有關四年級寫景作文10篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級寫景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級寫景作文 篇1

一走進校門,就踏上鋪滿了灰白廣場磚的操場。這個操場大約有500平方米那麼大。平時操場有很多小朋友玩,有的在打藍球、有的在跳繩、有的在踢毽子。操場旁有幾棵大榕樹，大榕樹下面常常會有幾個小朋友在看書。

操場前方有一個大舞臺，這個大舞臺是米黃色的。舞臺是用來升旗的地方，有時也會用來表演節目。舞臺大約有100平方米大。舞臺最上面還裝了屏幕，是用來寫大隊活動內容的。

舞臺左邊是硃紅色的教學樓。教學樓上面有半球形的***臺。我們的教學樓底層是風雨操場。如果下毛毛細雨，我們的體育課就在這裏上課。風雨操場旁還有一個圖書角，那裏常常有很多同學在看書。

在操場旁種植的榕樹邊上，有一座小假山，假山下有小水池，水中有很多小蝌蚪正在玩抓迷藏呢。在操場跑道起跑點後是籃球場，它與舞臺遙遙相對。有同學高高躍起打進了球，有同學高喊：“進球了！”。籃球場一片歡樂。

這就是我們學校的操場。

四年級寫景作文 篇2

今年暑假，我和我的同學們來到了嚮往已久的新加坡。

初到新加坡，已是深夜。機場的靜謐讓我有些意外，空氣中瀰漫着淡淡的清香。在這裏，幾乎聽不到聲音，即便有人說話，也都自覺地放低音量，這與我們國內機場的嘈雜形成了鮮明的對比。

經過了一夜的休整，清早起來，同學們個個精神煥發。我們在導遊的帶領下，開始了快樂的新加坡之旅。

新加坡，又名獅城，是東南亞的一個島國，也是亞洲四小龍之一。雖然面積僅有七百多平方公里，人口也只有五百多萬，但是文明程度卻非常的高。聽導遊說這裏的法制嚴明，至今還保留着鞭刑，用來維繫人們的道德規範。

我們坐在大巴車上在城市裏穿梭，透過車窗，我看到一棟棟高聳的大廈，一條條整潔的街道，路旁鬱鬱蔥蔥的樹木，鮮豔無比的花團，一切都顯得那麼清新，不愧爲花園城市。新加坡雖然面積小，但是綠樹覆蓋率卻非常地高，導遊告訴我們，這些綠樹大部分都是人工栽培的，工程之浩大讓我不由的驚歎，相比在國內的亂砍亂伐樹木，新加坡人更懂得怎樣去熱愛自然、保護自然。想象一下，當你漫步在熱帶植物濃密的樹蔭下，呼吸着帶有點點花香的空氣時，那真是一種愜意的享受！

新加坡的建築也很有特色，在它的經濟中心有著名的魚尾獅雕像，從魚尾獅口中源源不斷噴出的清泉，代表着爲經濟中心帶來了活力。這個雕像是新加坡當之無愧的象徵。圍繞着金融中心水系，矗立着三棟高樓，鏈接樓頂部的是一條巨大的船舶造型，它被稱爲世界最大的屋頂花園游泳池，這就是金沙大酒店。從遠處看，甚是壯觀！摩天觀景輪也是地標性建築之一，觀景輪高達165米，相當於42層樓的高度，被譽爲世界最高的摩天觀景輪。遊客在摩天輪上可以360度觀景，盡情欣賞新加坡的絕美風光。

新加坡很注重中華傳統文化的傳承和保護，像華人的春節、中秋節、端午節等傳統節日，它們都很好地保留。在學校裏還專門開設漢語課。走在大街上，你會看到滿眼的漢字招牌，並且用的都是簡體字，這種熟悉感彷彿置身於國內。

在新加坡旅遊讓我感覺既親切又舒心！清新的新加坡，包容的新加坡，給我留下了深刻的印象，它讓我感受到發達城市的氣息和節奏。

四年級寫景作文 篇3

我的家鄉——河套平原，它北靠陰山，南臨黃河，地勢坦蕩。素有“河套米糧川”的美譽。

到了春天，迎春花、杜鵑花、牡丹花、玫瑰花……把繁華的農村裝扮成了比廣場更美得“植物園”。農民們也種下了他們一年的希望。

到了夏天，綠樹成蔭，大樹長出了茂密的枝葉，爲人們遮風擋雨。田地裏，一片綠油油的景象，農民們盼望着秋天的到來。

到了秋天，田地裏，玉米、葵花、西瓜、蜜瓜……都成熟了。最有名的小麥變成了河套雪花粉遠銷全國各地，深受人們喜愛。

到了冬天，天上飄着雪花，地上鋪着雪毯，大樹披上銀裝，孩子們堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩得可高興了！

