紅領巾四年級作文300字七篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的紅領巾四年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

紅領巾四年級作文300字 篇1

清晨，我邁着勤快的腳步去上學，一邊走一邊唱着歌。突然，一陣微風吹了過來，紅領巾在我胸前擺動，讓我再一次回憶道。

在一次放學回家的公交車上，我一上車做好位子就玩起了手機電腦遊戲，正在我玩得開心時，車到站了，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，車上的座位全坐滿了。我心想：反正站的地方那麼多，我揹着一個重書包，還在玩遊戲，不讓了吧！老奶奶搖搖晃晃的站着，忽然，來了個急剎車，老奶奶差一點摔跤。車子又到了下一站，這是一下子上來了好幾個人，車子一下子變得擁擠了，我見了，心裏有點過不去，想：作爲一個少先隊員，我應該把這個位子讓給老奶奶坐。想好了，我一下站起來，對老奶奶細聲說到：“老奶奶，我把座位讓給您坐，好嗎？”“謝謝！”老奶奶說，“你真是一個好孩子.”我聽了難爲情得低下了頭，看到了我胸前的紅領巾，漲紅着臉連說：“沒關係，沒關係！”

紅領巾，我以後會天天帶着你，請你時刻鞭策我做一個合格，優秀的少先隊隊員。

紅領巾四年級作文300字 篇2

週一升旗時,大隊輔導員要求我們每天都戴紅領巾。升完旗回去後，老師突然宣佈一件事：週五舉行“系紅領巾比賽”。

我們盼星星盼月亮，週五終於來了。老師等我們安靜下來後，清了清嗓子，說：“現在讓我們複習一下怎樣系、疊紅領巾。”只見老師拿出一條紅領巾，先把紅領巾戴到脖子上，再看看兩邊哪邊長，把長的放下面，短的放上面，之後把長的往短的上面折過去，形成一個三角形，然後把長的一角插進三角形裏，最後把三角形往上提，繫緊，紅領巾就算是系完了。

然後，老師讓我們三個小組進行比賽。“3、2、1，開始！”天啊，怎麼這麼快！我一邊繫着一邊想。快系完時，我擡頭瞥了大家一眼，想知道有沒有人系完。嘿，我看得真是時候，田瑞瑾“啪”地舉起了手，高興得眼淚都快流下來了；劉亦菲看見田瑞瑾是第一，笑得合不攏嘴，這一笑不要緊，卻只用手指着田瑞瑾，自己卻不繫了，結果成了最後一名，真是“樂極生悲”啊！

下課鈴響了，快樂的時光總是這樣短，我邊嘆氣邊離開了教室……

紅領巾四年級作文300字 篇3

紅領巾是盞指路燈，指引着我努力學習，嚴格要求自己，做一位有愛心的隊員。

上幼兒園的時候，我看見大哥哥、大姐姐胸前飄着一條紅色三角巾，我帶着羨慕的目光回家，吵着媽媽買，媽媽告訴我說：孩子，那是紅領巾，是少先隊員的標誌。

轉眼間，我上了一年級，我終於成了一名光榮的少先隊員，戴上紅領巾那一刻時，我心裏是無比的開心，無比的歡快。我站在隊旗下鄭重發誓：時刻準備着，爲共產主義事業而奮鬥…… 我還學會了唱隊歌和升國旗。每次捐款，我都把我的零花錢捐出。雖然我的零花錢只有十多元，但這些錢也是我的一片愛心。

紅領巾是不能污辱的，是不能有一點灰塵的。

一次，紅領巾被我放在桌子上，一不小心掉到了地上，被人踩了好多下。我哭着拿出臉盆和洗衣粉，洗得我的手紅腫腫的，不過紅領巾變得乾乾淨淨的，我開心地笑了。

紅領巾60週年快到了，我祝福紅領巾更鮮豔！

紅領巾四年級作文300字 篇4

記得我剛進學校大門，非常羨慕那些高年級的同學，每當看見他們戴着鮮豔的紅領巾向國旗敬禮時，我都會低下頭看着自己空蕩蕩的胸前，渴望早點掛上紅領巾。

在那天，當老師宣佈少先隊員的名單，聽到了自己的名字時，我欣喜若狂。記得入隊儀式那天，幾位老隊員爲我們戴上鮮豔的紅領巾，我莊嚴的宣了誓。

戴上紅領巾以後，我處處以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。有一天，我看兩個小朋友在打鬧，我過去制止他們。我對他們說：“打鬧很容易受傷，大家都是好朋友，就不要打鬧了，好嗎？”兩個小朋友握了握手，聽了我的勸阻。最終和好如初了。

