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精選景色四年級作文九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的景色四年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選景色四年級作文九篇

景色四年級作文 篇1

在清晨時,我走在街道上,天空好像還沒睡醒,還呈現淡藍色;而人煙稀少,只有幾家早餐店營業着,甚至有時還會有霧呢!

感覺自己正在做夢,除了看見霧以外,還有聽到蟲鳴鳥叫在四周響起,聽起來相當悅耳;還有遠處的公寓大廈,在迷霧中若隱若現。

七點鐘了,天空不再那麼的陰暗,四周也開始吵鬧;小朋友去上學嘻嘻哈哈的聲音,一輛一輛的校車轟隆轟隆經過的聲音,和警察指揮交通吹哨子的嗶嗶聲;放眼望去,幾乎每個人的臉上都掛滿了睡意與疲憊,緩緩地走向學校或是公交車站牌。

到了快八點時,馬路上越來越多人和交通工具了,金黃色的太陽也探出頭來,設出溫暖的光芒,照亮了綠色的草原,也溫暖了每個角落,還溫暖了人們酷寒的心靈。清晨進入尾聲,鳥的吱吱喳喳聲也越來越多,公交站裏,有的人正在快步趕時間,有些人則是緩慢地步行。清晨真是個令人感覺舒服的時間,如果趁清晨時出去走走,可讓心情放鬆,還可以欣賞清晨的美景;那白白薄薄的霧氣,彷彿自己置身在虛幻的夢境裏。雖然在清晨起來時會很想睡覺,並仔細聆聽周圍的蟲鳴鳥叫,你就會覺得:清晨真好!

景色四年級作文 篇2

冬天來了,天空中下起了鵝毛大雪,雪花飄落到大地上,積成後厚厚的一層,就象給大地蓋上了一牀潔白的被子,美麗極了!

小朋友們看見了,都到雪地上玩耍。有個小朋友在堆雪人,他在地上滾出一個大雪球,作爲雪人的身體,又滾出了一個小一點的雪球,放在大雪球上面,作爲雪人的頭,又拿出各種各樣的東西給雪人裝上,作爲雪人的五官。大雪人堆好了,站在遠處一看,就像一個又白又胖的娃娃,非常可愛。

小朋友們玩得非常開心,這是一個充滿歡聲笑語的冬天!

景色四年級作文 篇3

在自然創造出的所有事物裏,我最喜歡雲。雖然它既不能像冬日的雪花一樣爲大地披上華麗的新裝;也不能像春風春雨一樣輕柔、細膩的滋潤萬物,可它卻是那樣的變幻無常。

太陽剛剛升起時,沿着太陽的光,雲也顯現出來了,看上去像是和太陽一同升起似的。它們大片大片的連在一起,在陽光的映襯下,就像是一座巍峨壯麗的高山聳立在天空。而稍微爬高一點的雲則是一片一片的,它們的下半段呈灰色,上半段則是金燦燦的。光把它們裝點得格外美麗,這美麗的雲彩環繞着太陽,遠遠望去,太陽像是一位羞紅了臉的少女,披着一層輕薄的閃爍着金色光芒的輕紗。

八九點鐘的時候,天已經大亮,雲變得更加清晰,它們總是一條一條的,好像大海裏潔白的浪濤,它們顏色很淡,天空的那抹淡藍若隱若現。再往地平線那邊看,雲彩連成了一片,朦朦朧朧的,好像是一座天然的屏障,又像是早晨出現的濃霧,它們是那麼淡雅、那麼輕盈……

下午的雲變幻無常,眼前的雲霧剛剛還是威風八面的老虎,慢慢的竟變成了隨風飄蕩的一縷輕煙;明明是一匹四蹄生風的白馬,還沒等你完全欣賞夠就又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……比起早上,下午的雲要白很多,厚很多,它們有大有小,小的像棉花糖,十分輕柔;大的像高聳的雪山,神祕壯觀……

傍晚的雲是一天中最美的,在夕陽的照耀下,它們就像是一條條綵帶環繞在天空,紅的似火,粉的似霞,它不僅把周圍的景物都變的格外的燦爛輝煌,就連自己也變得格外美麗!晚霞很美,有火紅的,有金黃的,有絳紫的……

雲,真神祕,真美!

