下雪四年級作文通用15篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的下雪四年級作文，希望能夠幫助到大家。
下雪四年級作文1
早晨我趴在牀上看書，休息時，偶然轉頭看窗外，哇，好大的雪呀！我“啊”地尖叫了一聲。媽媽聽見了，就跑來問我怎麼回事，我興奮的大喊：“下雪了！下雪了！”我連忙爬到窗戶上去看雪，我打開窗戶，一陣寒風撲面而來，我將頭探出窗外一看，鵝毛大雪已將外面變成一片潔白的世界。
我看了一會，媽媽叫我去超市買東西，我和媽媽都穿上厚厚的棉衣出發了，我還拿上了一個鐵盒子，帶上一雙厚厚的手套，用來收集這些難得一見的雪花。可是到樓下我還是很冷，我摸了摸車上雪，冰冰的，很細很細，像凍僵的沙子，我急忙把它們裝進我的鐵盒子，我捧着這個裝雪的鐵盒子，就像捧着一個珍貴的禮物，心裏高興極了。我走在雪地上，雪面軟軟的，好像一個會伸縮的地毯，好玩極了。我們一路邊走邊玩。當媽媽和我買完東西從超市出來時，雪越下越大，雪到處的飄，我如果不戴帽子往前走的話眼睛會有一些不能睜開，走路也有一些打滑，感覺一不小心就會摔一個嘴朝天。
一回到院子，我就看到我的好朋友周知鋪在滾雪球，我走過去問他：“滾雪球要幹什麼。”他告訴我：“他要堆一個終極大雪人”。於是我打算和他一起對一個終極大雪人，把這個已經滾得很大了的雪球繼續變得更大，不一會這個雪球已經有幾斤重了，就像三個籃球合起來一樣大。雪人的身子做好了。我和周質樸又一起捏了一大把雪，捏成一個小雪球，繼續滾雪人的頭，我們一會兒把雪球放在車滾來滾去，一會在草地上滾來滾去，有時我們還捏一把雪按在雪球上，這個雪球很快就比我的頭還大。我們把雪人的頭和身體連接起來，又給雪人用樹枝做了兩個胳臂和手，用子彈給雪人做了眼睛，雪人在我們的努力下終於完工了。這個雪人雖然很簡陋，但是看着他我感到無比的喜悅！
今天下雪給我帶來了無盡的歡樂，我真愛下雪！
下雪四年級作文2
“下雪了！嘉美，快起牀！”媽媽的叫喊聲，把我從睡夢中驚醒。我一股腦兒從被窩裏爬起來，趴到窗前一看，啊！整個世界變成了白色的童話世界，我愛這場雪！紅豆般的大雪漫天飛舞，屋外是一個白茫茫的世界。
雪，是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔的象徵。瞧！今年春天下了這場雪，讓孩子們都特別興奮，大片大片的雪花從銀灰色的天空中悠悠地飄下，像白蝶在迎風起舞，又像穿着五角白衣裙的小精靈，可愛極了！
只見濛濛細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪花片片，輕輕地橫飛過來，像一隻只銀白色的蝴蝶翩翩起舞。大雪紛紛揚揚落下，那一片片雪花在空中舞動着各種姿勢，有時飛翔，有時盤旋，有時直直地快速墜落，鋪落在地上。我站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語在我耳邊響起，它們的歡樂，我聽得到。在這一刻，一切都是寂靜的，一切都是美好的。
雪落在高大的建築物上，像春姐姐給它披上了一件美麗的輕裝；雪落在樹枝上，宛如一朵朵潔白晶瑩的白菊；雪落在地上，猶如給大地鋪上了一層白毯，踩上去軟綿綿的。雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯，你報住我，我擁緊你，一團團、一簇簇，就像半空中有人抓着無數扯碎了的棉花，一把把地往下撒，放眼望去白茫茫一片。
這時，我興奮地跑到樓下的公園裏玩雪，雖然雪下的不大，但我還是覺得雪好可愛，好有趣！在公園裏，已經有好多小朋友在公園裏玩耍了，每個人都咧開嘴巴笑了，像一個個彎彎的月芽，玩得不亦樂乎，充斥着童年的歡樂。
