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有關寫童年四年級作文合集5篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的寫童年四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關寫童年四年級作文合集5篇

寫童年四年級作文 篇1

望着那一條綠蔭小道,我陷入了回憶。最後一次邁着輕快的腳步,踏上它是什麼時候?我心尖的那點綠,它在哪裏?我耳畔的歡聲笑語,該去何處尋覓?

春天帶來了一個風情萬種的草坪。我們這些小孩子不懂得保護環境,在那裏隨意奔跑、摘花。油亮亮的草地上留下了我們的小腳印。烈日籠罩下的草坪顯得有些寂寞。可是,只要你一走近西邊的竹林,一陣銀鈴般的清脆笑聲便清晰地傳入你的耳中的。

秋天降臨了草坪。一夜之間,草坪就鋪上了一張金黃的地毯。白雪光顧了草坪,將它裝扮得美輪美奐。小孩們個個裹得嚴嚴實實,奔出家來。那一雙雙瞪得大大的清澈的眼睛裏,滿是渴求。

如今,草坪已改建成停車場。這裏再也聽不到孩子們的嬉戲聲和大人們的閒聊聲,那翠綠的草坪早已煙消雲散,但它在我心中總有一席之地。我的童年有草坪,草坪盛載着我的童年。再見,草坪。再見,童年。

寫童年四年級作文 篇2

回憶起童年,我覺得我的童年是快樂的。尤其是和小夥伴們一起做遊戲,一起觀察事物,一起跑步等等。其中有一件事最讓我難以忘懷。

記得暑假的一日,我們全家都回到了老家,那裏有山、有樹林、還有和藹可親的小朋友。我們在一起講故事,一起玩耍,我和小朋友們玩的最開心的是,他們教會我學會了滾鐵環。剛開始我很好奇,學着他們的樣子滾了起來,可結果老是推不好,我急的滿頭大汗。我把小夥伴們叫了過來,讓他們給我講滾鐵環的技巧。他們給我講了滾鐵環的要領,手要握緊鐵鉤,用力要平穩,向前推着走,我照着小夥伴們說的方法試了幾次,就學會了。但是我推的還不熟練,我練習了一個下午,終於學會了。這次可以和小朋友們一起比賽推鐵環了。

到現在這件有趣的事還在我的腦海中浮現。童年是幸福的、童年是快樂的,我要記下這美好的時光!

寫童年四年級作文 篇3

童年像一串閃閃的珍珠,光芒四射。童年又像一陣陰綿的小雨,充滿惆悵。童年還像一杯平淡的水,缺乏味道。我的童年卻是五彩斑斕的。

六歲時,我在商店裏買了一個指南針。看到陌生的字母,以爲這是一尋寶探測器。我可高興了,小心翼翼地保管着,回到家裏把它藏到牀下,誰一過來我就把他引開,禁止靠近。

第二天,我把它帶去了學校。一下課,我就衝出了教室跑到了後面,箭頭正指着樹呢!我跑到樹旁,使勁跺腳,什麼?下面沒有東西。我不甘心,敲敲土,沒有。看看樹幹,也沒有。什麼嘛!根本沒有!我擡起小手,正準備扔了它,忽然我眼睛一亮看到那箭頭又指向了別的地方。怪不得沒有找到,原來是我看錯了呀。

我拿着指南針,又陷入了幻想:一大堆的玩具,布娃娃,還有好多好多的衣服鞋子。太棒了!以後我可以天天玩玩具,穿新衣服了!

