【精品】四年級感恩作文四篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的四年級感恩作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級感恩作文 篇1
又到了溫馨的五月，又到了母親節，我的心裏涌動着深深的感恩之情。感恩母親給了我生命，讓我擁有了這個精彩世界；感恩母親，在這漫長的成長道路上，扶我走路，教我說話，給了我無微不至的關愛。
媽媽的愛是一種嚴厲的愛。媽媽對我的學習要求非常嚴格，儘管媽媽管理着兩個公司，每天忙的不可開交，但一有時間就檢查我的作業，輔導我功課，還給我請了最好的老師給我補習。記得有一次考試，媽媽再三叮囑我：“認真做題，認真檢查。”可我卻把媽媽的話當作耳旁風！考場上，我飛快地答完試卷，便萬事大吉，不在檢查。成績一出來，我頓時傻了眼！計算題就扣了8分，都是因爲馬虎造成的。媽媽知道了，批評了我，還讓我寫了反思日記，這樣還不算完，媽媽又給我找了許多因爲馬虎,造成重大損失的故事讓我看，讓我深刻地記住馬虎的害處，我痛下決心，一定該掉粗心的壞毛病。功夫不負有心人！期末考試我有很大的進步，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
媽媽的愛是一種細心的愛。有一次，爸爸出差了，媽媽在公司上班，我一個人在家寫作業，由於衣服穿得單薄，感冒了，我頭痛得實在寫不下去，就給媽媽打了電話，媽媽一聽，立刻返回了家。媽媽把頭貼在我的前額上親了親說：“發燒了，吃點藥吧。”媽媽倒好開水，親自嚐了嚐，把藥一粒一粒放到我嘴裏，讓我吃下去。過了一會，媽媽看我還是有點咳嗽，又去藥店買了止咳藥，讓我吃完後好好睡一覺，我從下午3點鐘一直睡到6點鐘，當我醒來時，媽媽還在我身旁陪着我，她看我醒了，關心地問：“好點了嗎？”我感激地點了點頭。
“誰言寸草心，報得三春暉！”在母親節到來之際，我從心底向媽媽道一聲：“謝謝您，媽媽，祝您母親節快樂！”
四年級感恩作文 篇2
俗話說，父是天，母是地。是啊!是你們給我們充足的營養;是你們給我們充足水分;是你們給我們充足的陽光;給我們充足的氧氣。
今天，華安老師來我們學校演講，演講會在感恩的氣氛中開始，進行，結束。
大會中，我泣不成聲。我對不起我的爸媽和老師，以前我只知道和別人攀比，爸媽的零花錢一少給，我就和他們生氣吵架，我真不該呀。爸媽都是農民，一年辛苦下來掙不了幾個錢，爲了我能上學，她們起早貪黑，省吃儉用，都是爲了我不在別人面前丟人，我還經常報怨她們沒本事。
華安老師的一堂課，使我認識到我以前的錯誤，父愛如山，母愛如海呀，看我的行動吧。我要用我的行動來回報你們，包括老師、社會。
放學回家我要幫媽媽做能做的家務，到校要尊敬老師，認真完成作業，因爲我現在還小，只能以學習好來回報他們。
我決定以後每天早上起來我要在心裏默唸三遍：爸媽、老師你們辛苦了，看我今天的表現吧。晚上要默唸三遍：爸媽對不起，我明天一定會做的更好。
親愛的朋友讓我們帶着一顆感恩的心，一生一世牢記父母的恩情，願普天下的孩子愛自己的父母，感恩自己的父母，朋友們讓我對父母說一聲我愛你麼。
四年級感恩作文 篇3
你們好!
小時候，爸爸媽媽經常哄我，逗我說：“你長大了要孝順我們，一定要好好學習。”現在我長大了，可以幹一些家務事了。
爸爸媽媽卻一天勞累的不行了，一回來就躺在牀上睡覺。他們說：“我們是爲了你們才這麼累，要不然我們早就回老家過逍遙自在的生活去了!”
他們非常愛我，我記的我上幼兒園的`時候被自行車給颳了一下膝蓋上的肉擦破了，爸爸讓去醫院去看看，媽媽卻拿棉棒蘸上碘伏給我輕輕的擦，我漸漸流下了眼淚。
還有一次，爸爸讓我去買東西，我在路上摔了一跤小學四年級優秀作文，回來跌跌撞撞的。爸爸問我怎麼了?我說摔了一跤。
爸爸卻說：“怎麼這麼不小心，自己想辦法處理!”爸爸卻暗地裏悄悄去買創口貼。
爸爸扔給我說：“自己貼上!”我通過這兩件事才懂得什麼叫：“父愛如山，母愛如水”
爸爸媽媽，我愛你們!我長大一定會孝順你們的!
你們的同學：黃志濤
祝爸爸媽媽：
身體健康，萬事如意!
四年級感恩作文 篇4
張老師是我的語文老師，又是我的班主任。我感謝張老師，她那鼓勵的話語、燦爛的笑容像溫暖的陽光照耀着我的心房。
記得上三年級的時候，雖然我的學習成績不錯，但我的仰臥起坐成績不理想。有一天，班主任張老師找到我說：“馬上要開運動會了，希望你努力練習，爲咱們班爭光，有信心嗎?”我勉強答應了。張老師好像看出了我的心思，大聲鼓勵我說：“咱們一次不成練兩次，兩次不成練三次，只要有信心堅持練，你肯定能成，要有自信。”看着張老師那堅定的目光，我暗暗下定決心，要天天堅持練習，不管作業多多，不管天氣多不好，我都不中斷。
運動會終於來到了，哨聲一響，我閉着雙眼，屏住呼吸，奮力起身，一個、兩個、三個……太棒了，我得了第二名，周圍響起了老師和同學們的歡呼聲。汗津津的我看到了張老師那帶着讚許和鼓勵的目光。
還記得以前我十分膽小，即使上課回答問題聲音也小得只能自己聽見。一次張老師交給我一項“重要”任務，讓我和其他幾位同學代表我們班向全校師生展示北京的風采。張老師和我們一同練習了一個星期，總是笑眯眯地鼓勵我們要大膽、要勇敢。這天，我們站在臺上，面對那麼多同學和老師，我落落大方，勇敢地大聲朗讀，大聲地歌唱，響亮的聲音在操場上空迴盪，我激動地說着、唱着，忘記了自己是在臺上，這時臺下響起了同學們熱烈的掌聲，我們的表演成功了。在掌聲中，我又找到了張老師那讚許的目光。
老師，這個偉大的稱呼，您的目光、笑容給了我信心、勇氣，給了我最好的鼓勵。我從心底感謝您，我的老師!
