【推薦】日記四年級作文300字八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的日記四年級作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

日記四年級作文300字 篇1

今天，我在家附近捉了兩隻蝸牛，把它們放在飼養盆中，準備仔細觀察。

蝸牛的背上揹着一個殼，殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩隻蝸牛紋路都是順時針旋轉的，那麼，所有的蝸牛都是這樣的嗎？我上網查了一下，終於弄明白了：蝸牛的殼大部分都是順時針旋轉的，逆時針的十分稀有。蝸牛頭上長着兩對觸角一對長一對短，長觸角頂端長着兩隻烏溜溜的眼睛，只有芝麻那麼大。它的嘴巴雖然只有針尖大小，可裏面卻有一萬多顆牙齒，是不是很神奇？

蝸牛喜歡吃什麼呢？吃肉，吃米飯，吃菜葉？我把這三樣食物放在蝸牛跟前，看它們到底會選擇哪種食物。兩隻蝸牛從殼裏探出頭來，伸了伸懶腰，徑直向菜葉爬去，狼吞虎嚥地吃起來。難道它們不吃肉？我把菜葉拿走，把肉放在它們面前。誰知，它們理也不理，縮進殼裏睡大覺了。

蝸牛還喜歡玩“裝死”遊戲。其中“汝兒”（蝸牛的小名）可比“糖糖”（另一隻蝸牛的小名）裝得逼真多了！放學後，我發現“汝兒”把頭縮進殼裏，一動不動，真像死了一樣。這時候，我便使出我的“殺手鐗”——把它放進水裏，水裏的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。

動物世界真神奇！讓我們一起去探索大自然的奧祕吧！

日記四年級作文300字 篇2

11月24日 星期日 晴

今天，老師讓我們種大蒜寫觀察日記。 回到家，我挑選了幾頭上好的大蒜，把他們身上的衣服慢慢的剝掉，再用針線把剝好的一瓣一瓣的蒜瓣串起來，最後把他們並排着擺放在一個圓形的塑料盒子裏，並給他們灑上足夠的水分。 我盼望着他們能夠快快發芽、長大。

11月26日 星期二 晴

我種的大蒜已經發出嫩綠的小芽芽。蒜瓣的頂部已經漸漸發紫，根部長出了雪白的根。

11月28日 星期五 晴

大蒜的小芽裏面鑽出了既細長又嫩綠的葉子，我叫他蒜苗。媽媽說，他必須每天有充足的水分和陽關，才能快快生長。我每天按時給他澆水，還把他放在陽臺上曬太陽。

11月29日 星期六 晴

蒜苗在我的精心照料下，飛快的成長着。一晚上的.時間，他大約長高了一釐米。 呀！太神奇了，在沒有土的環境下，他竟然長得這麼快！

12月4日 星期三 晴

蒜苗長得越來越高，大約有20釐米了。 媽媽說：“把蒜苗收割了，他會再長出新的。”“真的嗎？他的生命力真是太頑強了！”我驚訝的說。我拿起剪刀，仔仔細細地把蒜苗從根部剪下來。 晚飯時，媽媽做了蒜苗炒雞蛋。我吃着香噴噴的蒜苗炒雞蛋，心裏美滋滋的。

日記四年級作文300字 篇3

暑假的時候，我和我的朋友在我家觀察豆芽是怎麼生長的，瞭解豆芽的生長過。

到了晚上，我們把精心挑選的綠豆放到了一個杯子裏，倒上水後，我們更仔細觀察起來。那一顆顆綠豆圓溜溜的，就像一個個胖小豆躲在杯子裏，真是可愛極了。

第二天，我們一起牀，急忙去看我的綠小豆。當看到它時，我大吃一驚，水變渾濁了，還有一股臭味，我們趕緊給它換了水，不了卻發現綠豆中間裂了一條縫，頭上還鼓了個包。

第三天一早，我們又跑去看小綠豆。啊！小綠豆頭上長根了，黃黃的，嫩嫩的緊緊靠在綠豆頭上，就像“羊角辮。”

這些綠豆一天天變化着，瞧，昨天還留着“羊角辮”的綠豆，又長大了。它們有的都兩三釐米了，有的變“胖”了。我趕緊爲它們換上了水，給它們洗了個香噴噴的“澡”。

第四天，我把綠豆移入到了泥土裏，讓它們“安家落戶”了。它們的新房添加了好多新朋友，有高的、矮的、胖的。

這就是豆芽兒成長的過程。

日記四年級作文300字 篇4

今天的天氣還不錯，早上還是下雨天，我們一出門，就變陰了，我們打算跟爸爸一起去動物園玩。我們一進去，就遠遠地望見前面有一個玻璃做的籠子，我和格格一路狂奔，一直跑到玻璃籠前才停下來，呀,原來是一隻小白狼啊！它一直在走來走去，耳朵豎得筆直筆直的，像是在聆聽外面的動靜；它全身長着雪白雪白的毛，像是天上的雪覆蓋在它身上；它的四肢非常強壯，還有一條毛茸茸的尾巴隨着它的走動左右搖擺。小白狼旁邊的玻璃籠裏，應該是有動物的呀，怎麼不見了呢？我仔細地尋找着小動物，一直沒有找到，原來是一層淘氣的水霧娃娃遮住了我的視線，我把水霧娃娃刮開，這纔看見裏面是一隻海獅，它趴在“陸地”上，渾身溼漉漉的，看樣子它是剛從水裏游出來的。我們還看到了機靈的小猴子、兇猛的河馬、奄奄一息的紅熊貓……