當我們欣賞着這輕柔雪花的美麗，享受着雪花帶給我們的快樂時，媽媽手中的相機早已將這一切的快樂都記錄下來了，雪的到來，給我帶來無窮無盡的樂趣！
純潔的雪奉獻了生命，將快樂播撒到了人間，它們是偉大的。再次下雪的時候，讓我們還在一起欣賞這美麗的雪景，傾聽一個生命傳奇。
下雪四年級作文3
清早，我推開窗戶，一個銀裝素裏的世界映入我的眼簾。哇，下雪啦！潔白晶瑩的雪花在空中打着旋兒，紛紛揚揚地灑下來。看，屋頂戴上了漂亮的白絨帽，光禿禿的大樹穿上了白棉襖；小汽車被白雪覆蓋，遠遠望去，彷彿一座座小山；地面也鋪上了厚厚的白毯子，兩個小娃兒跑來跑去，聽着“嘎吱嘎吱”的聲音，興奮得咯咯直笑。此情此景，不正是詩人岑參筆下的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”嗎？
學校裏，“叮叮”的下課鈴一響，早已按捺不住的同學們便一窩蜂衝向操場。呀！操場上一片白茫茫，真美！大家散開來，盡情玩耍起來。我和幾個同學搓了一些雪球，把它們放在地上當球踢，呀！劉陽同學用力過猛，雪球被踢成了碎渣；李小諾同學可能想大出風頭，對着雪球一頓猛踢，雪球沒踢到，反而摔了個“狗啃泥”，惹得其他人捧腹大笑。同學們有的在堆圓滾滾的雪人，有的在用雪球互相戰鬥着。我突發奇想：雪是什麼味道？於是我伸出舌頭，感受着雪的清涼，哦，原來雪是冰涼無味的呀！
不好！一個同學拿着雪球向我撲過來，三十六計，跑爲上策！我轉身就溜，她一邊追一邊喊：“別跑，嚐嚐我的厲害！”我急了，一邊跑一邊朝後扔小雪球反擊，就在我要90度大轉彎時，她突然猛地把雪球向我砸來，我一閃，雪球“嗖”的一聲從我臉前呼嘯而過，“啪”，在窗戶上炸開了花。真險啊！差點吃了一頓免費的”冰淇淋大餐”。
看着我這副狼狽樣，大家哈哈大笑，歡呼聲、吶喊聲，笑聲交織在一起，雪後的操場成了同學們歡樂的海洋。
下雪真好！
下雪四年級作文4
今天的“雪花”真別緻啊！一個個金黃的耀眼，我忍不住上去抓啦一片又一片，卻總是抓不到……
上完閱覽課，一出閱覽室就看見一片片金黃隨風飄落，猜猜那是什麼？答對啦！那就是銀杏葉！
我看準一片銀杏葉像小傘一樣，緩緩地、斜斜地向我飄來。“快啦、快啦，快到我的手裏啦？”我暗自偷偷樂。可是，那片銀杏葉太淘氣啦！它就這麼慢慢地“溜”走啦。在從我手中飄走的時候，它還轉啦幾個圈，像是在做鬼臉，又像是在說：“你抓不到我，你抓不到我，你也太慢啦吧！我當然是不服氣啦！憤怒一下子被激起，努力地抓住那片葉子。可是直到它落地的時候我都沒有抓到它。於是我嘗試去抓其他的葉子，不過還是“竹籃打水一場空”一無所有。我乾脆不去抓啦！“哼哼”我一扭頭，大步流星的走開啦。
不過，我還是擺脫不啦金黃的“誘惑”，因爲它真的太美啦！
“沙沙，沙沙”多麼輕柔，多麼優美多麼富有詩意的畫面啊！銀杏樹藉助風的力量，把一片片“金色的希望”揮灑大地。彷彿在歌頌、讚美哺育它的大地母親！也想一滴滴淚水，向母親傾訴衷腸：“母親啊！我要將長眠，這段時間看不見您啦。願寒風、冰雪不凍傷您！願小朋友不在您臉上淘氣。可惜我現在一無所有，這能送您一套銀杏葉棉被。”說着說着，大地已佈滿金黃……
像是電視劇中的命中註定，我的一個回眸，看見啦它，以爲它也是一樣的淘氣，不過，有一種奇怪的感覺使我伸出啦手，它沒有逃，平靜地躺在我的手心。我看啦看它，把它放在樹根旁……
下雪四年級作文5
“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望着它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。
