烈地去等車。外婆家在福建的雲西。我們是要乘火車去的。我們剛到車站的售票廳去買票時,一位鬼鬼祟祟的人出現在我的面前。他對我們說:“我的兩個朋友有急事不能來,我把票便宜賣給你們,怎麼樣?”我媽媽想了想說:“也行,還可以省錢呢!”我們買下了他的票。我們把省下來的錢買了一些補品孝敬外婆。

到上車的時候了,當我們高高興興地把票拿給檢票的叔叔時,那檢票的叔叔卻嚴厲地對我們說:“你們是不是票販子?”媽媽很奇怪地問:“這話該從何說起?”叔叔說:“你們看,這些票的日期都過了。”叔叔的話音剛落,我不禁叫了一聲“啊?!”爸爸說:“怎麼這麼大聲,想讓全世界的人都知道啊?”叔叔又問:“這事是怎麼回事?”我們把事情的原原本本告訴了叔叔,叔叔半信半疑地說:“我暫時相信你,如果你們下次再有這種情況,我就把你們送到警察局去。”我們只得又去買下一趟的車。

經過了這個教訓,我知道了這樣一個道禮:做事要提高警惕,以防壞人的騙局。

教訓四年級作文300字 篇2

馬兒在吃草,來了一隻狼。狼想吃它,於是多次試探,馬兒都不給予理睬,狼放心了,對着馬腿咬,結果被馬蹄踢了。狼在逃跑前,馬兒不忘告訴它教訓——不要把善良當成軟弱。

生活沒了教訓,就沒有成功和進步。於是,我要打開生活的大門,讓教訓走進來。

當考試考砸了,更多的人是沉迷於一時的傷心之中,卻不去反思——我爲何而敗?如果一個人他沒有像前者那樣傷心,而是記住這次失敗的教訓,不斷改進,我不能說他會成功,但可以肯定下次一定有進步。

以銅爲鏡,可以正衣冠;以史爲鏡,可以知興替;以人爲鏡,可以明得失。

這個時候,教訓已經成爲鏡子了,正是這種教訓讓唐太宗取得成功。可想而知,唐太宗不吸取教訓,會出現什麼局面。

教訓走進了我的生活,使我更好的面對生活。

教訓走進了我的生活,使我更好的快樂成長。

教訓走進了我的生活,使我更好的取得進步。

教訓已經成了我生活中不可缺少的一份子,它就像一位老師一樣提醒着我,要時時刻刻記住失敗的原因。

教訓是需要吸取的,當它走進我生活的第一步起,我就知道它多麼重要,它就像警鐘一樣隨時敲響,督促我努力,下一次纔會有更大的進步,有了進步纔會有成功。

三年級

教訓四年級作文300字 篇3

星期一上午上完體育課,我和幾個同學剛上到第二層樓,就嚇了一大跳,原來,是宋嘉新摔了一跤。當時我是和劉植走在最前面的,看到這個驚人的場面,我真想讓時間倒流啊!

宋嘉新是在二樓的第二節樓梯上不小心踢到了樓梯的邊沿,沒有站穩,摔倒的,他的額頭正對着第四節樓梯上的邊沿,直接撞上去,額頭立刻受了傷,傷口大概有一釐米長,血都流到鼻子上來了。我急忙叫一些同學去喊周老師,再叫一些同學去扶着他,自己看看情況如何。周老師來了,她什麼話也沒說,立刻把宋嘉新送去了川醫。

看見這一次又一次的`奔跑,聽見這一次又一次的尖叫,我真像跟着周老師去醫院啊!

這次發生的事情給我留下了深刻的印象,我在這兒要提醒全班同學:吸取教訓,注意安全!安全第一!

教訓四年級作文300字 篇4

在我的腦海中,有一個不通訊產的教訓,令我久久難忘。

記得砸我六歲那年,出於一種尋找樂趣的心理,我喜歡上了放擦炮。一天,媽媽在洗頭,爸爸出去了。我趁媽媽不備,跑進書房,拿起一盒擦炮。我看見合資上寫着“小朋友請在大人陪伴下放擦炮。 ”幾個字,但我沒理它。更別說按它這樣做了。

爲了尋找樂趣,我管不了這麼多了我管不了這麼多了。於是,我拿出擦炮,往旁邊的紙上一劃,點燃了!我毫不猶豫地把它扔進水裏,只聽轟的一聲,一條小魚被我轟出水面直接向飛魚一樣“飛”到 我腳邊不動了。我玩的非常開心。可我沒想到,在我享受這種樂趣的時候,危險正一步步向我逼近。

爲了讓遊戲更刺激,我用擦炮圍成一個小圈,再把一個起火的擦炮扔進去,忽然一聲尖叫把我嚇了一大跳,跌在擦炮堆旁。突然擦炮爆了,頓時,我的左手麻木了,血像火山爆發一樣,噴了出來·· ····等我清醒時,已經在醫院裏了。

這一次,我真是“十死無生”!從此,我再也不敢亂放擦炮了。從這件事中,我得到了難忘的教訓:千萬不要只爲尋找樂趣而不想後果。

教訓四年級作文300字 篇5

我有個最大的缺點就是粗心,在我二年級的一次數學考試中,粗心給我帶來了一個刻骨銘心的教訓。如今,這個教訓又像警鐘一樣,時時刻刻提醒着我。

數學考試開始了,我拿到試卷後,大致地看了一遍,真簡單呀!於是就抓緊時間做了起來,真可謂“超常發揮”。不到一半的時間,就答完了所有的題。我坐在那兒開始無所事事起來,就等着交卷了。這次的考試對我來說太容易了,我準能得100分,我在心中暗暗得意起來。鈴聲一響,我迫不及待地把試卷交到了講臺上。

過了幾天後的一節數學課上,數學老師抱着一大摞剛測試過的卷子走進教室,翻了幾下,然後對大家說:“這次測驗總體來說考的還不錯,但薛玉瑩同學還沒有考好,怎麼只考了80分?我含着淚水接過卷子一看,竟然豎式計算的五道題只寫了答案,卻沒有列豎式。雖然題目的答案都是對的,但是由於沒有列豎式,20分全扣光了。這都是我沒有好好審題、粗心所造成的。

從那以後,每次考試我都認真審題,仔細檢查。這件事雖然過去很久了,但是在我的心中卻是一件久久不能忘懷的事,在我今後的成長路上,將永遠記住這個教訓,時刻提醒我無論做任何事都要要細心。