【必備】元宵四年級作文合集5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的元宵四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵四年級作文 篇1

今年的2月5日是陰曆的正月十五，也就是元宵節。在這一天裏，賞花燈，看煙火是我們家必不可少的兩個環節。

在這一天，我晚上早早的就吃完飯，和爸爸媽媽一起去看燈了。今天晚上因爲是元宵節的緣故，人特別多，人山人海的，擠得我都喘不過氣來來了。這人雖然多，但卻很好看（只是大部分好看，小部分不太好看）。今年是龍年，所以花燈也基本上是圍繞着龍來做的，不過也有別的，像迎春的，關於過大年的，動物類的，還有關於我們國家科技發展的等，各式各樣的都有，真是五花八門，樣樣俱全啊。這些花燈五顏六色的，看得我眼都花了。一進入這條道，首先就是喜鵲迎春，有兩隻喜鵲站在桃樹枝上，玩耍嬉戲，還有兩隻在空中飛舞，這樹上的桃花已經開了，再伴隨着鳥的叫聲和歡快的歌，彷彿春天已經來到。再往前走走，便是孔雀開屏這個花燈了（當然，中間還有很很多花燈）。這個孔雀體積碩大，全身在燈光的照耀下，閃閃發光，十分漂亮。在“孔雀”的對面，便是一個叫荷塘月色的一個花燈了。它呢，是一個長方形的荷花池，上面有荷花和和葉，那荷花鑲嵌在和葉裏，現在還是一個花苞，不一會又綻放開來，十分美麗，在池子裏還有魚（當然，是假的），他是不是的蹦出來，顯得更加生動了。

看完了花燈，我和爸爸媽媽在7：30準時到了廣場上，來看煙花。一開始，先是放了好幾個煙花，在空中一起炸開，有綠的，有紅的，還有紫的……五顏六色的，美麗極了。接着又放了好幾種煙花，其中有一種大*花，放的很高，正好放在我們頭頂上，爲了看煙花，我仰了半天頭，以至於脖子都酸了。還放了很多小煙花（就是比大*花放的矮了點），一放就是好幾個，它們有時排成扇形，有時直衝天空，也十分美麗。還有一種煙花，讓我記憶最深，它放在空中，不像花兒，而是像一個一個的小蟲子一般，有紅的、綠的和黃的，他們排着整齊的隊伍，慢慢地向天空移動，漸漸地，漸漸地，他便消失得無影無蹤了。最後的煙花最爲好看，在下面，便是扇形的煙火，中間放着五彩繽紛的小煙花，在我們頭頂上，放着大*花，頓時，火光照亮了整個星空。

今年的元宵節，我過的既充實，又愉快。

元宵四年級作文 篇2

今年的元宵節我很開心。老師讓我們小朋友把自己做的燈籠帶到學校去，我做的是KITTY貓燈籠，陳金偉做的燈籠特別大，是一匹馬，張天奇做的是小小的兔子燈籠，徐梓佳做的是水母燈籠，老師的燈籠是大紅色的。我最喜歡陳金偉的燈籠，因爲他的馬可以牽着走。老師把我們的燈籠用粉色的線全部掛在了天花板上，我感覺特別的漂亮。學校的每個地方都掛着各式各樣的燈籠，走廊裏、飯廳裏、老師辦公室裏，到處都是燈籠，我感覺元宵節真好！

老師給每個燈籠編上號碼，然後給我們每個人一張燈籠小紙條，讓我們選漂亮的燈籠，把它的號碼寫在小紙條上。老師會給選中的燈籠發燈籠獎，就是一個小本子。可是很失敗，我的燈籠沒有得到獎，但是我還是很開心，因爲元宵節真有趣呀！最後老師還讓我們猜燈謎，答對的小朋友有好吃的東西，是芝麻湯圓。我們玩得特別開心，真是快樂的元宵節呀！

元宵四年級作文 篇3

今天是元宵節，媽媽帶我去沿江大道看舞龍舞獅。我們到表演出地方時，一隻白獅和一隻黑獅正在舞蹈，一會兒跳躍，一會兒轉動，一會兒站立……突然，雙獅從口中吐出一副對聯，觀衆拍手叫好。

緊接着羣龍出陣。紅的，綠的，金黃的……一條條長龍在震耳欲聾的鑼鼓聲中，盡情地舞起來了。看，五顏六色的'蓮花船搖來了；穿着花花綠綠的秧歌隊也扭過來了；長鬍子的財神爺拿着金元寶也款款而來；大頭娃娃也眯着眼裂着大嘴笑着來了。

