【推薦】假如我是四年級作文五篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的假如我是四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如我是四年級作文 篇1

小朋友們，你們認識神筆馬良嗎？就是那個畫什麼就像什麼，畫什麼就成什麼的神童啦！假如有一天你變成了神筆馬良，你會畫什麼呢？那麼接下來，就讓我來告訴你，我會畫什麼吧！

假如我是神筆馬良，我要給賣火柴的小女孩畫上一棟溫暖的房子，在房子裏配備最好的傢俱，在桌子上放上她最喜歡吃的雞腿和火腿腸，讓她安安心心地待在家裏，再也不用冒着嚴寒去賣火柴了。

假如我是神筆馬良，我要給居無定所、到處流浪的三毛畫一座會移動的屋子，他走到哪，房子就跟到哪。當他餓了，就去屋子裏的廚房中大吃一頓；當他累了，就去屋子裏的臥室中大睡一覺。這樣一來，行走在路上的三毛，再也不用擔心吃不好睡不好了。

假如我是神筆馬良，我要給全世界的沙漠都畫上大樹，讓沙漠也能綠油油的。還要在大樹的頭頂上，畫上烏雲。大樹渴了，只要用他葉子搖晃一下烏雲，烏雲就會立刻用甘甜的雨露來響應他。這樣，生活在沙漠中的大樹再也不用擔心被渴死了。

假如我是神筆馬良，我要給生活在山區裏的孩子們畫上一所希望小學。還要爲他們畫上書包、文具，讓他們背上書包，踩着輕快而堅定地步伐，走在去學校的路上，繼續完成他們還沒有實現的的夢想。

假如我是神筆馬良，我要爲城市畫上清清的小溪和細細的河流，讓它們美化城市的環境，淨化城市的空氣，讓城市的霧霾遠離，鳥語花香圍繞。

假如我是神筆馬良，我要畫許多善良的小精靈，讓他們散佈在世界的各個角落，幫人們實現願望。如此一來，世界會變得更加和諧可愛。

假如我是四年級作文 篇2

又到了午飯後的讀故事時間，今天爲女兒選的故事是教育彩信上的親子共讀小故事——《綠綠蛇勸架》。讀故事之前，我和女兒約好，聽故事時不能只聽不說，有什麼想法要及時說出來，提出的問題或看法越多越好。女兒答應了，我清清嗓子開始讀：

綠綠蛇是個熱心腸，誰有事兒她都願意幫忙，這不，狼大嬸和狐狸大嫂因爲一個雞蛋吵了起來，綠綠蛇一扭一扭地來勸架。

事情是這樣的：狼大嬸前幾天向狐狸大嫂借了一個雞蛋，她還雞蛋的時候，把雞蛋放在狐狸大嫂家的門口了，可雞蛋不見了，狐狸大嫂就說沒還，她倆就吵起來了。

綠綠蛇爬到狐狸大嫂面前，問明白情況，對狼大嬸說：“狼大嬸，這就是你的不對了，借了人家的雞蛋怎麼能不還呢？”

“媽媽，綠綠蛇這樣做不對，她還沒弄清楚事情是不是像狐狸大嫂說的那樣就去勸架了，狼大嬸該不高興了。”聽到這裏，女兒忍不住打斷了我。

“嗯，媽媽也覺得綠綠蛇這麼做不合適，你能說出你的看法媽媽很高興，猜猜接下來會發生什麼事？”

“我想狼大嬸和狐狸大嫂會因爲綠綠蛇的勸架而越吵越厲害。”

“是嗎？接着往下聽，看看你猜得對不對。”

狼大嬸一聽綠綠蛇幫着狐狸大嫂講話，火氣更大了：“明明是還給她了，她卻不認帳，硬想賴我一個雞蛋。”綠綠蛇一聽，又連忙對狐狸大嫂說：“哎呀，狐狸大嫂，你怎麼能做這樣的事呢？連我都替你臉紅。”

“哎呀，這個綠綠蛇呀，她怎麼能這樣勸架呢，狐狸大嫂和狼大嬸會越吵越厲害的！”女兒又忍不住了。

“說得不錯，媽媽也認爲綠綠蛇這樣勸架不但於事無補，反而會火上澆油，勸架也是一門學問，搞不好會幫倒忙的！”很高興女兒今天能積極地參與到故事中來，我忍不住用胳膊摟住了女兒的肩膀，要知道以前她可是個只聽不說的主，每次都要我提出問題她纔會回答。“假如你是綠綠蛇，你會怎麼做呢？”我有點得寸進尺了。