每一片雪花都輕柔地盤旋着落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。面對着雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎麼也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動着各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥着童年的歡樂。
雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然後互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的.好兆頭。雪花緩緩飄落，配合着爆竹的響聲，給人以喜慶。
我喜歡靜靜地看着雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心裏會有安詳幸福的感覺。我又看到一羣打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋着嫩葉，保護着它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴着陽光，享受最後一刻的歡樂。他們在爲自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
下雪四年級作文6
星期六下午，我無比高興，因爲星期日我要去買寵物小倉鼠了！
晚上，我帶着高興心情睡覺去了。媽媽說星期日可能有大雪，所以我睡覺時候，用手捂在胸口處不斷祈禱說：“明天不下大雪，我買到了小倉鼠。”
到了星期日早上，我打開窗簾：“不是吧！天這麼陰，看來倉鼠要泡湯了。”當媽媽說不去市裏旱，我心就和天氣一樣陰沉了。一會兒，我走到陽臺，站到窗邊，真美呀！雪花有規律向下飄，還有風兒哥哥在雪裏穿過。這時我發愁心裏，露出了一縷陽光。
我決定下樓去玩。還要用相機照下許多雪後美景。小雪還在沙沙下着。我在草坪裏堆了一個雪人，我先把雪堆在一堆，再團出一個小硬雪球，把雪球在雪地裏滾來滾去，最後就會成爲一個大雪球，把大雪球放在堆好雪上，再用樹枝安上眼睛和嘴巴就好了。對了，還要安上手呢！我怕有男孩子破壞它，就在它旁邊用木棍擺了四個字“不許破壞”，嘻……我總覺得缺點什麼，又在雪人旁邊紮了一圈“柵欄”，哈哈！這回好多了。小雪花在小雪人旁邊翩翩起舞，在和雪人遊戲。
我有些冷了，一會兒，我回到了家，發現外面小雪已經變成了鵝毛大雪。雪花們就像一個個孩子，剛被媽媽放出來玩一會兒似，它們“放肆”地飛着，自由自在，看到這美麗情景，我不由自主把手伸出窗外，接來一片小雪花，哇！它是那麼柔，那麼晶瑩，多像鵝毛呀！
放眼望去，山上到處到處都是白雪皚皚。雪，給小樹穿上了白棉衣，毛直小樹更加精神了。山媽媽也被那柔柔雪被子蓋了起來。
這雪景，讓我想到了大詩人韓愈一句詩句“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”，我眼前就彷彿出現了春意濃濃畫面。
下雪四年級作文7
去年11月9日，天空佈滿啦鉛色的陰雲，恢濛濛、陰沉沉的，還呼呼的颳着西北風，要下雪啦。
起初下的是小雪粒，雪粒落在地上，發出沙沙的聲音，像千萬條春蠶吃着桑葉的聲音。不一會小雪粒就變成啦小雪花，很快又變成啦大雪片，先是稀稀疏疏的，後來便是一簇簇、一團團、鵝毛般紛紛揚揚地飄落下來。風夾着雪花漫天飛舞，就像千萬只蝴蝶在空中漫步，還像蒲公英帶絨毛的種子一樣輕輕飄落、像柳絮一樣旋轉着舞姿、像鵝毛一樣隨風飄灑，像煙一樣輕、像銀一樣白、像玉一樣潤……