有了這麼好的東西,我更加勤奮地尋起寶來。土裏,沒有;桌子下,沒有;樹上,也沒有。我真是恨不得把這學校翻了個底朝天。

最後,我跟着箭頭走到了一面牆的前面,敲了敲,後面一定有寶物。因爲一它是空心的。我用石頭扔,用手拍,用腳踢,可牆還是開不了。我突然想起了動畫片裏的門上面都有機關,這上面一定也有,我仔細的找着,卻沒有找到一點兒東西。

後來我天天都去瞧,看它有沒有打開,年復一年,日復一日,直到上了科學課,我知道那不是尋寶器而是一個普通的指南針時,才停下這傻傻的行動。

寫童年四年級作文 篇4

童年,像一條長河,而往事,則是一顆顆繁星。每一顆都是那麼的美麗和精彩。

記得有一次,我和小普在沙灘上玩沙子。我們先用鏟子到河邊去鏟來許多水,再把一些沙子與海水攪拌,差不多成泥漿了,便津津有味的堆起城堡來。瞧,城堡的四周鮮花盛開、綠樹成陰。再往裏走,一座城堡讓你歷歷在眼。只見一座三角寶塔形的建築物下面襯托着一座正方形的精緻的房屋,在城堡的.最上面還立着一根用牙籤製成的旗杆,上面還高高飄揚着屬於這個國家的國旗。這雖是那麼的拮据,可在我們眼裏卻顯的那麼華麗。

還有一次,我和小芸在河邊放風箏。我們同時將風箏放了,可我的風箏就是不聽話,眼見小芸的風箏越飛越高,我不禁喪氣起來。突然,我的眼光注意到一個小男孩,只見他一隻手拿着風箏,另一隻手則拿着線棒。趁機將風箏放飛。我想:“失敗乃成功之母。”所以學着他的樣子,將風箏拋出。不一會兒,我的風箏放的特別高。

回億往事,一切都變的那麼憧憬。

寫童年四年級作文 篇5

回眸往事,一切的記憶都有如褪了色的畫,我以爲回憶就會這樣慢慢擱淺。化作泡沫,消失在海的邊陲。可是記憶的種子卻時而出沒時而埋葬。再也無法追逆到從前的時光。但是童年的歡笑又是那樣的清晰,那樣的回味無窮,回憶着、回憶着,回憶着那天真無邪的微笑,五顏六色的小短裙,美麗的風箏在天空飄啊飄~~~

“阿妹,快點,再跑快一點,瞧啊,燕子風箏飄得好高啊”,曾經我最喜歡和阿妹在田野裏追着那好高好高的風箏嬉戲、奔跑,晨風輕輕的從我們的臉頰劃過,剛爆青的草兒被我們的小腳丫揉來揉去,我小心翼翼的將風箏線往高空拋,風箏順着風勢慢慢飛向藍天,阿妹在一旁仰望着高空的風箏,拍着那雙小手,不停在叫:“好耶好耶,風箏裝載着我們的願望向那溫暖的陽光,向那回歸的燕子,放飛我們純真的願望”,其實望着她的那雙水汪汪的大眼睛,我也可以猜得出她的願望,“看啊看啊,美麗的風箏飛過那片叢林,它是不是也在尋找它的家呢?”我撒腿就往小溪邊跑,被我鎖住自由的風箏也跟着我跑,只不過是一個在空中,一個在地上,我拉着阿妹稚嫩右手,帶着她迎風奔跑,爲她暫時吹去自己的不幸與悲傷,看着她的微笑,心裏一個‘甜’啊,她用無名指指着天上的風箏,放慢了腳步對我說:“你看,我們在自由自在的奔跑,而風箏卻在被鎖住自有,我不希望它難過”。

我一下子摸不着頭腦,難不成她還真的以爲風箏有靈魂?

“阿慧,我把鎖住它的‘鎖’給去了”,我點點頭,沒說什麼,只是看見她用茅草又斷了那根風箏線,風中隨着大風颳向了叢林,不見了蹤影,她笑了笑,小酒窩給她的嘴角點綴,我漸漸明白她的美麗、單純、善良都是從骨子裏透出來的,“阿慧,你就要離開這裏啦,你是我這輩子的好朋友,可能我們以後見不到了,但是我依然記得有你,這個……這個是我親手邊的蘭花鏈子,希望它能夠保護你”,我接過,捧在胸口上,直點頭,他看着送走我的汽車,流下了真誠的眼淚。

阿妹的不幸是父母造成的,阿妹的悲傷是不能像其他孩子一樣揹着大書包開開心心的上學,我祝福你,我永遠都祝福你,你是我的朋友,永遠的好朋友。