【熱門】成功四年級作文錦集四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的成功四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成功四年級作文 篇1

“我誠信，我最美”。“只要做到誠信就是美的，借人鉛筆按時歸還是美的，與人相約恪守時間是美的”。“對人真誠相待，意外情況，真誠解釋也是誠信之美。”……這是同學們學完《一諾千金》後在踊躍發言。

信守承諾不只是對人道德上的要求，而且應該成爲每個人應有的精神。這是一種正氣的體現。陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”

今天，我們學習了當代兒童文學作家——秦文君的《一諾千金》這篇課文。我不禁對文中那個男孩產生了深深的敬佩之情，他爲了給身患低血糖的母親買葡萄糖，向作者借錢，並如其歸還，他這種誠實守信的態度已經震撼了我的心靈，更讓我吃驚的是，那個孩子家境十分貧困，卻能用自己的雙手艱辛的在旱橋下幫人推車，從而如期歸還借款。可見“信”已牢牢的駐進了他的心靈深處。文章接着又寫道“後來，據說他果然成就了一番事業。”我忍不住要問：“他是如何叩開成功的大門的呢？”沒錯，那就是誠信這件珍寶。正如文章題目赫然書寫的四個大字：“一諾千金”。那麼小男孩一諾千金的發源地又在哪裏？那就是“孝順”，對母親的孝順，古人云：“百善孝爲先。”孝爲他的誠信奠定了根基。誠信在生活中變得越發重要起來：如果擁有誠信，那麼財富便是浮華，讚賞就是虛無。如果擁有了誠信，就是最大的光榮。不然，怎會有“得黃金百，不如得季布一諾”的千古佳話。作者在文中感嘆道：“也許他早已忘了我們相處的那一段，可我就覺得那是他走向成功的源頭。”是的，有了誠信，就等同於邁出了成功的第一步！

不僅如此，誠信還將迎來友誼和快樂。作者又舉了一個例子。在一個下着大雨的秋夜,作者的朋友和她曾約定要風雨無阻的來碰面，但卻遲遲不見人影。倒是有兩個少年在漫長的等待後終於如願以償相見了。這時我能想象他們是多麼的歡欣與激動。因爲在這叫聲中體現了一種信任的昇華。然而，當作者詢問朋友原因時，朋友只是輕描淡寫的說：“雨太大，所以……”。此刻，我心裏更像是有一股熱浪在翻滾：兩個少年相會時的快樂、幸福，儘管雨下得十分的大，等待時間長，也值得。與作者和朋友未能見面的失望形成了一個鮮明對比。這足以證明現今世界人與人之間誠信的可貴。也可以這樣說：誠信就是友誼和快樂連綿不斷的源泉。

如此看來，一個承諾真的會值千金，甚至遠遠超過它，因爲它可以換來成功、幸福、財富、快樂和友誼。古人云：“凡出言，信爲先。”讓我們做一個守信用的人吧！

成功四年級作文 篇2

科學家根據鳥飛行的原理髮明瞭飛機，又根據蝙蝠定位的原理髮明瞭雷達。

古時候，有魯班造鋸、由螳螂發明鐮刀……現在有航天飛機、防毒面具……這些東西的發明與創造，都離不開人們的創新意識，我們作爲新一代接班人，更需要這種創新意識。

在一次數學考試中，我遇到最後一題，怎麼也做不出來，費了好大的勁也做不出來。於是，我便讓自己冷靜下來，換了一種方式去思考問題，用了一種新的解題方法，將它做了出來。

不僅學習上需要創新精神，生活中也需要，在生活中我們都會製造一些垃圾，這個時候我們就可以想一些辦法讓垃圾變廢爲寶。我們可以用易拉罐做成各種筆筒、花籃，還可以製成無線網的信號接收器。我們可以用飲料瓶做成大大小小的花盆，也可以把它們做成各種裝飾品。我們可以動用自己的腦子，利用生活中的廢品，讓我們的生活變得多姿多彩。