大雪鋪天蓋地的下着，銀粉玉屑一般，天空、大地白茫茫一片。紛紛揚揚的雪花覆蓋着石家莊的座座高樓，染白啦條條街道。樓房、馬路、樹枝都披上啦厚厚的銀白的冬裝，大地像鋪啦一層白色的地毯，踩上去軟綿綿的，四周的一切都成啦粉裝玉砌的世界。
我站在雪地上欣賞着這漫天飛舞的雪花，似煙非煙，似霧非霧。我特別想看看雪到底是什麼樣的？我用手接住幾朵雪花，仔細的看着，雪：玲瓏剔透，潔白如玉，有的是6棱形的水晶體，有的是不規則的片狀，有的是圓形的顆粒狀的透明體……
我來到水上公園，整個公園銀裝素裹，湖邊的大柳樹上掛滿啦毛茸茸的、亮晶晶的銀條，而那些松樹柏樹上則掛滿啦蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球，一簇簇的迎春花上面覆蓋着厚厚雪，有的像鳥，有的像大象鼻子，栩栩如生，形態各異，氣象萬千，好一派北國風光！
我們從來沒有見過這麼大的雪，在厚厚的積雪上我和小朋友一起堆雪人，打雪仗。雪，給我們帶來啦快樂。
下雪四年級作文8
早上，我睜大眼睛向窗外面一望，哇哈哈！好大的一場雪呀，外面鵝毛般的大雪正紛紛揚揚飄落。窗臺白了，像白玉般的大理石；房子白了，像一座白色的宮殿；大樹白了，像盛開的白菊花；雪姑娘很大方的送給大地一層厚厚的棉被，把深渡裝點成一個銀裝素裹的世界。
路上的小孩子不怕冷似的歡叫着：“下雪了，下雪了！”下雪了，我們的心中當然歡樂。第二節課下課了，雪又下大了，風還沒有停，雪花就像一位巧手姑娘剪的，晶瑩剔透。潔白的雪隨着風兒，打着卷兒向下飄，落在校園的草坪中，花壇裏，房頂上，一片潔白無暇。我們再也經不住雪的召喚，匆匆跑下樓去。剛邁出樓道，啊，真美呀！像柳絮，似鵝毛，如清純的百合花；又像蝴蝶似的翩翩起舞，一眨眼就落到地上；又像仙女散花紛紛揚揚的落入人間。我臉朝天，閉上眼，盡情地享受着……下雪了。
來到樓前，旁邊的水杉樹上積滿了厚厚的白雪。調皮的我俯下身，用舌尖舔了一點雪花。不知怎樣，竟有些淡淡的甜味。大概是心裏甜吧。下雪了，我的心裏當然甜。
真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”來形容，不一會兒，校園就變得粉妝玉砌起來，同學們調皮得推樹來淋雪，一個個像小雪人，凍得手都紅了，可身上心裏都是熱的。下雪了，我們的心當然是暖的。
放學了，我們在雪地上留下我們的足跡，腳下的積雪伴隨着我們的步伐，發出了“咯吱、咯吱”的響聲，孩子們的笑聲，組成了一個交響樂團，奏出一曲和諧的音樂。
啊！我愛家鄉的冬天，更愛純潔美麗的雪，正因爲有了它，家鄉的冬天纔會如此殉麗多彩。
下雪四年級作文9
吃過早飯，我就整裝待發，頭戴帽子，手持長竹杆。這是幹什麼呢？不知道吧，這是我爲自然做出的貢獻之一——清除樹梢、電線上的積雪，防止被積雪壓壞。
我飛快地跑下樓，跟在爸爸後面，走進了大雪紛飛的世界。寒風吹來，我不由得打了個哆嗦，但仍舊興致勃勃、鬥志昂揚。爸爸先示範了一遍，只見爸爸揮動竹竿，朝着自家那棵小桂花樹上敲去，在桂花樹上歇息的雪花兒，毫無防備，各個驚慌失措的被爸爸來勢洶洶的架勢嚇壞了，紛紛跌落下來，桂花樹乘機喘了一口氣。見爸爸如此輕而易舉的解決了一棵樹，我更加迫不及待的投入到戰鬥之中。
我以升旗手的姿勢握起了那根相當於我身高3倍大小的竹竿，衝向受災面積最大的一棵樟樹。我奮力舉起竹竿，瞄準目標，用力敲去。一杆子下去，沒什麼動靜，雪塊紋絲不動，毫不把我放在眼裏。我氣急敗壞的連擊3下，那雪塊終於抵不過我的威脅，敗下陣來，噼裏啪啦的落在我面前。我更加信心百倍，堅信我能做保樹小衛士。