動物園裏的動物真可愛呀！

日記四年級作文300字 篇5

星期三，天氣晴朗，學校組織全體師生去春遊。上午八時，全校師生排着整齊得隊伍出發了。我們班得同學們都很興奮，個個精神抖擻，步子輕快，一個緊跟着一個按次序沿着人行道來到了櫻花公園。

一到櫻花公園，大家高興極了，都忍不住往前衝。老師先帶我們來到草坪上，看見綠油油得草坪像一塊綠色得大地毯。我們小心翼翼地走進草坪，生怕踩壞這些小生命，可是終於忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，乾脆躺在它得懷抱裏，閉上眼睛，任它用綠色得手撫摸着我們得身體。

櫻花公園旁邊是我們得母親河——婺江，清清得江水靜靜地流淌着，好像也在分享我們春遊得快樂。遊玩結束後，我們依依不捨地離開櫻花公園回到了學校。

日記四年級作文300字 篇6

星期四下午的最後一節課，老師帶領我們去操場上觀察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地衝到花壇邊，迅速地挖起土來。

不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那裏的螞蟻可真多呀！我抓起一隻放到手心上，仔細觀察起來，我發現螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角，細細的脖子上連着小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長着三對細細的腿，我還發現螞蟻的身體分爲三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一隻螞蟻放到我的邊上，像要爬到我的手上跟我“決一死戰”，我立即把它放回土裏。這時聽孫瑞辰說發現蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時候，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗，我從口袋裏掏出一些餅乾屑，餅乾屑對我來說非常小，但對螞蟻來說卻非常大，我抓來一隻螞蟻放到餅乾屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞裏，不一會兒，一羣螞蟻走了出來，把餅乾屑擡進洞裏去了。

通過這節課的觀察，我對昆蟲瞭解了很多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。

日記四年級作文300字 篇7

今天，美術課上老師讓我們大家看關於動物的錄像，下次的美術課我們要畫這些動物，同學們可高興了。

錄像開始了，伴着優美的音樂出現了一條小蛇，一看我就心裏有底了， 下次一定畫蛇，這有什麼新鮮呢?我當時還沒想完，只見蛇很快地向前蠕動，原來前邊有一個大蛋，太好了，從電視裏、畫報上看到過很多蛇，可是蛇吃蛋從來沒看見過，今天可大飽眼福了。

只見蛇用它那柔軟的身體把這個大蛋一圈一圈地緊緊盤上，再把這蛋放到嘴邊，同學們一看都驚呆了，這個蛋比蛇的頭要大三倍，這條蛇又怎麼來吃呢?當時有的同學說：“一會蛇要把蛋摔碎的，它準是要喝湯。”同學的話還沒說完，只見那蛇把嘴張得跟蛋一樣大，把整個蛋吞了下去，它的喉囊鼓鼓的，蛇使勁地伸脖子，不一會兒的工夫，只見喉囊慢慢縮小，又過了一會兒蛇把蛋皮全吐了出來，蛇把比它的頭大三倍的蛋吞吃了。

接着老師講解說，蛇是沒有牙齒的，它吃東西全靠喉囊。

今天上了這節美術課後，我明白了，觀察事物是學好美術的第一步。下次的美術課我就畫“蛇盤蛋”。

日記四年級作文300字 篇8

今天早上起牀後，我迷迷糊糊爬到沙發上準備再睡會兒。但還是給哥哥拖了起來，乖乖的去刷牙洗臉，用涼水洗過臉後我清醒了很多。

接下來要吃早飯，哥哥叫我去拿碗和筷子，我反問道：“鍋呢？”哥哥說：“如果不燙的話你一起拿過來吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥，這麼多的東西我怎麼拿呀！雖然有點不願意但還是去了。拿了碗和筷子後，大問題來找麻煩了，我只有兩隻手，拿了筷子和碗後，這鍋怎麼拿了？總不能一隻手拿吧，那樣肯定要掉下來，不僅要捱餓，弄不好還要捱打。該怎麼處理了？我想着。我看到鍋蓋上有個把手，突然靈機一動，想到了。我把碗後扣在鍋蓋上，有鍋蓋上的把手擋着就不容易掉下來了，我雙手端着鍋向客廳走去。

通過這件事我懂得了一個道理，當遇到問題的時候，多動動腦子多想想方法，就能夠解決問題了。