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【推薦】生命四年級作文彙總6篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的生命四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】生命四年級作文彙總6篇

生命四年級作文 篇1

前言:生命是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛護他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛護與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。

有一天,我看到媽咪種的小土豆上有一隻蝸牛在來回爬動,不勞而獲的屬舄着土豆的汁液,我氣急敗壞的把這個壞傢伙塞進一個密封的玻璃瓶裏,把它放在天台上,倒立起來,熾熱的陽光照在他身上,蝸牛掙扎了好一會,便把頭和觸角縮回殼裏了,看着蝸牛背上的水分慢慢消失了。我掉頭離去,幸災樂禍地說了一句:“嘿,我看你還敢不敢偷吃我的土豆。”

當天晚上,天公很不作美,下起了大雨,我在牀上翻來覆去地想着那隻蝸牛,不知道它怎麼樣了?於是,第二天我早早的起牀,跑上天台一看,玻璃瓶完好無缺的在那裏放着,蝸牛探着腦袋,好像在對我說:我不敢再偷吃土豆了,求求你放了我吧。”我給蝸牛頑強的生命力震撼到了,不知道它在這密封的玻璃瓶裏,沒有給予任何食物,它是怎麼存活的?真沒想的昆到一個小小蟲竟然有如此強大的生命力,於是,我決定放了它,讓它回到大自然好好生活去吧。

經過這事,使我懂得珍惜生命、熱愛生命,讓我們拋棄一切煩惱,去熱愛生命吧!

生命四年級作文 篇2

生命是美麗的精彩的世界是由美麗的生命組成的。人有生命,動物有生命,植物也有生命,大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細心體會,就會感受到生命的意義。

一間小學的一名女教師,面對飛馳而來的汽車,剎那間張開雙臂,把正在過馬路的學生奮力推向路邊,“嘭”的一聲巨響,她倒在25米的血泊中......

或許你在報紙上看見過這樣的一條新聞:一隻生命垂危的小貓被送進診所。經醫生診斷,小貓左眼撕裂,眼瞼發炎,中樞神經受損,半身幾乎癱瘓。小貓真可憐啊!然而,誰能想到,這竟是幾個小學生的“傑作”!小貓被發現時,正被幾名身穿校服的小學生玩弄着,它痛苦地“喵喵”直叫,幸虧被人救起,才逃脫厄運。

面對這一樁樁、一件件令人震撼的生命故事,我想對無私貢獻的老師說:“老師,你是一位勇於貢獻自己的的生命去救助他人的好人。”我想對玩弄小貓的小學生說:“你有生命,動物也有生命。你不僅要珍惜自己的生命,也要愛惜一些弱小的小生命啊。”我想對救起小貓的人說:“謝謝你幫助小貓逃脫厄運,同時也讓小貓繼續過着自己多姿多彩的生活。”

從這兩則新聞裏,讓我明白了這樣的:生命只有一次,它是宇宙中最寶貴的`,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅強的;生命既是短暫的,也是永恆的。讓我們都來珍惜生命的價值,熱愛並發展我們獨特的生命吧!

生命四年級作文 篇3

坐在窗邊細細地品着一盞龍井,漫不經心地翻着一打報刊,感覺生活是如此美好。無意間翻到一篇令人觸目驚心的報道:一名中學生跳樓自殺未遂,高位截癱……我有幾分頹然地倚在窗邊,思考着生命爲何會如此脆弱。這時,一隻小黃蜂飛入屋內,轉悠了兩圈準備飛出去時,不料與玻璃撞個正着。我想,這個小傢伙大概是不知道世間竟有“玻璃”這種玩意兒吧!外面的山還是山,水還是水,爲何就是出不去呢?於是,我對這個小傢伙產生了興趣,饒有趣味地觀察起來,多次碰撞之後,它終於放棄了。在原地思索良久之後,它終於找到來時路DDD紗窗上的一個洞DDD它生命的出口!望着那隻在窗外快樂飛翔的小黃蜂,我心中一驚,好機靈的小傢伙!它的一舉一動爲“尋求生命出口”作了多幺生動的詮釋!多幺單純而又強烈的求生慾望呀!

