四年級作文爺爺的愛

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文爺爺的愛，希望能夠幫助到大家。

四年級作文爺爺的愛1

每到下雨天，我總會想起爺爺。

那一天，不知誰招惹了老天爺，雨不停地下着。我望着一個個被家長接走的同學們，心裏酸酸地很不是滋味。我越等越急心想奶奶爲什麼還不來接我!最後，我實在受不了時間的折磨，衝到電話機旁，拿起電話就憤怒地喊：“那麼大的雨，你都還不來接我!”我重重地把電話放了回去。“豆豆，快上來!”爺爺臉上的皺紋含夾着一滴又一滴的雨珠，我驚訝地愣住了：爺爺怎麼會來呢?他不是應該在牀上躺着養着受傷的右腿嗎?“”快點?!“爺爺沙啞地喊着，把我從沉思中拉了出來。我飛快地坐上車，爺爺遞給我一把還未撐開的傘，他一伸手拿走了背在我身上那沉重的書包，放在腳前，我奮力撐開傘，舉在頭上。看着一個個從我身邊走過的媽媽與孩子我發現：雖然傘握在媽媽的手上，但雨從來不會落在孩子的頭上。我慢慢地將傘移到了爺爺的頭上，用手拍打着他身上的雨珠。

到了家，爺爺一瘸一拐地走回房間，換了一身衣服，連續打了幾個噴嚏，身體在微微的發抖。我沉重的拿這碗，將一粒粒米送進嘴裏。淚水與雨水掉進了碗裏。

四年級作文爺爺的愛2

愛，可以是生活中任何人對你的關心和幫助。而我爺爺就是這樣一個人，他在默默無聞中靜靜的給予我無私的愛，讓我快樂而又充實。

一個烏雲壓頂的下午，天空像潑了墨一樣，黑咕隆咚的。我在教室窗戶旁邊焦急的等待着，猶如熱鍋上的螞蟻一般。因爲我還要去打針啊!不出一會兒，爺爺的身影出現了，我急忙打着傘來到樓下，爺爺溫和地說：“走，咱們打針去吧!”我點點頭，和爺爺一起並肩走在鋪滿水窪的小路上。每當我要踩到水坑時，爺爺總會提醒我：“小心，千萬別踩水。”因爲總是要照顧我，爺爺被累的滿頭大汗，臉上分不清是汗水還是雨水。雨下得更大了，爺爺總是將傘往我這邊傾斜一點兒，擔心我淋着，而爺爺的另一邊，卻因爲被雨點拍打而溼透了。

走了許久，遠遠的望見了門診，我們加快了腳步，向門診衝去，到了、到了，爺爺像總算遇到了“大救星”一樣。“沒淋着吧!”爺爺關切的問，完全沒有看一下自己，“謝謝爺爺”我有些哽咽。

爺爺的愛，是無私的，更是偉大的。那雨中的一幕經常縈繞在我的腦海裏，它讓我知道什麼是親情!

四年級作文爺爺的愛3

生活中有許許多多令我感動的事，但最令我感動難忘的是去年冬天裏的`一天……

記得那一天剛下過大雪，天氣格外的冷，凜冽的北風呼呼的刮個不停，同學們一天都蜷縮在教室裏，不願意出門。終於放學了，我們走出教室，家長們有的拿帽子，有的拿耳包，有的拿外套來接應自己的孩子，我站在老師身旁左顧右盼沒見到爸爸媽媽，不一會兒我已凍得瑟瑟發抖，正在我萬分焦急時突然看到了一個異常熟悉的身影——我爺爺。爺爺拄着柺杖，氣喘吁吁，挪着蹣跚的步履，一步一步的向我走來。我十分清楚地看到爺爺的眉毛、鬍子都已結滿了厚厚的白霜，我立刻撲到了爺爺的懷裏。爺爺心疼的說：“爺爺來晚了。”邊說邊給我披上了厚厚的外衣。爺爺患有肺心病，說話和喘氣都很費勁，還要給我背沉重的書包。我牽着爺爺冰涼的手，小心翼翼地走着，路上不是冰就是雪，一不留神就會滑上一腳，爺爺握緊了我，用力地點着柺杖，雪地上留下了深深的，密密麻麻的爺爺走過的痕跡……

爺爺老了，又患有疾病，在那樣寒冷的冬天，爺爺不顧嚴寒，來接我回家，冬天雖冷，但我的心卻滾燙着，我希望我的爺爺能夠早日恢復健康，晚年幸福!

那年的冬天很冷，但也很溫暖。

四年級作文爺爺的愛4

爺爺的年紀越大，自己的年齡越大，越來越能感受到爺爺對孫子的愛以及思念。前幾天爺爺食物中毒，醫院裏休息了好幾天，我今天往家裏打電話，已經回家來調養了，爺爺耳朵有點背，他只是一個勁的自己說着，最終還會補充：你說什麼我也聽不清楚，爺爺是挺掛念你的。

心裏很是一陣酸楚，只能連連說好。奶奶的囑咐同樣，每次的類似，但每次都給你不同的感受。

人，隨着年紀越來越大，感到的壓力和需求也不一樣。他現在可能很希望我儘快給他們一個孫子媳婦和重孫子吧。我能感受的到作爲一個老人，一個爺爺，所想要的東西，那是一種香火延續的渴望，一種愛的轉移和寄託。

媽媽的愛，像你的皮膚;爸爸的愛，像山;爺爺的愛，像什麼呢。這是一種隔開輩分的愛，一種超離的愛，無理由的原始的愛。落葉歸根，狐死首丘。

不能給爺爺很多，無法回饋他沒來由的洶涌的愛，唯有努力的完成他的心願，照顧好自己，發展好自己，讓家族香火愈來愈旺，希望爺爺會更加的開心。