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考爸爸聽寫四年級作文示例

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每當我們學完一篇新課文後,老師會佈置作業,回家讓家長給我們聽寫新字。爸爸的要求很嚴格,我寫錯拼音,或者是寫錯字,爸爸就會狠狠地批我一頓,並且每錯一個,做下蹲五十次。由此,我對聽寫有了畏懼感。

考爸爸聽寫四年級作文

新學期開學前,爸爸對我說:“你發了新書後,我們倒過來,你來考我聽寫新字。”聽了爸爸的`話我非常高興,時刻盼望開學發新書。

四年級下期,我領到新書的第一天,爸爸主動提出來聽寫,還信心滿滿地說:“好歹我也是個本科生,保證全對。”爸爸還自定規則,就是從語文課本第一單元的新字挑五個,每個字聽寫的時間限制在十秒鐘以內。

我讓媽媽做裁判,我當小老師。我首先把第一單元的五篇課文默讀了一遍,挑選自認爲難寫的字,儘可能地難倒不可一世的爸爸。

聽寫開始了。第一個“欽佩”,爸爸不假思索地在紙張上寫上“欽佩”。接着“飄飄嫋嫋”和“橡皮筋”,爸爸毫不猶豫地寫對了。第四個“遨遊”,爸爸略一思索,寫上“翱遊”。我心裏高興極了,隱不住“咯咯”地笑出聲來。第五個“戰戰兢兢”,爸爸皺起了眉頭,感覺到他有點戰戰兢兢的樣子。過了一會兒,爸爸只寫上“戰戰”二字,“兢兢”卻沒有寫。

“怎麼懲罰?”“參照對你的懲罰慣例執行,我聽寫錯了兩個,共做下蹲一百個。”爸爸說完就做起了下蹲動作。爸爸別做下蹲邊說:“人不學回落後,刀不磨會生鏽,這就是上班後我不愛學習帶來的懲罰啊!”

通過對爸爸的聽寫,既殺了殺爸爸的傲氣,重要的是我也增長了知識。