我愛我們美麗的河套平原。愛它的一年四季。

四年級寫景作文 篇4

春回大地、萬物復甦，正是到森林公園遊玩的好時機。

一踏入三水森林公園，彷彿來到了一個綠的世界、綠的海洋，重重疊疊的樹木，筆直地挺立在山坡上，伸展開的樹枝好似要擁抱藍天和白雲。斑斑點點的日影好像演繹着一個個不同的故事。春風走過樹林，漾起一陣陣林波，“沙、沙……”；飄在小河上，翻起一層層浪花，“譁、譁……”猶如在演奏着一首首動人的樂章。

沿着彎彎曲曲小路往山上走，路兩旁枯黃的小草煥然一新，真是“野火燒不盡，春風吹又生！”小草仰着頭，好像和樹木訴說着悄悄話。漫步在林中，吹來了一陣似有若無的香味，讓人神清氣爽！穿過樹林，來到了一個涼亭，涼亭緊挨着湖面，水鳥偶爾鑽到水中，擴散出一道道水紋，向岸邊拍打着，好像在問：“水底很有趣，你下來嗎？”

我獨自坐在涼亭裏，擡頭仰望着天空，雪白的雲朵鑲嵌在藍天中，好像是藍綢緞裏的幾朵銀花，朵朵白雲在空中變幻着，一會兒如萬馬奔騰，一會兒像高樓宮殿，一會兒似各種各樣的動物……山中的風是天空的牧人，趕着一羣羣白雲在空中放牧。

山中的小鳥和水中的青蛙一聲唱一聲和；地上的沙子與石頭隨着風一會跑一會跳；遊人們一邊說一邊笑。好一幅動人的畫面！

四年級寫景作文 篇5

一年有春、夏、秋、冬四個季節，四季的雨也各不相同。其中，春雨是最迷人的。

今天下午，天空烏雲密佈，不一會兒就嘀嘀嗒嗒地下起了春雨。雖然現在已是陽春三月，但是天氣中還有微微的寒意。一滴滴絲線般的雨像調皮的孩子，濺得的大地上到處都是水。

小雨點落到柳樹上，柳樹禁不住撓癢癢，彎下腰笑了。只見那小雨點化成一顆顆晶瑩的小水珠，一顆接着一顆地從柳樹枝上滑下來與大地融爲一體；小雨點落到草地裏，小草們爭先恐後地吮吸着雨水，小草們喝足了水，又長高了一些；雨點落到小河裏，小河泛起了漣漪，一笑一個酒窩；小雨點落到傘花上發出“啪啪”的悅耳聲。我走到雨中，仰着頭，任憑雨滴到我臉上，涼涼的，真舒服。

雨，就像著名的魔術師。剛纔還非常小，突然間，雨聲從“嘀嘀嗒嗒”變成了“嘩嘩啦啦”，雨水量比剛纔增多了一倍還要多！路上的傘花越來越多了，行人更要急着回家了。窗戶上完全被雨霧與一滴滴小水珠所裝飾。那一滴滴小水珠，就像晶瑩剔透的珍珠閃閃發亮。

過了好一會兒，雨停了。不遠處幾座平房的屋頂上的雨滴，像斷線的珍珠一樣撒落下來，景象十分有趣，真令人嘖嘖讚歎。

哦，這就是春天的雨！

四年級寫景作文 篇6

早晨，海面很平靜，一輪紅日從東方慢慢升起，把整個大海照得紅彤彤的`。白雲在藍藍的天空中飄移，海鷗貼近海面快樂地飛翔，勤勞的漁民們駕駛着漁船，早早地來到這裏打魚.撈海帶，陽光像給他們披上了金色的衣服。海水嘩嘩地衝上海灘，濺起白色的浪花。這一切，都那麼美麗，那麼迷人。

可是，當傍晚的時候，大海卻變成另一副模樣，它變得像一個無邊無跡的戰場。海風尖厲地呼嘯，海浪猶如千萬匹黑色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。這時，銀盤似的月亮剛露出笑臉，看到了這種情景，它害怕地顫動了一下，又躲進了雲層。所有的星星也生氣地閉上了眼睛。這些，都被不知道疲倦的大海聽見了，於是，它慢慢地停止了奔騰，衝擊。

夜，也慢慢寧靜下來了。銀色的月亮又從雲朵中露出笑臉，把大海照得似一塊大玻璃。星星聽不見那可怕的聲音了，它們把眼睛睜開，調皮地眨着。顯得那麼耀眼，那麼令人心曠神怡!

四年級寫景作文 篇7

陽光明媚，書聲朗朗，校園裏有智慧、有朝氣、有單純，這就是我們的智慧校園。

早晨，同學們朝氣洋洋、書聲朗朗，整個校園被晨讀的聲音環繞在身旁，晨讀聲不絕於耳，讓我們奮發圖強;偶爾有幾個同學在摳手，卻被讀書聲感染，又認真晨讀，這就是晨讀中的智慧校園。中午和下午，所有同學無精打彩，老師卻有招:一上課，同學們馬上精神起來，積極舉手發言、認真學習內容;這時，三小又變成了智慧的校園。放學時，我們排好路隊，一聲不吭，也不打鬧地回家了，校園裏依舊殘留着智慧的氣息，散落在校園各各角落，直到被一花一草吸收完，讓校園添了一股清新的味道。