雪愈下愈大，絲毫沒有停得意思，我和爸爸一刻也不敢怠慢，全身心投入到戰鬥之中。這不，隊長又朝我下達命令——把電線上的積雪給掃除。我走到電線下，擡頭看了看這巨人的身高，憋足一口氣，縱身一躍，揮動竹竿，敲向電線，沒想到卻竹籃打水一場空。我吃一塹長一智，手握住竹竿的最下方，再起跳。果然，正中下懷，電線上的積雪瞬間到地面上的積雪那兒做客。
經過1個小時的努力，積雪基本上都被清除了，我也戀戀不捨的與敵人說了聲拜拜。回到家，才發現，褲子、鞋子、帽子都溼透了，不過我還是非常開心。
下雪四年級作文10
“下雪了，下雪了”，當我從睡夢中醒來，望着窗外雪花紛飛，高興的手舞足蹈。我從沒見過這麼大的雪，連媽媽都說：“這真是難道一見的大雪，去照母山玩吧！”。
我玩賞過春天鮮花盛開的照母山，夏天綠樹成蔭的照母山，秋天層林盡染的照母山，大雪覆蓋的照母山是什麼樣？一定是無與倫比的美景。我這個小朋友更是有點迫不及待。
我剛到山腳下，擡頭一看，山上白茫茫的一片，山頂若隱若現，如仙境一般。到了山上，那可真是人山人海，遊人如織，不管男女老少，就連嬰兒也坐着推車來了。沿途時而聽到“這可是二十年才遇的一場大雪，那兒雪好大呀！”的感嘆聲，相機咔嚓咔嚓的響聲。
雪景真美！前幾天還是枯枝敗葉的樹，雪把她打扮得如冰清玉潔的姑娘，亭亭玉立地站着。而枝繁葉茂的柏樹，雪堆積在上面掉不下來，好像穿上厚厚的白大衣。”不幸“的是有的竹子被雪壓得低了，頭彎腰，甚至橫臥在路上。奇特的雪景要算桑樹。樹枝上面積厚厚的雪，手一捏，脆脆的感覺，下面卻掛着晶瑩剔透的小冰塊，似掉非掉，樹梢還吐嫩嫩的葉子，真是不畏嚴寒傲立雪中呀！。
我們邊看雪景，邊拍照留影，走着走着來到了大草坪那兒，草上面的堆着厚厚的雪，像鋪上了雪白的地毯，是堆雪人的好地方。果不其然，左邊幾個千奇百怪的雪人就映入眼簾。有的雪人還戴墨鏡，套着手套；有的雪人頭上還長草了，有的樣子真是萌萌噠。一位叔叔使勁搖樹枝，彷彿大雪又下了起來，有趣的事一塊大雪正好落在他的頭上，頓時他就變成一大大的活雪人，逗得大家哈哈大笑。看着他們玩得忘乎所以，我也按捺不住了，抓起一把雪向媽媽扔去，不料我被爸爸偷襲了，也成雪人啦！
這就是我人生中第一個下雪天，美麗的下雪天。
下雪四年級作文11
“叮鈴鈴……”下課了，外面傳來一陣陣興奮地叫喊聲：“下雪了，下雪了！”我們多麼想去看雪啊！但是，我們的彭老師好像沒有聽見似的，還在投入地講課。哎，時間正在一分一秒地煎熬着我們啊！
終於下課了，我們像活潑的燕子一樣飛奔出去，哇，我剛來的時候，下的還是雪屑，像鹽粒，像粉末，而現在的雪像鵝毛一樣飄然而下！不一會兒，房子穿上了潔白的大棉襖，可能是房子太冷了吧。樹變成了麪包樹，讓人饞涎欲滴。大地媽媽也鋪上了白地毯，真是美不勝收。
當我還沉浸在雪的世界時，“老乾媽”來呼喚我們去操場。我們跟着李老師跑向了操場，結果半路殺出個“程咬金”——我們班的黃培航，他自己倒了，李老師也跟着趴在了他的身上，風趣的李老師大叫道：“你碰瓷啊！”我們笑得合不攏嘴。大家踩在雪上，發出“咯吱、咯吱”的聲音，好像那美妙動聽的交響樂。
來到操場深處人少的地方，我們跟李老師打起了雪仗，由於李老師沒有戴帽子，一會兒變成了名副其實的“李奶奶”了。她抓起了一把雪，向我奔來，我趕緊跑啊，跑啊，可是我的“小短腿”怎麼比得上李老師的“大長腿”啊！
於是我急中生智，戴上帽子，身體一蹲，李老師猛一“剎車”，雪花撒了一地。最後李老師給我們拍了很多照片，當她舉起手機要自拍時，我眼疾手快連忙去搶鏡頭，可是同學們把李老師圍得水泄不通，怎麼擠進去呢！有了，我把手伸到鏡頭前，“咔嚓”我們開心的一幕被永遠地記錄下來。
大雪的降臨，讓我們的課間充滿了幸福和歡樂。
下雪四年級作文12
“救命呀！”
“哎呦！”