景色四年級作文 篇4

好詞:

驕陽似火、皎皎明月、星光燦爛、碧空如洗、風雲變幻、天高雲淡、雷聲隆隆、風雨如磐、狂風暴雨、風吹雪飄、冰天雪地、露珠瑩瑩、晨霜曉月、晶瑩剔透、霧氣籠罩、霞光萬道、彩霞滿天、一片迷霧、晨曦初露、旭日臨窗

好句:

○1深秋的'太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上暖烘烘的。

○2陽光透過淡薄的雲層,照耀着白茫茫的大地,反射出銀色的光芒,耀得人眼睛發花:

○3白霧籠罩着廣闊的原野,一輪紅日從東方升起,這時白霧就像銀幕一樣拉開,金色的陽光照得大地金黃閃耀。

④立春剛過去一天,蔚藍的天空像洗過似的,不沾一絲雲彩,明朗、潔淨。

○5再過一兩夜,秋霜在月下佈滿山谷,然後退回到北面羣山那邊稍作停留,好讓金黃的初秋溫柔地撫慰大地。

⑥大片大片的雪花從昏暗的天空中撒落下來,霎時間,山川、田野、村莊,全都籠罩在白濛濛的大雪之中。

好段:

1剛剛誕生的黎明如同一個嫩紅的嬰兒,在這濃濃的潑酒中顫了三顫。旭日披着班烈的酒氣上升,將一 ○

種無限的醉意朝田野遼闊的天空酣暢地播散開??

②銀色的雲朵,一朵連着一朵,迎着春天宜人的微風,悠然移動。這雲彩又像走縣.又像飛禽,有的像孔雀開屏,有的像小鹿引頸。一羣羣大大小小的魚兒在水中游着、嬉戲着??

③俯瞰小鎮的黃昏,宛如天河裏墜落了一彎金色的月亮,親吻着故鄉的田園,從效煙嫋嫋的村寨裏,不時地傳來幾聲狗吠雞鳴,彷彿是一個遙遠、朦朧的夢。

④五月的黃昏,天空蕩漾着豔麗的晚霞,像萬花筒似的在變幻着;從大紅變爲粉紅.從橙黃退到淡黃,從淺藍轉成深藍??亮晶晶的星星逐個逐個探頭出來,它們閃煉着光芒,像張着翅膀的小天使,眨巴着明亮的眼睛,撩開了藍色的巨大的夜幕,窺視着大地。

③水剛一沾到泥土,就發出吱吱的聲響,又細碎又清晰,一點也不流淌,馬上就彼吸乾了,在鬚根的周圍留下一小圈淡淡的影子。眼前那影子很快地淡了,一會兒就只剩下一點差不多不能辨認的痕跡。

④五月的黃昏,天空蕩漾着豔麗的晚霞,像萬花筒似的在變幻着;從大紅變爲粉紅.從橙黃退到淡黃,從淺藍轉成深藍??亮晶晶的星星逐個逐個探頭出來,它們閃煉着光芒,像張着翅膀的小天使,眨巴着明亮的眼睛,撩開了藍色的巨大的夜幕,窺視着大地。

景色四年級作文 篇5

大自然所發出的聲音,自然而美妙的聲響,非常觸動心絃優美的音樂,就是“天籟”。每個人心目中的天籟都有所不同,但相同的是,天籟可以感動自己、激勵自己……。

在大自然中,流水清澈的聲音,小魚遊動的聲音,青蛙鳴叫的聲音及清涼的風,吹動着樹葉的聲音,叫做天籟;邊聞着芬多精,躺在釉綠的草地上,看着鳥兒,拍打着翅膀,乘着旋風,向天空飛去,配上大自然優美的聲響,猶如天籟般的享受,非常的愉悅;在音樂廳演奏的交響樂,在交響樂中,由低沉的銅管所奏出的和絃伴奏,這些和絃,撫慰了我痛苦的靈魂,這些和絃,恢復了我的安靜、堅定、歡樂……,這些和絃,讓我感受到了天籟之美,天籟之美不一定是樂曲的主旋律,背後的伴奏也非常值得享受。

天籟,可以療我心靈的傷口,它,可以打破寂寞之門,它,可以讓心中的不愉快滅亡絕種,它,可激起士兵們的鬥志……非常的重要,對我來說,天籟,就是力量,就是戰鬥的號角,就是人們思想的火花,更是全萬物的共通語言,不僅能撫慰人心,更能平息動物的嘶吼聲。

大自然中自然演奏的交響樂,及觸動心絃的聲音,就是“天籟”,每個人心中的天籟都不同,你聽見屬於自己的天籟了嗎?

