【精品】爬山四年級作文彙總六篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的爬山四年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

爬山四年級作文 篇1

今天是我最開心的一天了，我和小夥伴們去南山爬山。

吃過飯後，我和小夥伴一起來到南山。爬山之前開始做準備，大家都準備好了。開始往山上爬，爬呀爬呀終於到了山頂，環顧四周這裏的景色是太迷人了，山頂的石頭怪石嶙峋，石頭上還長滿了苔蘚，在山尖的石縫裏還擠出一顆小松樹，長得歪歪扭扭的，石縫裏還長出了嫩嫩的小草，跌看他長得歪歪扭扭可他長的可強壯了。

這了的景色太美了，明年我帶大家到這裏遊玩。

爬山四年級作文 篇2

一聽說要去爬山，我興奮了好久。

星期六，天剛矇矇亮，大伯就催我起牀了。我睜開迷迷糊糊的雙眼，麻利地穿好衣服出發了。我坐在車子上有些心不在焉地看着窗外的風景，心早就飛上了山頂。

當西樵山進入我的視線時，我情不自禁地歡呼了一聲。汽車在蜿蜒曲折的山路上緩慢地行駛了一段路程，停在了半山腰。我迫不及待地跑進了桃花園，我看到一行行鬱鬱蔥蔥的桃樹井然有序地排列着，好像在列隊歡迎我們呢！

接着，我們又來到了茶花園。一朵朵鮮紅的茶花在春風中搖曳，像一個個美麗的小姑娘在翩翩起舞。

後來，我們還看了狗熊爬杆，看到了巨大無比的南海觀音塑像……在我意猶未盡的時候，我們已在不知不覺中踏上了返程之路。

我愛美麗的風景，我愛大自然。

爬山四年級作文 篇3

我家小區的山坡上，長着一大片茂盛的爬山虎。

爬山虎，有稱爬牆、飛天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龍、常青藤等，是葡萄科植物，常攀援在牆壁或岩石上。爬上虎的根、莖可入藥，有破雨雪、消腫毒之功效，果可釀酒。山坡上的爬山虎，一年四季都有不同的樣子。

秋天的時候，爬山虎的葉子漸漸變黃，有的已隨着秋風紛紛揚揚，像翩翩起舞的蝴蝶一樣飄落下來。一場傾盆大雨過後，爬山虎的葉子已被雨水沖掉了許多，剩下的葉子非常零星，不久也掉光了。寒冬來襲，沒有葉子的`爬山虎在風中搖擺。大雪紛飛，爬山虎積上了厚厚一層雪，透不出一絲生氣，像是枯萎了一樣。小區裏的鄰居都說，這爬山虎被大雪一凍，肯定快要死了。

可是，清明時節，一場春雨過後，爬山虎竟又開始抽枝發芽了！那深棕色的枝條上冒出了不少嫩嫩的、綠綠的新芽，看起來十分清爽，像許多綠娃娃在微風中向你招手。盛夏來臨，爬山虎的葉子越長越茂盛，越長越綠。大片大片的葉子密集油亮，覆蓋了整個山坡，像給山坡鋪上了一層綠地毯，使來人眼前一亮，彷彿置身於大自然之中。

爬山虎不僅具有觀賞性，還可以加固它自身生長的土地。正是因爲爬山虎旺盛的生命力，山坡才能越來越牢固。我愛爬山虎綠油油的葉子，更愛爬山虎旺盛的生命力。

爬山四年級作文 篇4

在這個暑假，我和爸爸去南山玩了，我騎了馬，爬了山別提有多高興了!

我們到了山上，去徒步了。我們走在小溪邊上的小路上，小路旁邊全是野花，五彩繽紛，可好看了!左手的草地旁有條小溪，溪水還叮叮咚咚地唱着歌，那歌聲真好聽。藍藍的天空飄着幾朵白雲，旁邊的山綠綠的，山上有許多松樹，密密的，好像一張鬆軟的牀。遠看這些美景真像是一幅油畫……

徒完了步，我去騎馬了，我上了馬，心情十分緊張，又十分高興。馬開始走了，馬蹄(曉曉空了四個字，應該是寫的時候恰好不會)地響，馬脖子上的鈴鐺也在響。坐在馬背上的感覺真好，可以邊看風景邊騎馬。馬走路的時候，把屁股顛的疼，可還是很好玩。

騎完馬，我又去爬山，山很陡。上山的時候比較容易，走斜坡或樹根就行了，除了累以外，就沒什麼太大的阻礙。我們順利地到了山頂。下山時山不是很穩我想到了一個好辦法：把腳斜過來，一點兒，一點兒地往下走，累了就到樹根上休息一會兒。就這樣，我們成功地到了山下。

這個暑假我過的很快樂，你們呢？

爬山四年級作文 篇5

今天我和媽媽、婷婷姐姐、輝輝哥哥一起到木蘭山去爬山，那裏是花木蘭的家鄉。

我們爬呀爬，路過了好多危險的地方，可是我不害怕。婷婷姐姐、輝輝哥哥在我的後面跟着我，怕我摔跤了，我勇敢地走在前面，媽媽和爺爺累得氣喘吁吁，我們三個小朋友走在前面，幾下子就到山頂了。到了山頂之後，我們等了很久纔等到他們來。媽媽和爺爺問我們：“你們怎麼這麼厲害？”我說：“你們是大人，我們是小孩，我們比你們快，”爺爺說：“你們爲什麼比我速度快？”我說：“肯定的。”山頂上有很多遊藝節目，有滑草、滑道、滑索等等好多好玩的東西，可是大人說這些東西很危險，要年滿十八歲才能玩，所以我們就沒有玩。我們下了一個樓梯，劃了一個小船，小船坐不下這麼多人。劃呀劃，劃過青青的小山，劃過綠綠的小河，還有很多地方我們沒有劃到，我們才劃了小湖的一半。小船劃到了對岸後，我們就返回了。

這次爬山真有趣，我們還得了許多紀念品，我以後還要去爬山。

爬山四年級作文 篇6

大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啓示，比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是要我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又煥發生機，那是在叫我們從哪裏倒下就要從哪裏站起來；爬山虎一步一步地爬上高牆，告訴我們要一步一個腳印地做事。

我上幼兒園的時候，幼兒園中有幾株爬山虎順着牆一直往上爬，我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長大後在我們家的小巷子裏，同樣有一片綠綠的爬山虎。

我們與爬山虎共同成長，它每天不知疲倦地攀登着，而我們每天也是快樂地無憂無慮地玩耍。那天，我們又來玩了，由於有一段時間沒來這兒，爬山虎又爬了一段高牆。這時，我的好奇心便跑了出來：以前我也沒怎麼看它是如何向上爬的，今天我要看個究竟。我跑到牆角下，用手撥開它的綠葉，一瞧，哇！爬山虎竟然也有“小腳丫”呀！我意外的發現引來了別的小朋友觀看，我的好奇心再次涌上心頭：這小小的腳丫是如何爬上牆的呢？我有意地拔下一隻腳丫觀察，這“小腳丫”呈吸盤狀，可以牢牢地吸住牆壁，並且時間越長吸得越緊，難怪我費了好大力氣才拔下來。爬山虎不但趴得緊，而且還有着堅毅的精神，一步一個腳印地爬上高牆，在那時，我就成爲爬山虎的“粉絲”了。

大自然給我們的啓示是無窮的，只要用心地觀察，發現，就會得到對我們人生有着很大的用處的啓發。