“黃同學，你碰瓷啊！”
……
自從第一場大雪過後，我們再也沒有這麼開心啦！說起這份快樂，還請讓我從早晨說起——
我早上去上學的時候，看到車上、地上、草叢裏都落滿了白白的“霜”，可走近一看，不由得吃了一驚，那“霜”竟是白白的雪！我上學的一路都能看到那殘留的雪！“啥時候又下雪啦！”我的心中充滿了遺憾。
雪化得太快了，只留下一些痕跡。但是，當我們下了第一節課時，奇蹟發生了！天空又下起了鵝毛大雪，地上全白了。天空落下的已不是玉屑般的雪，而是大片大片的雪花，比第一場雪還要美！有四角、五角、六角……形狀多種多樣！接一片在手心，涼涼的，一會兒就融化成了小水點兒。有幾個低年級的孩子在樓下嬉戲，這張潔白的“畫”也多了一份情趣。
我正入神地看着迷人的雪景，我一扭臉，看見老乾媽正從辦公室探出頭來衝我們打了一個手勢。我便心領神會地跟着往樓下跑去。原來老乾媽是要帶我們去打雪仗呀！雖說是玩，但也要先美美地拍幾張照片吧，不然豈不是辜負了這麼美的雪景！
老乾媽把手機裝進口袋，我們就開始了打雪仗。也不知是誰扔的雪球，不偏不倚地砸到了老乾媽的臉上，老乾媽微笑着說：“我開始‘報仇’了啊。”說着彎下腰捧起雪漫無目的地向我們撒來，好像我們都是她的“仇人”似的，我們便喊着、叫着、鬧着、躲避着隨時可能撒過來的“人工降雪”。
沒多久，我看到幾個男生對老乾媽形成了包圍之勢，我也順勢加入了他們。不一會兒，老乾媽在我們的強勁“圍攻”之下，三十六計，走爲上策。我們這些“勝利軍”則來個“乘勝追擊”。追着，追着，上課鈴結束了我們的“戰鬥”。
快放學時，雪就停了。雖然時間不長，但這是一場美麗的大雪，一場充滿快樂的大雪！
下雪四年級作文13
瑞安市的冬天已經好沒有下雪了，藍色的天空在經歷了嚴封之後終於拉開了帷幕。小雪花獲得了自由，它跳着歡快的舞蹈奔向了人間，再一次飛向了我們的懷抱。
清晨，天空灰濛濛的，一片昏暗，大地彷彿在沉睡，一絲風兒也沒有。突然，一聲歡快的叫聲把沉睡大夢中的我驚醒了。“下雪了，下雪了，快起來牀來看雪呀！”我揉了揉剛睡醒的眼睛，打開蚊帳，透過窗戶向外望走，只見一片片小雪花飄飄悠悠地落了下來。有的落在窗臺上，像給窗臺鑲上了白玉般的裝飾品，可一眨眼功夫就化成了一灘清水，把窗臺漫溢的溼淋淋的。
不一會兒，樹上，屋頂上，小花小草上都落滿了雪花，世界變的一片潔白。我興奮的隨着人流到了操場上。我把手一伸，頭一擡，只見雪花漫天飛舞，耳邊不時聽到了同學們的陣陣歡笑。我站在一根光禿禿的大樹下，這棵大樹已經脫掉往日綠油油的衣裳，穿上了冬爺爺送上都積滿了雪花，真是：“猶如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我擡起頭，雪花寶寶紛紛落下，輕輕的吻着我們紅彤彤的小臉蛋，涼絲絲的。這時不知是誰將一個雪球扔進了我的脖子裏麻酥酥的。
放眼望去，有的雪花像流星一樣直垂而下；有的雪像風一樣輕，紗一樣的白，飄飄搖搖；還有的雪花像銀珠，又像小雨點也像楊柳花，玲瓏剔透，粉雕玉琢，潔白如玉，紛紛揚揚地爲我們掛起了白茫茫的雪簾。晶瑩的雪花，點點滴滴的堆積在樹丫上。均勻地將每個樹丫分爲兩層，呈現現出千姿百態的形象，有的像蓬鬆鬆，沉甸甸的雪球；有的像毛茸茸、亮晶晶的銀色花朵；有的像一隻只海鷗在棲息；有的像頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在了樹上。
可是美好的時光總是短暫，沒等我們玩夠，無情的上課聲又快響了，所以我們只好離開了潔自的世界，回到了溫暖的教室中。
下雪四年級作文14