最令人捧腹大笑的是“司老爺查街”。司老爺是個滑稽人物，打扮像戲曲裏小丑，翹翹的鬍子邊有顆大黑痔，手拿一根長長的煙桿，坐在一根長長的竹杆上，旁邊吊一隻便壺，由兩人擡着，後邊還跟着兩個拿掃把的跟差。隨着竹杆的上下晃動，司老爺也抖動起來，可笑又可愛！

沿江大道上人山人海，據說光長龍就有70條，整條街成了表演的海洋，也成了拍照的海洋。瞧，街兩旁的觀衆你擠我涌，高高舉着手機，照相機或攝象機在拍照，演員們很配合的作着各種姿勢……

獅子歡快地跳躍，長龍威風地搖擺着，美麗的採蓮船划着，鑼鼓冬

冬聲，鞭炮噼裏啪啦聲……整個沿江大道舞動着元宵節的快樂。

元宵四年級作文 篇4

早上，我早早地起了牀，喚醒了爸爸媽媽，要他（她）們和我去府前廣場看街頭文藝表演。不一會兒，我們就到了府前廣場。

府前廣場早已擠滿了密密麻麻的人羣，把政府門前擠個水泄不通。表演開始了，有音樂，有舞蹈等精彩無比的節目。

下午，我又和爸爸媽媽去坐了飛機、火車，他們說我是個大小孩，可我一點兒也不不好意思，反而更是眉開眼笑。

晚上，我和爸爸媽媽吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收，讓人吃了還想吃。

我們吃完飯又去廣場看禮花，禮花五顏六色，五彩繽紛，有大的有小的，還有中間的，有圓的，有長條的……“應有盡有”。公園裏面，有賣孔明燈的，它們那吆喝聲和叫賣聲交叉在一起，“響徹雲宵，如雷貫耳”，還有200多隻孔明燈飛在高空，真讓人留連忘返！

20xx的元宵佳節，我永遠難忘。

元宵四年級作文 篇5

提到元宵節，相信大家都不陌生。農曆正月十五元宵節，是春節之後的一個重要的節日。中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關於元宵節的習俗在全國也不盡相同。

說到習俗，“放燒火”是南通最具有特色的習俗。相傳放燒火是農民們爲了消滅害蟲，讓莊稼來年更好生長。也有另一種說法是爲了防止倭寇侵略，倭寇看到人們放燒火就會嚇跑。

星期五，老師和家長們一起組織了“鬧元宵”活動。活動開始了，第一項：猜燈謎。第一個謎語是“上下在一起（打一字）”我本來想舉手說是卡的，結果手舉得太慢，被人家說了。第二個謎語是“日月一起來（打一字）”我想：這不就是個明字嘛！想到這，我趕緊舉起手來，可是別人說明是錯誤的，我想了想：那還有什麼呢？只見我同桌站起來說“膽”。他還真說對了呢！爲什麼是“膽”呢？我想了想：呀，我居然把“一”給忘了！

猜燈謎環節結束了，接下來就是手工藝術環節。我們每人領到了一份做燈籠的材料，迫不及待地打開包裝袋，我領到的是一隻“旺旺狗”，有的同學是“萌萌豬”，有的是“快快兔”，還有的是“長鼻象”……。我一邊看說明書，一邊操作着我的“旺旺狗”，不一會我的“旺旺狗”就完成了，我還在我的反面寫了狗年祝福語。

最期盼已久的做湯圓終於開始了，在老師的一起令下，6個8人小組開始忙碌起來了，家長告訴我們爲了不讓麪糰粘在手上，我們必須洗完手後用糯米粉搓搓手才能開始做。我們照着家長說的方法去做，嘿，這個方法果然有用。“麪糰搓成條形，摘下其中一小段，把小段搓成圓開，接下來就下水啦！”我一邊哼着小曲兒，一邊做着湯圓。好了，大功告成！

完成了鬧，完成了做，接下來就是吃了。大家爭先恐後地去把自己小組的湯圓送去煮，過了10分鐘，白胖胖的湯圓娃娃們終於出鍋了。剛一盛出來，同學們一擁而上，轉眼間，一大鍋湯圓就被搶光了。大家狼吞虎嚥地吃起來，一邊吃一邊豎起了大拇指，都認爲自己做的湯圓最好吃了。

快樂的時光總是那麼的短暫，在不知不覺中，我們的活動已降下了帷幕，看着這熱騰騰的湯圓，我真盼望下一個元宵節快快到來。