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【推薦】日記四年級作文合集7篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的日記四年級作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】日記四年級作文合集7篇

日記四年級作文 篇1

9。30星期三陰

經過整整一天,我驚奇地發現這些綠色的“潛水員”一個個做好“上岸着陸”的準備。有的綠色外衣裂開了一條小口子,有的全都裂開了,露出了裏面雪白的“肉”。我想是時候該讓它們上陣了。於是,我把它們一個個撒在事先準備好的一杯沙土裏,然後把杯子放在陰涼處,期待它們茁狀成長。

日記四年級作文 篇2

今日我發現了一個小螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的牆角下.

我抓住了一隻小螞蟻,它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像是一粒癟了的芝麻。

小螞蟻的身體大約有0.5釐米長,它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。

小螞蟻腦袋上有兩根觸角,經常輕輕地搖動。小螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子,一張一合地。

小螞蟻的腿細細長長的,一共有六條,它的腿和身子一樣也是經褐色的,因爲很長,所以跑起來十分快。

我把一小塊肉放在小螞蟻洞旁,一隻小螞蟻發現了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又過來碰了碰肉,又退回去,就這樣反覆了好幾次。這時又來了三隻小螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一隻小螞蟻回洞裏去了,不大會兒,又有幾隻小螞蟻排着隊從洞裏直接來到肉旁,接着小螞蟻越來越多了。

我一個小時後再來觀察時發現:那些小螞蟻把肉運到了洞門口,肉上面密密麻麻地爬滿了小螞蟻。

我把水灑在小螞蟻洞口,洞口本來是有一堆細土的,現在被弄溼、衝散了。然後我看見出來了許多小螞蟻,它們不斷地從洞裏推出泥巴來,不久洞就通了,小螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。 通過這次觀察,我覺得小螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物 。

日記四年級作文 篇3

這是個月黑風高的夜晚,我偷偷潛入XX小學第5辦公室,聞到了一股美味食品的味道,我使勁嗅了嗅,“哇,味道very good!”這香味是從張老師的辦公桌上傳來的,她剛懷了小寶寶,一定有很多好吃的東西

我隨即跳上椅子,又跳上桌子,見桌子上有一個花瓶,我就想借這花瓶的高度來環顧四周,找出食物。我馬上爬到疊在一起的本子上,鼓起勇氣向花瓶一躍,眼看就要抓住花瓶沿了,可是花瓶實在太滑了,我不幸落入花瓶中,真是“一失足,成千古恨”啊!

我望着高高的花瓶口,心裏寬慰自己,既進得了,也一定出得去吧!我雙腿猛地一蹬,跳到了半空中,可剛碰到花瓶沿兒就摔了下來,屁股被摔得疼極了。我不斷地嘗試,不斷地失敗,終於,跳不動了……我瞪着眼睛望了望花瓶口,感覺瓶口似乎高了許多,許多……我坐下來,好像聽到了媽媽的勸說:“孩子啊,外面危險,就別出去了!”又好像聽到了爸爸的警告:“孩子,凡事要謹慎啊!”想想,這會兒,爸爸媽媽一定在焦急地四處找我吧!爸爸媽媽……

日記四年級作文 篇4

今天,我學了《愛之鏈》這一課,故事中的主人公喬依,幫助別人不求索取的精神使我深受感動。

他一直認爲幫助困難的人是一件天經地義的事。當他幫助了身處困境的老婦人後,只給老婦人留了一句話:“如果你遇上一個需要幫助的人,就請您給他一點幫助。”那位老婦人也像喬依一樣,幫助了處在困境中的喬依的妻子,多感人的故事哪!它讓我知道了人間的新風尚:真情互動,人人都需要幫助,人人都應該給人幫助。·

如果愛能像鏈子一樣,一直傳遞下去,那麼我們的世界將會變成美好的人間。

日記四年級作文 篇5

哇,我的吊蘭已經發芽啦!前不久,我在一個花盆裏灑了一些吊蘭種子,經過一場春雨,我的吊蘭已經悄悄的從泥土裏探出了小腦袋!我便想觀察一下我的吊蘭成長過程。

初春:

經過了幾場春雨,我的吊蘭已經探出了頭,細小的身軀也從泥土裏拱了出來。剛剛露面的吊蘭的葉子顏色是一種嫩嫩的綠,很像剛出生的嬰兒嫩嫩的皮膚,純的沒有一點雜物。又過了一場大雨,其餘那些偷懶的`吊蘭,也都陸陸續續的從土裏鑽了出來,整個花盆裏綠汪汪的一片。

四月初:

我的吊蘭的“身高”已經超過了花盆“圍牆”的高度,只不過還沒有把身子像柳條一樣向下彎曲。依然筆直的屹立在那,風兒一吹,它們又跳起了集體舞。風兒就像是一陣優美的旋律,吊蘭們隨着旋律,一會兒向右擺擺,一會兒又向左搖搖。等“音樂”一停,舞蹈也結束了!

