團結就是力量四年級作文(8篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的團結就是力量四年級作文，歡迎大家分享。

團結就是力量四年級作文1

團結就是力量，小螞蟻也是我的榜樣！

有一天放學，我回到家就拿起一包零食往小區裏跑去。我先玩了一會兒，玩累了就坐在長凳上吃起零食來。忽然，我看到一個小黑點向我爬來，定睛一看，“呦”，原來是一隻小螞蟻！它正在搬我掉下的零食渣呢！那隻小螞蟻費了九牛二虎之力還是搬不起來。我看到這一幕，忍不住笑起來，說：“你這隻小螞蟻，還是趁早放棄吧！”說來也怪，好像真被我說中了，那隻小螞蟻還真的爬走了。可是不一會兒，一羣黑壓壓的“小東西”向我爬來，它們兵分兩路，好像在喊着口令：“一二一二。”不一會兒，那塊零食渣就被螞蟻大軍搬走了。

原來那隻螞蟻不是逃走了，而是去找同伴了。一隻螞蟻搬不動的東西，一羣螞蟻就能搬動。團結的力量真是大！螞蟻是我學習的好榜樣！

團結就是力量四年級作文2

“啪啪啪，啪啪啪”，一陣掌聲響起，咦，這是什麼聲音呀？哦，他們在玩一個遊戲呀，兩人三足接力賽，接下來，我就帶你去看看吧。

瞧，老師正在耐心地給我們講遊戲規則呢：“首先，選八名學生上來，一組四個，被我選到的同學，只要兩人合作，把繩子綁在腳上，哪組最快拿到筆回來，哪組就贏。”老師選了四個男生和四個女生，他們大步流星走上了臺，女生從容不迫，而男生卻沒有那麼鎮定自若。

四個女生首先把兩根繩子纏在腿上，彎下腰，拱着背，他們先把繩子繞了一圈，別小瞧這，看似簡單的動作，做起來說不定很難呢，然後再打個結，就好了，繩子纏在上還是纏下好，繩子會鬆嗎？無數個問題在我腦海裏飛來飛去，比賽開始了，一個同學用手按在一個人的肩上，應該是爲了保持平衡吧，他們飛快地走着，非常默契三腳兩腳就跑到兩個女生面前，並攔住了第一組的女生，順利搶先。這兩個女生接過遞過來的筆就火速前進。可這兩人真好笑，一個女生力大如牛，拖着個女生向前衝去，而被拖的女生，就像一隻羔羊，完全沒有反抗的機會。哈哈哈！歡樂的笑聲，快把房頂都掀開了，結果還是我們這組贏了。

這個遊戲告訴我，做任何事都要團結，因爲團結就是力量。

團結就是力量四年級作文3

剛過完聖誕節，我們即將迎來新的一年。老師說，我們班準備舉行水果拼盤DIY的活動，讓我們熱熱鬧鬧、紅紅火火的迎接新的一年！我和小夥伴們興奮極了！

第二天，我帶上水果和模具高興的來到學校，等待着活動的開始。下午許多“特聘大廚”來到了現場，可是我們組預約好的“湯大廚”臨時有事參加不了，只剩下我們八個小不點。看到其他組忙得熱火朝天，我們一下傻了眼，怎麼辦？怎麼辦？哎，關鍵時候只能靠自己了！

很快，我們八個人分成了三個小組，我和趙政傑，孫可芯一組。三個人商量好趙政傑負責切水果，我和孫可芯負責擺盤、壓花。我們用模具把香蕉片壓成各種形狀，兩個一串兒擺在盤子的周圍，再把切成一半的小番茄擺在第二圈，然後第三圈是蘋果條，最中間是一片梨，上面用牙籤戳着一個大草莓，“百花齊放”初步完成。還缺點什麼？有了！用彩虹糖均勻撒在上面更完美！其它兩小組的作品也順利的完成了。

跟其它組的作品相比，我們的沒有他們的精緻、美麗，但我們八個人還是覺得自己的作品最棒！因爲這是我們團結一致、共同努力的結果。讓我們感受到了團結力量大！

團結就是力量四年級作文4

今天在我們的家門口，發現了一個啓示。

今天，我和我的朋友約好了要一起玩去的，所以我帶了好多吃的。順便在家中吃了個蘋果，出門時直接扔到了我家門口，就出去了。下午回來的時候，被門前的一塊“黑水”嚇了一大跳，到近處一看，更加吃驚了，許多螞蟻在門前一點兒一點兒的在搬運蘋果。有的螞蟻在蘋果上邊一小塊一小塊的“切”下來，在搬走，聽說螞蟻可以舉動自己體重是150倍左右的東西，後來，那些螞蟻漸漸的散去，我還以爲是那拿蘋果了，就回到家裏了，後來實在是太悶了，出門透透氣，結果一扭頭，那團“黑水”更大了，我一看，那些螞蟻試圖把整個蘋果搬到螞蟻洞上方，那個蘋果在一點一點的走動，螞蟻們也越來越多，最終還是沒有搬走，可是隻有三四隻回到了洞裏，還有好多進了別的洞裏，不過一分鐘，從兩個洞中一下子涌出來了兩隊螞蟻，門前的螞蟻越來越多，他們一起聚集在螞蟻那裏，最終把蘋果搬走了。