還有一次，有時不想做作業了，紅領巾好像在對我說：“你做完了作業，就可以去玩了，但是是，如果你不做完作業，就不能玩了。我趕快寫作業，沒過一會兒，就把作業搞定了。

做爲少先隊員，應該維護紅領巾的榮譽，不應該做損害紅領巾的事。

紅領巾四年級作文300字 篇5

3月7日 星期五 雨

本週學校舉行一次有意義的活動----紅領巾愛心義賣活動。這件事就發生在本週星期五。

今天下午兩點半，活動正式開始。活動一開始，我們的樑主任就過來拍賣他的珍藏版茶葉，底價10元，最後由鄺冠棠以90元成交的。

輪到自由活動了，我一看見龔熙樂那本名叫《王牌武器》的書，就立馬以10元的價格買下了。我想：真值啊！原價要23.8元，而現在只要10元就行了。

我又在我們班裏轉了一圈，發現了戴偉鴻那本《狼王夢》，又把它給買下了。

我在整個四、五年級轉了一圈，仍然沒什麼收穫，於是我又回到了我自己的班來看看。最後，我以十元錢買下了《爆笑校園》，然後，和龔熙樂換來了另一本書。

我後來計算了一下，我帶去的書和錢一共等於68元，我換回的書是相當於71.8元的。

活動結束時，譚老師拿出了她自己親手摺的幸運星，居然拍出了270元。使我們班從原來的947元愛心捐款變成了1217元。

通過這次活動中同學們的積極參加，我看出了我們的同學們是十分有愛心的。

紅領巾四年級作文300字 篇6

啊！我是多麼愛我的紅領巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前隨風飄揚，令我更加喜愛。

我愛我的紅領巾。老師曾經講過，紅領巾是紅旗的一角，它是由無數革命先烈的鮮血染成的，可想而知，我戴上它是多麼的.光榮。

我愛我的紅領巾。每當我戴上它，我就想起那些拋頭，灑熱血的悲壯情景，革命烈士用生命換來了今天的美好生活，所以我一定要好好學習，天天向上。

我愛我的紅領巾。每當戴上它，我就會受到紅領巾的鼓舞，在作業中，我遇到了攔路虎，剛想放棄不做，掛在胸前的紅領巾，好像在跟我說：“你真是個沒志氣的學生，連這點兒困難都受不了，還能有所作爲嗎？”我聽了之後感到很慚愧，決心攻破難題。紅領巾讓我鼓足勇氣去面對困難和挫折。

我愛我的紅領巾。每當我戴上它，就會想起我應該作個樂於助人，團結友愛的好學生。同學跑步時不小心摔倒了，我急忙跑過去把他扶起來；同學發生矛盾吵架，我及時勸阻，讓他們重歸於好，從而避免了打架事件的發生。

我愛我的紅領巾。因爲它像一盞燈，給我指引了前進的方向；它像一立座標，讓我正確地擺正了自己的位置。

紅領巾四年級作文300字 篇7

今天，我們謝橋中心小學開展了“紅領巾愛心義賣活動”，我們四年級的攤位被安排在學校體育館。下午一點，老師領着我們來到體育館。一進大門，只見人山人海，人流如潮，每個攤位前都擠得水泄不通，討價還價聲此起彼伏，真是熱鬧凡。我們也很快在指定地點擺上了琳琅滿目的商品，其中以玩具最多。

我擔任的是售貨員。“哎哎哎，快來買呀！這裏的玩具特好玩，快來看呀，這裏一定有你喜歡的東西！”我大聲吆喝着，沒想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。“這輛汽車多少錢？”“4元。”“那麼貴，可不可以便宜一點？”“當然可以，3元要不要？”“好，咱們成交！”“謝謝，歡迎再來！”我接待了一個又一個客人，我都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠和微笑。

活動結束了，我們興高采烈地回到教室，同學們個個議論紛紛，餘興未了。我由衷地感謝學校舉辦這樣的活動，讓我嚐到了當售貨員的滋味。