四月中旬:

吊蘭們已經很長時間沒有喝大自然的甘露了,渴的喉嚨眼裏發乾。而家裏面的自來水,也滿足不了它們的需求。一個二個就像是小皇帝一樣,伸着綠色的小手抗議着,還算老天有眼,給他們下了一場大雨。雨滴答滴答的落到了吊蘭的葉子上,吊蘭感覺到是小雨滴來了,就興奮的搖着手臂,又跳起了歡樂的集體舞,伴着雨滴的節拍,滴答、滴答、滴答……

五月初:

我的吊蘭的葉子已經快夠到地面了,這幾個星期,我的吊蘭過的越來越舒服了,我幾乎隔一個星期,就給他們泡一次牛奶浴。現在,他們長的更加茂盛了。而那個小花盆裏,已經住不下那麼多的吊蘭了。爲此,有一些吊蘭已經被我移民了。吊蘭的生長過程總算讓我觀察完了。籲,好累……

通過這次的觀察,大大增加了我的觀察能力,同時,我又和大自然親近了一小步,真可謂是一舉兩得啊!

日記四年級作文 篇6

20xx年9月1日 星期一 晴

今天,張老師問我們想超過誰,我說想超過李誠昊。因爲李誠昊只比我優秀一點點,我決定先超過他,再選擇其他更高的目標。

老師還讓我們把自己的目標貼在鉛筆盒或課桌上,好讓我們時時刻刻知道自己的目標,並向哪個目標奮起直追。我覺得這樣真好!既可以提醒自己認真聽講,又可以把目標記牢。

20xx年9月2日 星期二 晴

今天中午,我讓姜宗宏猜我的零花錢怎麼來的。他猜了好幾次都沒猜對,真是笑死我了。其實呀,我每做一件事就給我一元錢的。

今天下午上微機課,給我們上課的竟然是以前我們的勞動老師。老師說,下週去微機室還要帶鞋套呢,穿上去纔可以進去,不穿鞋套還不能進去呢!

20xx年9月3日 星期三 晴

昨天媽媽去開家長會了,對我說:張老師一直表揚我呢,我心裏美滋滋的。媽媽還說了:聽薛雅涵的媽媽說,薛雅涵一說任飛翔就說“大名鼎鼎的任飛翔”,我心裏比吃了冰糖還要甜(因爲我覺得冰糖比蜜甜)。爸爸還說我有“粉絲”了呢!

中午媽媽讓我買《100分闖關》和《同步作文》,可我卻不小心把錢丟了,這回去可怎麼向媽媽交代呀!

20xx年9月4日 星期四 晴

昨天,我丟了錢,還記得嗎,今天我吸取了教訓,沒有再把錢丟了,買了老師讓買的《輕鬆奪冠》和《口算》。

穿小的運動鞋可不舒服了,我就穿過。因爲家裏沒有合腳的運動鞋,體育老師又不讓穿涼鞋,我就穿了一天,哪個鞋可緊了,我的大腳拇指都要扁了。真是疼死我了。

20xx年9月5日 星期五 晴

今天,我們上了這一學期的第一節科學課,講了物體的運動。我發現了世界上的物體每時每刻都在運動。怎麼樣,是不是非常地奇妙呀,很有趣吧!

下午,我和薛雅涵一起辦了板報,還說下週檢查,必須辦好!

辦完板報,我就去看奶奶了,奶奶因爲腰疼下不了牀,只好躺在牀上,我們應該珍惜時間學習。有了好身體,以後纔不會總生病啊。 媽媽評語:每日一記,把每天發生的事不論大小,都可以作爲材料寫進來,這樣就會覺得有話可說,有東西可寫.爸爸在你9月4日的日記裏說,通過自己穿小鞋的經歷,是不是也明白了"穿小鞋"的含義呢?通過辦板報,看望奶奶,增強集體榮譽感,明白了親情和身體健康的重要.你還告訴媽媽,老師表揚你了呢!任飛翔,看到你的每日一記,媽媽很高興,如果一直堅持下去,我相信你會很出色.

日記四年級作文 篇7

9月26日 星期日 晴

今天,我同媽媽一起去買菜,街上的菜鋪可真多呀!我和媽媽看的眼花繚亂。我媽媽開始挑選了,她左挑挑,右挑挑,上挑眺,下挑挑,最後,她終於在一個菜鋪挑到了她認爲好的西紅柿,西紅柿是2元錢一斤,她買了1斤9兩,她給了賣菜的3元,賣菜的找給了我媽媽1毛錢。她又買了排骨,排骨是5元一斤,她買了2斤2兩,她給了賣排骨的50元,賣排骨的找給了她39元。她又買了土豆,土豆是1元錢1斤,她買了3斤3兩,她給了賣菜的5元,找了她1元7角。她又買了豆芽,豆芽是1元錢1斤,她買了5兩,給了賣菜的1元,找了5角。她又買姜,姜是2元1斤,她買了1斤半,給了賣姜的10錢,找了9元。 她買菜一共花了18.7元。