在家門前觀察的時候，我明白了團結就是力量。

團結就是力量四年級作文5

讀了《天鵝湖的`故事》這篇文章後，我眼前不由浮現出了這樣一個畫面：

這是在莫斯科貝加爾湖畔發生的事情。有一年初春來得特別早，一些候鳥已經飛回來了，突然寒流降臨，冰封湖面，那些候鳥又飛走了。可是，有一羣天鵝並沒有飛走。一個個兒很大的老天鵝利用下落的衝力，把鏡子般的冰面震得顫動起來了。這時，這羣天鵝（大約百十來只）也隨着這個老天鵝一起破冰。冰面出現了一個小窟窿，接着冰面迅速的擴大，冰窟窿變成了一片水面。它們歡快地捕食着魚蝦。

俗話說得好，人心齊，泰山移。只要齊心協力，就一定能成功。天鵝也是如此，這羣天鵝齊心幹，厚厚的冰面出現了一個小窟窿，隨後又成了水面。這羣天鵝是多麼團結啊！

這篇文章讓我想起了體育課上的一次拔河比賽。雖然和我們比賽的是大哥哥和大姐姐，但我們也不甘示弱。全班同學使出九牛二虎之力，團結一致，終於贏得了這場比賽的勝利。這就是團結的力量。

在生活中，我們會遇到各種各樣的困難，一個人的力量是渺小的，只要大家團結起來，任何艱難險阻都會迎刃而解。團結就是力量！

團結就是力量四年級作文6

俗話說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚擡水吃，三個和尚沒水吃。"爲什麼呀？這是笑話嗎？不是，在我們日常生活中，也有這樣的三個"和尚”。

有一天，三個小朋友去遊戲館，他們三個是非常要好的朋友，他們在路上談天說地，有說有笑，不亦樂乎。可是，當他們到了遊戲館，同時看到了一個好的玩具時，他們就開始搶奪這個玩具，而且把遊戲館弄得一團糟，一個小朋友說：“這是我先看到的，所以我先玩。”站在旁邊的小朋友也不示弱，我先看到的，三個小朋友同時拿着一個玩具嚷成一片，是我，是我，我先玩。

吵完之後，在沒有結果的情況下，他們各幹各的，一個在看書，一個在玩球，一個拿着木棍在扎氣球，誰也沒想過要收拾遊戲館。

一個老師看到了這一幕，語重心長地對他們說：“人心齊，秦山移，"一根筷子易折斷，一把筷子難折斷，團結就是力量啊！聽了老師的這些話，他們都愧疚地底下了頭，一起把遊戲飽打掃乾淨了。

是啊！團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。我們一定要團結啊！

團結就是力量四年級作文7

今天我們學校舉行了一場拔河比賽，我們班個子大的同學以無比激動的心情參加了這場比賽，在這之前我對我們班的運動員說:“我們一定要贏了他們，要給咱班爭光。” 我們高高興興的上了場，一看又是四年四班上次是我們大意輸給了他們，我們這次下定決心一定要贏。第一局比賽開始啦我們握緊繩子向後拉，繩子中間有條紅領巾系在上面這條繩子拉來拉去，後來我們雙方都站住了正在找準機會的時候，對方突然使勁一拉我們沒有防備，被拉了過去，我們摔倒啦，這局我們輸了。

我對隊員們說：“這局輸了下局我們一定要贏，當我說一二大家就開始拔。”第二局開始了，我喊一二大家用力往後拔，場外的觀衆人山人海，連聲不斷的喊着加油聲，在吶喊聲和助威聲中我們使足了力氣猛地一下子把繩子拉了過來我們終於贏了這局，我們現在是平局。有的同學有點驕傲，我說先別驕傲我們還有一局，要全力以赴。在第三局時我們齊心協力，使勁向後拔，在加上同學們的加油聲我們用盡了全身的力氣贏了這一局。 無論什麼事只要大家團結才能戰勝一切，團結就是力量。

團結就是力量四年級作文8

生活中，有很多團結的事例，如：攀登陡峭的山崖時大家互幫互助，比賽時你我爲他加油……可是昆蟲世界中也有團結的事例。

我天生比較好奇。週六那天，我在樓下玩時，突然發現一隻螞蟻和一隻高大的螳螂正在搏鬥，小小螞蟻當然不是被稱作“冷麪殺手”——螳螂的對手了。螞蟻第一個回合就敗下陣來，但它的堅持讓它重新站起來戰鬥，但螞蟻一次次的失敗。眼看螞蟻就要被吃掉，它使出了吃奶的勁兒才逃跑了。

我以爲螞蟻一去不回，可是出乎我我的意料，那隻螞蟻跟一大羣蟻兵捲土重來。它們一起圍攻螳螂，螳螂使出了必殺技，不一會兒幾十只螞蟻已死掉。幾隻兵蟻張開大嘴向螳螂的捕食足、肚子，發起了猛烈的進攻，打得螳螂措手不及。最終被團結起來的螞蟻咬死，並被擡回洞穴享受了。

螞蟻的團結使我佩服不已，我真希望我們的人類也像螞蟻王國一樣團結友愛。

螞蟻王國一定會越來越強大的。