“媽媽，我會像《馬大姐》中的孟大媽勸那兩個爲了交物業費而吵架的人那樣，耐心地溫柔地勸架。我想和媽媽一起表演一下，我演綠綠蛇，你演狼大嬸和狐狸大嫂，好嗎？”難得女兒這麼積極，我趕快答應下來。小丫頭興奮起來，站起身一扭一扭地走到我站的位置，雙手拉着我的手，“狼大嬸呀，究竟發生了什麼事，讓你們鬧得這麼不愉快？能和我說說嗎？”說完做出一副認真聽的樣子，“哦，原來是這麼回事，如果你還雞蛋時把它親自交到狐狸大嫂的.手中，可能就不會發生這樣的誤會了，以後可要吸取教訓啊，你說我說得對嗎？”“狼大嬸”趕快點點頭，連聲稱是。

說完又轉到我的另一側，拉着我的手，“狐狸大嫂，你沒見到狼大嬸還的雞蛋，是嗎？但這也不能說明狼大嬸沒還，如果當時你好好問一下狼大嬸，或者向別人打聽一下有沒有人見到狼大嬸還來的雞蛋，是不是你們之間也不會鬧這麼大的誤會？事情沒弄清楚之前有些話可不敢亂說！”“狐狸大嫂”羞愧地低下了頭，不好意思地承認自己做得不對。

看着女兒可愛的樣子，忍不住在她的小臉上親了一口，孩子，表演得不錯！看看接下來事情會怎樣發展？

“你……”本以爲綠綠蛇會替自己說話，沒想到她變得這麼快，“她沒還給我雞蛋。是她想賴帳！”

綠綠蛇看狐狸大嫂理直氣壯，覺得她不像是說謊，可聽起來狼大嬸也沒錯啊。綠綠蛇一會兒站在這邊，一會兒站在那邊，不僅沒勸好架，反而使雙方吵得更激烈了，她猶如火上澆油。

正在這時候，狐狸大嫂的小兒子走過來，小聲說：“媽媽，那個雞蛋被我吃了。”

“哦，原來是小狐狸吃了那個雞蛋，他真不應該不告訴媽媽就把雞蛋給吃了，鬧得他媽媽和狼由於誤會而吵起架來！我猜等回家後，他媽媽一定會訓他的。”女兒插嘴道。

“他媽媽爲什麼一定會訓他，難道就不能溫柔點和他講講道理嗎？”

“我有時做錯了事，你不是也訓我嗎？”噢，矛頭指向我了，看來平時自己處理事情的方法太過於急燥，已經在孩子的心中落下了陰影，真得改改這討厭的急脾氣了！

“對不起，以後媽媽儘量改正自己的急脾氣，對甜甜溫柔一點，你來監督媽媽，好嗎？咱們還是看看故事的結尾吧。”

哦，原來如此。狐狸大嫂連忙向狼大嬸道歉：“狼大嬸，真對不起，我錯怪你了。”

“沒關係”狼大嬸說，“我的態度也不好。”一場爭吵就這樣結束了。

熱心腸的綠綠蛇呢？她的情況可不太好，因爲她勸架時一會兒站在這邊，一會兒站在那邊，大家都不理她了。

“媽媽，我可不學綠綠蛇，她像牆頭草一樣，沒有自己的主見，一會兒倒向這邊，一會兒倒向那邊，不但架沒勸成，反而把人都得罪了。”

“是啊，綠綠蛇想幫助別人沒有錯，但她錯在說話做事欠考慮，事情沒搞清楚之前不該亂說話，常言道‘禍從口入’，特別是爲別人調解矛盾時，一定要三思而後行，千萬不要因爲調解不當而給別人造成不應有的傷害！還記得《血色浪漫》中的寧偉嗎？在提幹前一天和戰友一起上街，看到一個男人手持木棒追着一個女人滿街跑，邊罵邊打，寧偉氣不打一處來，跑上前去，對着那個男人就是狠狠的一腳，不僅給那個男人造成了斷骨之痛，也斷送了自己的美好前程！後來才知道，那個男人和女人是夫妻，男人對妻子的打罵已是家常便飯，但世界上沒有賣後悔藥的！所以，不管什麼時候，說話做事切記三思而後行！”

忽然發現女兒好大一會兒沒說話了，才發覺自己的話題有點沉重，轉過身來拍拍女兒的肩膀，“可愛的綠綠蛇，今天表現得很不錯，媽媽很高興，你一定也爲自己而自豪，是嗎？對了，你不是不知道怎麼寫讀後感嗎，如果把剛纔自己說的做的想的寫下來，就是一篇不錯的讀後感。”