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。讓我們插上創新的翅膀，去迎接成功的明天。

成功四年級作文 篇3

四周流淌着的河水，發出與卵石碰撞出的叮咚聲，鵝卵石上零零散散的站着幾個人。水面很平靜，宛如一面碩大的銀鏡。我拎着只塑料袋，準備大收穫一番。

我走在鵝卵石上，尋找着小淺水塘。忽然看見遠處正好有一個淺水塘，便迅速跑過去，心中漾起了一點小小的喜悅，我的成功就是從這裏開始的。

河水清清的`、涼涼的，好愜意啊!我的眼睛瞪得像銅鈴，仔細搜索地着每一寸地方。河水清澈見底，幾隻小蝦靜靜地躺在水底。蝦啊蝦，可別怪我不客氣了。我貓着腰，躡手躡腳地走到它後面，把手悄悄伸入水中，從側面攻擊，呀哈，第一次入手就這麼順利，我不禁沾沾自喜。張開手一看，哪有什麼蝦，除了青苔還是青苔。好啊，你跟我玩捉迷藏，我就一定要把你給找出來。可一連幾次我都沒有抓到，心想：蝦嘛，河裏一定很多。我一邊想一邊進了河裏。一看，蝦還沒有水塘裏的多，我有點沮喪，想放棄了。這時媽媽走了過來，告訴我蝦逃得快，本身就難抓，在河裏更難抓，你手剛伸進去它就逃了，哪裏還有時間給你抓，石頭縫裏，石頭底下，翻一翻就有許多。我點了點頭，似懂非懂。經歷了一次小小的“失敗”，我比前一次更有經驗了，也更有勁了。

我並不再到河裏，而是再找了一個淺水塘，熟練地扳開石頭，目光敏銳地盯住一隻正在睡大覺的蝦，並以迅雷不及掩耳之勢抓住它，小子，這下被我逮着了吧。可是，哪怕再熟練也會有失誤，有時在扳開一塊石頭時動作幅度太大，石頭下的淤泥就隨着水波漂浮起來，遮住視線，蝦就是在這種情況下溜走的;有時腳稍微顫了一下，一不留神，蝦就跑得沒影兒了。後來，我憑藉着我對蝦的一丁點兒的認識，在媽媽的幫助下，抓了一袋子的蝦，十分開心。

捉蝦雖然很累，但就是這不怎麼起眼的蝦讓我親身體驗了一把成功的滋味。

成功四年級作文 篇4

我成功了，我成功了……抑制不住滿心的歡喜，我高興地大聲喊道：我終於學會了騎自行車。

一個星期六的下午，我和媽媽去心連心廣場放風箏，看見不少人在廣場上自由自在地騎自行車，心裏很羨慕，就對媽媽說：“媽媽，給我買一輛自行車，教我騎車，好嗎？”“好啊！不過你要不怕苦，不怕摔，用心練纔好！”“當然沒問題，騎自行車有什麼難的，只要你願意教我，保證一小時學會。”我誇下海口，嘴裏滿不在乎地回答道，但是內心還是沒有把握。可一想到別人都騎得那麼好，那樣快樂，我心裏暗暗地說：我也一定能行。

媽媽果然說話算數，第二天就把自行車買回來了。我一騎上車，才知道什麼是說着容易做着難。剛開始時，我興致勃勃，加上媽媽教我，沒有讓我摔倒，我自然不怕。一會兒，媽媽說：“自己試試看。”我想着媽媽教給我的騎車的要領，試着照媽媽說的去做，可是，剛上車，車就向右倒下來，嚇得我趕緊停下來。一想到自己誇下的海口，我還是不放棄，繼續騎上去，但一上車我就緊張，一緊張我又摔倒了。反反覆覆了多次，我的手和膝蓋都摔破了皮，還是沒能將車騎走。我心裏非常失望，便把自行車停在一邊，懊惱地望着它，用手捂住傷口賭氣地說：“算了，不學了。”這時，媽媽走過來對我說：“我就知道你不行。”“誰說的。”我心裏憤憤地想着，我就不信我學不會。於是我含着眼淚再次騎上自行車。又經過了不知多少次摔倒，慢慢地，一米、二米、三米……我可以騎走了，我心裏別提多高興、多自豪了。當我騎車經過媽媽身邊，看見媽媽的笑容，剛要說：“怎麼樣，我會了吧！”才猛然醒悟過來。喔，原來媽媽是用激將法呀！

在以後的日子裏，我每天吃過飯，做完作業後下樓騎自行車。功夫不負有心人，現在我騎自行車可是一流的了。

這件事，讓我成功地挑戰了自己，也使我明白：做任何事不論遇到多大困難，都不能低頭，要勇敢面對，一份耕耘，一份收穫，我們的學習不正是這樣的嗎？