由此,我又想到那個跳樓而失去雙腿的孩子,他的生命不也曾被其心靈的玻璃團團圍住而找不到出口嗎?爲什麼就不曾想到退後一步,思索片刻,爲生命找到來時路,至少找一個出口呢?是什麼矇蔽了他縝密的思維能力,讓他失去了如此單純的求生慾望?……這個曾在“屋”中被圍困的孩子其實給我們提出了一個很好的問題,那就是“當你的生命遭到圍困時怎麼辦?”難道放棄是惟一的出路嗎?不!其實你我都很清楚,這個答案是豐富多彩的!要幺如那隻小黃蜂找到來時路,一切重來要幺另闢蹊徑,說不定這屋子裏會有一個更大的生命出口要幺乾脆砸碎這心靈的“玻璃”,突出重圍!畢竟,人比黃蜂更強大,更聰明。可是爲何面對同樣的圍困,人卻更容易放棄!是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念?現在回想那個孩子,原本想以死逃出重圍,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨着更多生命的疑問,不知這一次的死裏逃生是否讓他有所頓悟?只願這個孩子已經明白,生命的答案是豐富多彩的願他已經瞭解生命只要延續,就有無限的希望與可能!輪椅上的孩子,願你已經找到了你生命的出口,找到了一個關於生命滿意的答案,願你生命能夠更精彩!

生命四年級作文 篇4

小時候,我還不知到什麼是死,直到我四、五歲那年,我太姥姥死了,那時候我才知道什麼叫死。

我太姥姥死了以後,我開始問我姥姥,世界上真的有死嗎?“傻孩子”我姥姥哭笑不得的說,“那當然有了,要是世界上人有無限的生命,那生命就不寶貴了!你太姥姥也就不會死了。”我從那一刻知道了生命是短暫的。有人還說“你看我多強壯”,可是你今天好好地,明天就會癱倒在病牀上了。所以我們大家要珍惜你活得那一刻,你看那些殘疾人,比我們還熱愛生命,所以咱們要向他們學習。有些殘疾人還說“看!你們多好呀,你們有胳膊有腿,真是太好了!”所以,我們要珍惜生命,生命比任何事都重要。爸爸還常常跟我說要珍惜時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我看那些小動物臨死前用力掙扎着,我知道它們很想再重新活下去,不要一生氣就要自殺,你如果死了對你的家人是多麼大的損失啊!

總而言之,一定要珍惜生命、時間,使自己活得更加光彩有力!

生命四年級作文 篇5

狗,是一種非常聰明懂事的動物,是人類的好朋友。人們飼養了它,它就會用自己的行動回報人們,比如,幫主人看門,不讓小偷進來;幫公安叔叔破案,不放走一個壞人;幫助主人拿報紙、牛奶,讓主人開心;等等。

這次我在溫州大姐姐家,就有一條可愛的小狗特別喜歡跟我在一起,沒幾天功夫,就跟我成了好朋友。下面我讓小狗作一下自我介紹吧:

“小朋友們,你們好! 我是你們的好朋友小狗,今年一歲,叫笨笨,不過也不算太笨。我長得不漂亮,全身除了脖子上有個白點,別的全是棕色的,所以大家又叫我“醜醜”。我喜歡看小主人看書寫字,跟小主人散步、鍛鍊身體,還跟小主人一起吃飯睡覺呢。要問我的本領嗎?不是吹牛,我們狗是十二生肖中的第十一個,還是第一屆奧運會的吉祥物呢,我們能幫人類做很多很多的事……。喔,對不起,小主人叫我去洗澡了,再見!”

這隻狗是我最喜歡的狗之一,它就是我大姐姐家裏養的兩隻狗中的一隻。怎麼樣,可愛的狗家族很有趣吧?同學們,讓我們都來愛護動物,愛護像狗這樣的小生命,因爲它們是人類的朋友,愛護動物就是愛護我們自己呀!

生命四年級作文 篇6

生命是大自然賦予人類去雕琢的寶石,種子也是如此。

今年早春,我在家鄉的庭院裏播下了一袋葵花種子,其中一粒掉在院中一個陰涼的牆角。

一週、兩週、三週過去了,我和爸爸回老家,看望我的葵花。走在門口,我就看到,原來那片種着葵花種的土地鋪滿了綠色,好像蓋上了一條綠毯。走近一看,原來是葵花的嫩芽,十幾個排成一行,那片光禿禿的土地,頓時改天換地,被那些富有生機的植物代替了。

我轉過身,想給這些嫩芽澆些水,卻發現那個陽光照不到的牆角,有一絲新綠。是那粒遺落的種子!這麼長的時間,它在陰冷、乾旱的牆角邊生長,那多辛苦。如果我是那粒種子,也許就會放棄了,因爲這兒又冷又沒有水,我也沒有力量去衝破那堅硬的外殼。可它沒有,它心中求生的慾望驅使它衝破那堅硬的外殼,在沒有陽光、沒有水的牆角邊,茁壯成長。這時,我猛然醒悟,種子想告訴我一個道理:在你最困難時,不要退縮,生命的力量會永遠幫助你!

生命是大自然賦予人類去雕琢的寶石,我們一定要珍惜它。