景色四年級作文 篇6

暮地,夏風吹過,我們知道,那火熱的驕陽又要出來展示它的風采了。

又是這樣的一個夏日,走在湖邊的小路上,享受着迎面而來而又難得的風,清涼自然不用說,累了,坐在長椅上,看一眼避暑的螞蟻,運送着擋扇子的葉。

猛然走來一對互相攙扶的老夫妻,他們穿的很樸素,滿頭大汗,可以感覺到他們之間互相攙扶時所產生的熱量,但讓人覺得最愜意的卻是他們臉上的那淡淡微笑。他們看到了我所坐的長椅,旁邊無人,他們也就坐了下來。

我不解他們爲什麼在如此熱的溫度下還可以互相攙扶而且可以忍受。

“奶奶,你們不熱麼?這麼熱的天還互相攙扶,他們依舊淡淡地微笑着,用這迷人的微笑回答了我,我們互相對視了大約五秒,我大概明白了讓他們堅持下來的力量。

景色四年級作文 篇7

一年當中有四個季節,其中我最愛的季節是春季。

在春天中,小草脫下了冬衣,穿上了綠油油的春衣;小花睜開了自己的眼睛,互相爭奇鬥豔,在春光中,他們綻放自己美麗的衣服,含苞而放。柳樹又長出了美麗而嫩綠的葉子,生機勃勃,微風一吹,柳條便飄蕩起來,像一個姑娘的長髮隨風而動。太陽火辣辣地照射着大地,清澈的河水嘩啦啦地向東流去,能倒映出我們的面孔,那麼清晰。大樹長出了粗壯的枝幹,長出翠綠的樹葉,人們站在它的面前,就覺的它像一個戰士,守衛着我們美麗的祖國,不分白天還是黑夜,他們都挺直了腰,來堅守崗位。樹林中的動物們都出來了,從冬眠的狀態中甦醒,小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩,望了望太陽,伸了伸懶腰,打了一個啊篋,便去森林中玩樂了!

人們在春天中快樂地唱歌跳舞,來表示春天的美麗,他們對春天的熱愛。都從歌聲中明明白白地表示出來了。因爲人們熱愛春天,熱愛那萬物復甦的情景,熱愛春天的景色那麼迷人,那麼美麗!

啊!我愛春天的景色!

景色四年級作文 篇8

我的家鄉有山、有水、有樹、有鳥、有莊稼。非常美麗,如同一幅畫——風景畫,不信您就瞧一瞧,是否美麗。

進入我的家鄉,便讓你煥然一新,第一眼看見的就是滿地沙土,如同螞蟻一般大小。其次就看見一座聳立在山頂的一座奇峯,這座奇峯像駱駝,像巨人,像高樓……形態萬千。繼續朝這座奇峯走去,不一會兒就到它面前,走到它面前時你會很驚訝,因爲它不止可以看還可以攀登,不到幾分鐘就能爬上去。爬上去後,你又會感到很驚訝。因爲它不止可以看,可以攀登,還有一個洞。上方是空的,下方是封閉的,可以用來搞野餐,給我們帶來了許多的歡笑、樂趣。

再往裏走,便看見鬱鬱蔥蔥的樹林,樹枝上全是鳥窩。很多的鳥:大的、小的、胖的、瘦的、花的、黑的……讓你應接不暇。樹下面的旁邊有着一條清澈見底的溪流,可以看見水底的石子,和水裏的魚。

走進深處,便看見百丈懸涯,在這裏,有許多莊稼,有花,有草,這些莊稼、花、草五彩繽紛。從上方往下看便讓你大吃一驚,還有一些恐懼感,讓你提心掉膽,不敢面對。如果你閉上眼睛,像是在美夢裏遊玩。你來到這裏,像是走進一幅美麗、神奇的畫卷。

啊!家鄉。我希望你永遠美麗,讓你的美麗給我們帶來驕傲、自豪吧!

景色四年級作文 篇9

我每天都早早的來到了校園。

每一次到校園,我都看到了這樣的景象:小鳥在枝枝頭唧唧喳喳的叫着,好像在說:“小朋友們快讀書吧 ”!大樹伯伯像一個衛士在保衛校園,它對小草們說:“小夥伴們,快醒醒吧!新的一天又來到了”。 我們同學到學校後,有的在和別的同學比跳繩、 有的在掃地、 有的在檢查衛生、有的在……老師到學校後領着同學們讀書……

早晨同學們來到學校,個個像一隻只快樂的小燕子飛來飛去,上課時,同學們認真地聽老師講課同學們積極發言,下課時,同學們像一隻只快活的小燕子衝出教室,在操場上玩遊戲。放學時,同學們雖然揹着沉重的書包,可是也控制不住自己快樂的心情,邁着輕快的步子走回家。

瞧 !看到了吧,這就是我的學校。美吧,你有時間一定要到我的學校玩一玩。