校園是老師和同學共用的，老師的智慧讓校園變得更加精彩，國慶節歌詠比賽丶週一升旗儀式和最近上的法治課都源於老師們的用心，莎士比亞說過:“推陳出新，是我的無上決竅”。校園在老師的努力下逐漸發揚光大，同學們的智慧讓校園變得更加美麗，我們認真學習、天天向上;在此，我們還保持環境，老師和學生們的努力讓校園在大家眼裏，印象達到頂端。

智慧校園讓我們受益無窮，讓我們一起保護它，保護我們學習的天堂。

四年級寫景作文 篇8

大家好，我是江城第十一小學四（1）班的學生李孟聲，我是你們的導遊，接下來，我要向你們介紹我們的校園。

首先，走進校園的正門，就是一個拱形大廳，拱形大廳裏面有一幅萬里長城的圖畫。拱形大廳的兩邊有散尾葵，散尾葵的葉是嫩綠色的，張開的葉子枝繁葉茂，就像滿天的星星一樣擠擠挨挨。教學樓上面開滿了紅杜鵑，這些杜鵑的花瓣粉紅粉紅的，就像超凡脫俗的仙女一樣引人注目，令人陶醉。

各位遊客,跟我來,沿着教學樓下去就到了操場，“丁零零”，下課鈴聲響了，同學們一個個陸續走出教室，飛快地跑到操場。不一會兒，操場上變得人山人海，同學們有的在打籃球、有的在打羽毛球、還有的在打乒乓球。熱鬧極了！

各位遊客，往操場東面繼續走就會看到了一棵古老的大榕樹，高大挺拔，大榕樹的葉子擁擁擠擠，向四面展開，爲大地撐起了一把大綠傘。葉子落在地上，爲大地鋪了一張綠色的地毯，還可以讓玩累了的同學在樹下乘涼。

遊客們，今天的參觀到此結束，歡迎你們下次再來。

四年級寫景作文 篇9

早上，我早早地起了牀，爲去九溪做了充分的準備。

我坐上了車，車飛快地開了起來，我往後望去，彷彿所有帶我都被我甩在後面。我打開窗戶，涼風吹得我舒服極了，我不禁讚歎道：“世界真美啊！”

我們到了龍井，然後徒步走到九溪。我貪婪地呼吸這新鮮的空氣，嘴巴都合不攏。那綠樹成陰的小道，流都流不完的溪水，空氣中還瀰漫着濃濃的花草香，感覺像人間天堂一樣。風吹的樹葉沙沙作響，鳥兒在枝頭高唱，讓我的心情愉快了起來。我高興地踩在山澗裏，啊！那水乾淨得清澈見底，清涼冰爽，可以直接看到水底的石頭。光着腳會被痛得你哇哇直叫，因爲有些石頭比較尖。水深一點的地方還能隱隱約約看到幾條小魚，它們若隱若現，抓了一次，它們就躲起來，過一會纔出來。有一條魚非常機靈、聰明，而且速度我都跟不上，最後我還是抓住它了。那裏還有一個小瀑布，中間還有許多不同形狀的小洞，靠在那兒，水還可以給你按摩呢！

九溪風景如畫、草翠花開，真是一個人間天堂。

四年級寫景作文 篇10

馬致遠的《天淨沙·秋思》中，秋是那麼悲涼，枯藤、老樹、昏鴉、古道、瘦馬……這些景物在夕陽的映照下，在小橋流水的環繞下，在西風的淒涼映襯下，顯得秋天是那麼的惆悵，不由得

讓人聯想到一片荒蕪的場景。

但在我的眼裏，秋天，卻又另一番風韻。

深秋了，自然到處都是濃濃的秋意。陣陣秋風裏雜着野果的芳香，楓葉的氣息，還有笑傲風霜的菊花正在釋放者沁人心脾的清香……這一切的一切，都使人心曠神怡，俗話說：“秋天是豐收的季節”。一點也沒錯，留心觀察，你會發現家家戶戶門前的水泥地上都曬着玉米，晾着番薯，掛着鹹魚鹹肉……看着這些“元素”，一種豐收的喜悅涌上心尖。

秋，處於夏冬之間，收穫已有而希望還未盡；夏是在春秋的間隙處，驕陽已有而炎熱還未消退。夏興奮過了頭，累的閒暇之餘，秋就趁機而入了。秋慵懶了一點，熟睡了，冬天便來了。

看！學校的後山蒙上了一層神祕的面紗。若是在遠處，那麼一切盡顯虛無，彷彿置身於仙境一般，雲裏來霧裏去。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”徒步走在鋪滿枯葉的小徑上，心中無限沉思與靜謐。路旁彎着腰的小草身上掛着一顆顆晶瑩的珍珠，楓葉鋪在路面上，腳踩上去，“沙沙沙……”多麼動聽！秋天的元素是數也數不盡的，寫也寫不完的。

看！又是一行南飛的大雁掠過天空！

聽！未眠的蟲兒的歌聲多麼動聽！

聞！落葉的原始氣息還瀰漫在秋風裏！

秋天的元素還有……