今天下雪啦！小雪花在天空歡樂地跳着舞，像一個個俏皮的小精靈，她們不知疲倦地下了整整一天。那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，雲一樣白，悄悄地落到大地上，爲大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個世界白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國，落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條。
房檐上掛上了水晶般的小冰筍，爲房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊，天和地的界限並不那麼清晰，都是白茫茫的，整個世界晶瑩如玉，一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛，來自那令人嚮往而神奇的天空，千姿百態，美極妙極。
我站在窗前，欣賞着這些天使般的小精靈，只見她們在路燈黃昏的光影下一會兒若離若即，一會兒若隱若現。她們隨意一舞，裙襬上的銀紗就“沙沙”飄落在大地上，樓房、樹、街道變成銀白色的了。在燈光的照耀下，地面上銀光閃爍，就像仙境一般。
這些雪精靈一定是上天派到人間的使者，我真的要好好謝謝她們呢，她們不僅把純潔帶給大地，用自己輕盈的身體裝扮着美麗如畫的江山，而且還把吉祥帶給人間。
小雪花，你給人們帶來了喜悅和希望，詩人、畫家讚美你美麗和純潔無瑕；農民伯伯讚美你給他們帶來豐收的希望；孩子們讚美你爲我們創造了潔淨的娛樂天地。
紛紛揚揚的雪花還在下，那雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮。每一片小雪花都是那麼純潔，那麼輕盈。哦，小雪花，你是真善美的化身，我喜歡你！
寫到這，雪已經越來越厚了。小精靈還在天上飄啊飄，飄啊飄。
下雪四年級作文15
昨天晚上，我覺得非常冷，連緊閉的門窗也擋不住寒冷的氣息。躺在牀上，我聽見外面呼呼的北風吹得“唰唰“直響，聽得我不禁把被窩拉的更緊了，心想：要下雪了吧，我又可以玩雪啦。想着想着我就睡着了。
第二天，一醒來，我覺得我的房間比往日亮多了，我掀開我身上的被子，站在牀上往窗外一看天空中漫天飛舞着絮狀的雪花密密麻麻，隨着風慢慢悠悠飄飄灑灑的落到地上，“哇，好大的雪啊！”我不禁歡呼起來。於是我立馬換下睡衣連飯也顧不上吃就衝出門去玩雪了。
打開門，“哇，好美啊”，外面是一片潔白白雪均勻的覆蓋在屋頂上，地面上，樹枝上，像是整個蓋上了一層雪白的被子，亮堂的讓人覺得有些刺目睜不開眼。天上還在飄着雪，樹上的每片葉子上都有一層厚厚的白雪，美極了，你看，前面那個小池塘都結冰了。不過冰太薄，我丟一個小石子過去，它就破了一個大洞。我家的菜地裏的大白菜都裹在白雪中，潔白中透着綠意，像一株株雕刻出的玉白菜，又像是一個白色的精靈在守護着這一顆白菜，不讓她受到任何傷害。我抓起一把把白雪搓成雪團拋向天空落下來，便摔個粉碎跟地面的雪又混到了一起，我再抓起它又拋上去，玩的不亦樂乎，全然不知手已經凍得通紅，這時，姐姐出來對我說，“我們來堆個雪人吧”。我舉雙手贊成。我們把附近的雪鏟到一邊，拍緊形成一個大的圓錐體當成是雪人的身子，然後再堆了一個大的雪球接上錐頂上當成雪人的頭，我們又拿了個胡蘿蔔插在雪球中間用兩片薺菜葉分別插在雪球的左上角和右上角上，最後我拿了一段胡蘿蔔絲橫着粘在雪球的下面當成它的嘴巴，一個可愛的小雪人就做好了。我們開心極了，爭着和雪人拍照留影。
只可惜，老天變臉變得太快雪後天晴，雪剛停，太陽就迫不及待的出來了，等到吃過午飯再去看雪人，它已經開始被曬融了，還好我們和它永久的合影了。
