有關寫物四年級作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的寫物四年級作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫物四年級作文 篇1

傍晚，火紅的朝霞映紅了天邊。我走在兒童公園文瀛湖的湖邊，欣賞着美麗的荷花，走着走着，突然想起一句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”周敦頤的《愛蓮說》可真是名副其實呀。

在這些荷花中，他們千姿百態，有的含苞待放，似乎攢足了勁準備開花。有的猶抱琵琶半遮面，像一個含情脈脈的美少女。有的激情四射，讓人們盡情觀看她的美麗的容顏。遊人們看到這一壯觀的景色都情不自禁的停下了匆匆的腳步，來欣賞這美麗的景色。

一絲絲晚風拂面而來，吹動着荷花在左右搖擺牞彷彿在跳一支優美的舞蹈，還有蓮蓬的伴舞，這可真是“天下第一絕配”呀。

荷花，我喜歡你，喜歡你那美麗的容顏，喜歡你那高尚的品格。

寫物四年級作文 篇2

我家養了一隻泰迪熊，它是一個“小男孩”，我給它起了個名字叫熊熊，我很喜歡它。

熊熊長着一身灰色的毛，摸起來細細的、軟軟的。它的頭很圓，圓得像個皮球，可有意思啦！熊熊的耳朵又大又薄，跑起來忽閃忽閃地像兩把小扇子。它的耳朵總是警惕地豎着，對聲音非常敏感，哪怕是一根針掉到了地上，它都會四處張望。熊熊的眼睛又大又圓，像一對閃亮的黑寶石。它的鼻子黑乎乎的，像圓鼓鼓的黑豆，它的嗅覺可靈敏了。有時，我故意把它的食物藏起來，它會迅速找到。熊熊的四肢很短，像一團大絨球，可愛極了。

熊熊特別聰明。有一次，我教它握手。我伸出右手，熊熊望着我，迷惑不解的樣子，但也很快伸出右手，我們握了握，它很滿意的樣子。後來，我一伸手，熊熊就自動反應伸手，讓別人羨慕不已。還有一次，我問熊熊一加一等於幾？它思考了片刻，衝我喊了兩聲：“汪！汪！”我高興地抱起它親了又親，真是一隻聰明的小狗！

熊熊有時候也很調皮。它總是喜歡把衛生間裏的毛巾叼到門口，我發現後訓斥了它，它低下了頭，好像知道自己做錯了。可是，當我轉身的一瞬間，它又把毛巾叼走了，真是一個淘氣包呀，讓人又生氣又好笑！

這就是我家的小狗——熊熊，它聰明伶俐、可愛調皮，你們是不是也很喜歡我家的熊熊呀？

寫物四年級作文 篇3

我們的班級裏有一盆吊蘭。

吊蘭長得很茂盛，翠綠的葉子，水靈靈的。它剛長出的葉子是嫩綠的，還帶着兩條米黃色的邊。

吊蘭長大以後，顏色變深了，變爲深綠色。配着藍白相間的花盆，甚是好看。

吊蘭不僅長得好看，功能也很多。如：“吸毒”、釋放氧氣、淨化空氣，多看綠色植物還能保護眼睛。

吊蘭開花時更美麗了。白色的五角花瓣包裹着些嫩黃的花瓣，發出一絲香氣。

吊蘭可以自己長種子。種子不是一粒一粒的，而是一棵棵小吊蘭，就像我們一樣。小吊蘭都長在一根枝上，一株吊蘭可以長出好幾根枝條。小吊蘭在枝上就能長大，長根，把小吊蘭剪下來，連同根一起栽進土裏能長出許多的.葉子。

吊蘭能美化環境，淨化空氣，對人們有利無害，但它對我們的要求十分簡單：只要一捧泥土，一縷陽光，就能爲我們帶來這麼多好處！

我們要學習吊蘭的精神！

寫物四年級作文 篇4

不光外表美麗，功能也是實用可靠的。它的內部空間很大，雖然表面上看起來很小，但內部是三維空間，可以容納很多東西，就像哆啦A夢的口袋一樣。它還能夠自己發電，如果停電了，你只要按下一個畫着燈泡的按鈕，它就會亮起來，很像一個手電吧，但它可是比電燈都亮呢。它的內部還裝有指南針、鐘錶、電子地圖和一個溫度計。需要用到它們時，你只要按下一個上面畫着灌木叢的按鈕就行了。這項功能利用處最大的就是電子地圖了，你迷路時可以用;找地點時也可以用。這支筆袋還可以自動維修筆。如果你的筆壞了或者沒墨水了，只要按下一個畫着鋼筆頭的按鈕，再把筆放進去就行了。它還能和你休閒娛樂。只要按下一個畫着嘴巴的按鈕，它就能陪你聊天，給你講笑話、講故事。如果你按下一個畫着電腦的按鈕，它就會放電影、電視劇等。它還能把你喜歡的書轉化成電影或電視播放出來。是不是很有趣呢?忘了告訴你們，雖然這個筆袋的功能很多，但它一點都不重，因爲它的內部是脫離地心引力的。

怎樣?我設計的筆袋是不是又方便又好用呢?