關於書信四年級作文錦集6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。怎麼寫信才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的書信四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書信四年級作文 篇1

同學：

你好！我是廣州市海珠區的一所小學裏一名學生。我比較外向，活潑，我的愛好是畫畫。因此，老師把我所製作的手板報粘在課室的牆上，好讓同學們參觀。

我的學校雖然小，可是設施卻很齊備，很現代化。我的班級是一個團結友愛的集體。同學們的性格都不同，有的活潑，有的文靜。我的班主任姓扈，她上課時，總用音樂把我們帶進書裏去，有時還很幽默呢，把同學們搞得哈哈大笑。所以，扈老師也是我最喜歡的一位老師。我們每一班都有一個班網，老師經常把活動照片搬上班網。說到活動就好玩了，有中秋賞吃美食會，同學們把月餅和茶帶回來，慢慢品嚐，許多同學，還把中秋節的詩帶回來助興呢，太有趣了。

廣州是一個歷史悠久的城市。在正月的時候，會在城煌廟舉行廟會，廟會上有廣繡，牙雕等等的工藝品展示，還有一些師傅在現場展現超人的技藝。俗話說“食在廣州”，廣州確實是一個名副其實的美食之都，有雙皮奶，腸粉，鳳爪，豬腳姜等等。節假日，酒樓就很多人了，那些老人家去酒樓聊天，可熱鬧了。廣州有一個名稱 --“花城”，春天的時候，百花盛開，有桃花，迎春花，杜鵑花等等。有很多人會去公園賞花呢！到晚上，夜色可美了，兩岸霓虹燈亮了，五光十色，連矗立在旁的大廈，也有奪目的燈光。橋上的飾燈更是漂亮。

我沒去過你們那裏，舟山是一個怎樣的城市？

期待你的回信。

祝你

學習進步

書信四年級作文 篇2

親愛的人類：

你們好

我是一棵在以前平常得不能再平常的小樹了，但是，就在前幾天前我因爲人們對這片樹林的“寵幸”變得不平凡了。

那一天，天很高、雲很白，天氣好的不能再好了。我和朋友們沐浴在日光中，風輕輕地吹着我們。鳥兒也停在我們身上盡情的歌唱。可是，一切就在下一秒的時候變了樣。

“嘰咕~嘰咕~”刺耳的這一聲聲，打破了這份寧靜。我的下意識讓我知道：人類來了！他在鋸木頭！他在傷害我的夥伴！他手中的鋸子會讓我們樹“骨肉分離”！就在這一天裏，我的朋友相繼倒下，這片樹林正在慢慢變小。

一天天過去了，這個伐木工絲毫沒有停下的意思。他手中的鋸子越來越放肆的“啃食”這我們的“肉”。森林還在一天天的減少，伐木工的臉上充滿了貪婪的慾望。我在祈禱：在祈禱着讓那貪婪的人快點停下！在祈禱這片富饒的土地別變成沙漠！我在祈禱着……

終於，那個人停了下來，他和他的同夥拉着同伴們的“屍體”一點一點的離開了這片之前如此富饒的土地……我看着他們的背影，心中有着異樣的感覺，那是一種酸酸的、涼涼的、苦苦的感覺——我在心痛！

人類！你們爲什麼要如此殘忍！爲什麼要破壞你們曾經賴以生存的環境！難道你們不會心痛嗎？你們就真的能狠下心來嗎？我不相信！不相信！人們快放下金錢和利益！快來保護森林！我們需要你們人類的保護！

書信四年級作文 篇3

親愛的爸爸：

您好！爸爸我有好多話想對您說，但平時我卻說不出來。今天我想用筆和你交流。

爸爸，前幾天您和媽媽吵了一架後。開始冷戰。下午，我在濃濃睡意中醒來。我忽然看見您睡的位置是空的，我的腦袋裏充滿了許多可怕的事情。後來，出來一看，原來，您把壞了的電腦拿去修了。我一看時間，“現在才15:00呀！”我喃喃地說，心上的大石才緩緩落下。忽然，我看見天空下起了大雨。我心上的大石又提起來。我想：爸爸會不會沒帶雨傘呀?我一直焦急不安地一會看時間一會看天空是否好轉。雨娃娃似乎讀懂我的心一樣，慢慢雨停了，晴天娃娃也努力撥開陰雲。我的心才稍稍放下。“叮咚”一聲，清脆的開門聲鑽入耳朵裏。我興奮地看着門口，我看見你的.身體被淋得像只落湯雞，我忙去衣櫃裏找了一套毛巾幫您擦雨水。這時，媽媽也被笑得伸不直腰。我想:我們歡樂的一家又回來了！

祝

身體健康

書信四年級作文 篇4

敬愛的xx

時光如水，一轉眼，我即將結束六年的小學生活。離別總是難捨的，往事又涌上心頭。難忘校園裏的一草一木，操場上奮力推出的鉛球；更難忘老師親切的笑容，聲聲的教誨……

老師，您還記得我們第一次見面嗎？那時，您戴着一頂白色的帽子，手裏提着一隻漂亮的黑皮包。您邁着輕盈的步伐，走進了教室。我們對您這個新英語老師很新穎，對您很期待。在以後的學習中，我們漸漸的瞭解了您。您於我們過去的英語老師截然不同。以前我們的英語作業非常多，每天都要做到很晚。在學習中，人們都說嚴格好。但嚴格是對學生的約束，也就是對我們的不信任。但現在您讓我們自己改作業，而且佈置作業很適當。

雖然你有時會發很大的脾氣，但這也是被有些同學不做作業而氣得，這充分顯出了您對我們學習的關心。

您那一口流利的英文，時常在我耳邊響起。我也十分佩服您，我被您的英文所折服了，我要學好英語，成爲一個英文流利的博士。

祝您工作開開心心！越活越年輕！

您的xx：xx

20xx年xx月x日

書信四年級作文 篇5

敬愛的喻老師：

您好！

感謝您多年來對我們的關懷和教導。是您讓我們學會做人的道德禮儀，是您讓我們學會讀書寫字。老師啊老師，我親愛的喻老師，您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人！

喻老師，您是否在教師節那天受到了六十份禮物？那些禮物中，您是否感受到了同學們對您那發自內心的感恩與愛？您不求太多，只求我們聽話、懂事、成績好、表現好。您嘔心瀝血的教導我們，喻老師，您就像我們的媽媽，俗話說：“一日爲師，終生爲父！”那用在您的身上就是：“一日爲師，終身爲母！”

喻老師，您的教育之恩，讓我們何以報答？可能只有一句話能表達我們的感恩之情，那就是——“老師，您辛苦了，我們永遠愛您！”

祝：

教師、中秋節快樂！

此致

敬禮

學生：顏XX

9月11日

書信四年級作文 篇6

敬愛的xx老師：

您好！

聶老師，您在東營還好嗎？我們全班44個學生日日夜夜都在想念您！盼望您回來繼續教我們。

自從你走後，我們班主任成了美術老師楊老師，聶老師您教我們四個年頭，彼此都熟悉了，可是在四年級下冊升五年級時不給我們說一聲就走了，我們全班人都很想您，希望你回來。

聶老師您還記得嗎？在二年級時我有一次摔傷了，倒在地上嗚嗚地哭，突然感覺後面有一隻纖纖細手搭在我的肩上說：“怎麼了？疼嗎？”我回頭一看是您，我哭着說：“疼疼！”您掏出紙來給我擦了擦，抱着我就直奔衛生室。我感激不已。所以我也是特別特別想您。

祝您身體健康，萬事如意，心想事成，工作順利！

您的學生：xxx