精選四年級足球作文三篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級足球作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級足球作文 篇1

一天，一顆足球被一個小男孩給買走了。小男孩踢着足球去找朋友們玩。男孩們正玩得起勁，其中一個小男孩接到足球就猛踢了一下，足球嗖的一下就不見了。那個男孩也抱着腳連連喊痛。大家看見足球飛走了，立馬沒了興致，各自回自己的家了。

原來氣球被踢到角落裏面去了。一個小女孩牽着一個漂亮的氣球走了過來，坐在了足球旁邊的長椅上。氣球見到足球就不順眼，說道：“你這個髒兮兮的足球，快給我滾遠點。你長得這麼難看，一塊黑一塊白，你看看我，是漸變色，加上一點漂亮的圖案，還有我那可愛的形狀，誰見誰不喜歡啊！”氣球非常高傲。足球謙虛地說：“我雖然是沒有你漂亮，但是我也有作用啊，我可以讓孩子們運動起來，身體就可以很健康。我們也不能太過於高傲，要學會謙虛。”氣球很生氣，對足球喊到：“哼，沒有什麼好比的，我本來就比你強。我纔不會學謙虛呢。”說完就走了。

小女孩突然把手一滑，手中的氣球飛了出去。原來小女孩是被一隻亂跑的小貓嚇了一跳。氣球在天空中傷心地哭着：“救命啊，我的小主人，快來救我，我好怕，我從來都沒飛過啊！”一隻小鳥飛了過來，看着傷心的氣球，就想幫幫它，但是小鳥的嘴太尖了，一到氣球旁邊，氣球就被扎爆了。就在此時，氣球后悔了，漂亮有什麼用？還不是那麼容易破，要是我是顆足球就好了啊！足球多好啊！

這個故事告訴我們的道理是：做人不可高傲，我們都會有自己的短處，我們要學會取長補短，取別人的長處補自己的短處。我們得要學會謙虛。

四年級足球作文 篇2

“嗚——嗚——嗚”隨着一陣哭聲傳來，我的小烏龜——足球犧牲了。

我的足球死了，我痛哭了一天，也不知道爲什麼，就是覺得很傷心，很悲痛。

記得以前我剛擁有足球的時候，足球還很害羞一見到人就把四肢加頭縮進殼裏去，無論你用什麼東西誘惑他，他也不出來。但是過了一段時間我們兩個漸漸熟悉起來，見到對方都不害怕了，而且它還敢把頭伸出來和我打招呼。

一次我放學回家，看見魚缸裏沒有了足球，就滿頭大汗的這了起來，可就是找不到，這時我看見魚缸的沙子在動，於是我就用手挖起沙子來，在我快挖到底的時候覺得有東西在下面動，我一把就把這個東西抓了起來。我頓時高興起來，因爲我看到了足球，隨後我就語重心長的跟足球說起話來：“你怎麼跑到沙子下面去了，可讓我擔心死了，以爲你不願在我們家了呢。”足球張開了它的小嘴，好像說：“我怎麼能不願在你家了呢？我跑到沙子下面是因爲我要睡一個很長很長的覺，我剛要睡着你就打擾我，我還沒找你算賬呢。”這時我馬上就把小足球放到了魚缸中讓他度過一個漫長的冬眠時間。

我喜歡這隻小烏龜——足球，可是他現在已經離我們而去了，要是有機會，我多想讓他陪我度過我的'一生。

四年級足球作文 篇3

假日到了，暑假到了，聽到這個消息，我禁不住歡呼起來！來自煙臺的表哥王立衆也在這個時候回來了，我、王立衆還有姑姑家的哥哥潘勝文弟兄三個終於有機會聚到一起了，這時我歡樂的心情是無法用語言表達的，我們準備在潘盛文歡度十天，藏貓貓、釣魚、綠燈紅燈小白燈、投沙包，能想到的遊戲都玩了，但還是覺得不過癮，於是潘盛文提了一個建議說：“我們一起踢足球好嗎？”真是“一語驚醒夢中人”，我們不假思索地說：“好。”“可是我們三個人比賽人員太少”我說，話音未落，潘盛文急速去叫來了三個小區內的小夥伴，真是疾如風、掠如火、徐如林。

比賽正式開始了，“手心手背”我們分好了團隊，我、王立衆、楊未民一隊，我當“紅軍司令”，潘勝文、劉暢、陳小晨一隊，潘勝文當“藍軍司令”。

隨着一聲哨響，由我開球，我說：“我要拿出新招來殺敗你們。”“嚓嚓”我打出了“火龍上關”球，潘勝文命劉暢在東南守着，但我的“火龍上關”球超過了他們的頭頂，1：0進球了，我和隊友歡呼起來，可是就在這千鈞一髮的時刻，潘勝文突如其來得飛起一腳，來了一個“飛沙腳球”，卻被王立衆的“不動如山”擋住了，我趁勢展開攻擊，踢了一個高球，我得意忘形得來了一招“旋風球”，卻被反彈，站在一旁的楊未民不露聲色地來了一招“楊式慢球”，我一會“蛟龍出水”，一會“猛虎下山”，擊敗了他們。我們隊勝利了！

這次踢足球比賽我們玩得真高興。