“就這麼簡單？我馬上去寫。”女兒拿起筆，一篇讀後感“假如我是綠綠蛇——讀《綠綠蛇勸架》有感”新鮮出爐了。

假如我是四年級作文 篇3

假如我是一本課本，我會把我的全部知識教給我的小主人，可是我的小主人一點也不喜歡我、珍惜我。不信？我就給你講講我的故事。

以前，我曾經爲小主人立下過許多汗馬功勞，他有不懂的問題，都是來請教我的，還有但是，現在可就慘了，政府提倡減負學校的作業越來越少，小主人也冷落我了，開始另結新歡——課外書，每天，課桌上堆滿了連環畫、小說甚至漫畫，可是我呢？只能呆呆地睡在小主人的書包裏，過着暗無天日的日子。

小主人很調皮，上課常常不聽講，每次上課，他十分不情願地把我拿出來，當老師板書的時候，他也裝出一副非常認真的樣子，可是誰會知道，其實他是在我的身上塗鴉，在我的身上，滿都是他畫的公仔、大炮、刀劍嗚，嗚我真想哭，作爲一本書，我多麼希望我的小主人是個好學的孩子啊！

下雨天，他就把我當雨傘來遮雨，雨水無情地打在我的身上，淋得我全身都溼了，害得我差點感冒呢！，等我把衣服曬乾，全身都已經皺巴巴、面目全非了。

我的小主人啊，我是供你讀書、學習知識的課本啊，你怎麼這樣來傷害我呢？其實，我是多麼盼望你能喜歡我、愛惜我呀！快些醒悟吧，小主人！小朋友們，但願你們別像他，也能愛惜我這本課本！

假如我是四年級作文 篇4

假如我是一滴水，我將灌溉農田；假如我是一滴水，我將挽救一條寶貴的生命；假如我是一滴水，我將滋潤萬物。

一滴水是多麼微乎其微，它雖然渺小，但是貢獻卻是令人震驚無比的。

假如我是一滴水，我將灌溉農田。炎炎夏日，農民伯伯在辛勤地工作，禾苗一顆顆挺立在田地裏，看上去它們毫無力氣，就讓我這一滴水滴來灌溉你們吧！“嘿！我來啦！”禾苗立刻精力十足，還彎彎腰，微笑着感謝我：“謝謝你，可愛的小水滴！”我又灌溉了高梁、水稻……

假如我是一滴水，我將挽救一條寶貴的生命。農村的院子裏，有一隻黑白相間的斑點狗，它正趴在地上，面容憔悴，好像快要死了似的。我跳到它眼前，可憐巴巴作文網地看着它，問：“小狗狗，你怎麼了啦？”它奄奄一息地說：“我……我…我快快…不…不行了？”我毫不猶豫地跳進碗中，小狗看見了一碗水，用舌頭不停地舔着，它美滋滋地享受了這一碗寶貴的水。

假如我是一滴水，我將滋潤萬物。嚴冬過後，迎來了春天的嫵媚。大自然甦醒了過來；小草探出頭，小溪唱着歌，花朵綻笑臉，這一切一切是多麼和諧、溫馨。如果有一場春雨來滋潤它們，它們定會生機勃勃、鬱鬱蔥蔥。我大聲地呼喚我的同胞們，它們從天而降，一個個都與土壤融爲一體，萬物經我們的滋潤，更是煥然一新，它們對我們感激萬分。

假如我是一滴水，我將不顧一切地去爲人民服務，正如雷鋒叔叔、革命烈士一樣。

假如我是四年級作文 篇5

假如我是預言家，我要用我的預測能力，預知未來會發生的事。如果未來有危險，我就可以提前告訴人們，這樣人們就不會受到更多傷害。

一天，我在路上走着走着，突然我的腦子裏便傳來一種不祥的預感，我的預知能力一預測，心立刻緊張了起來，原來預測能力告訴我：三天後這個地方會發生8。5級的地震，我立刻把這個消息告訴了人們，人們也用專業工具測算了一下，測算出來的結果和預測結果一模一樣。我急忙去通知了更多的人，讓他們做好防護設施。三天後，這個地方真的發生了8。5級的地震。不過，因爲人們做好了防護，所以沒有人傷亡。

一次我和幾個朋友去爬山，爬到了一半時，預知能力告訴我，這裏在一分鐘後會發生山體滑坡現象。我一感知到就趕忙告訴了小夥伴們，我們拿上揹包就往山下衝，衝到山腳下時，一塊巨石向我們滑來，我們跑不動了，就只好進附近的一個山洞才躲開巨石，但一走進山洞，就掉進了陷阱……

夢醒了。要是世界上真的有預言家就好了，這樣人們就不會受到更多的傷害。