實用的秋天的景色四年級作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的秋天的景色四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

秋天的景色四年級作文 篇1

早晨，矇矇矓矓中，一陣涼風吹到牀頭，我忍不住打了一個噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自己裹了起來。

忽然間，聽到幾聲雞鳴，嗯，該起牀了。

我懶洋洋地坐了起來，今天放假，不用趕時間。我裹着被子走到陽臺上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮啊!外面正下着淅淅瀝瀝的小雨，路是溼的，草坪上的小草頭上掛滿了水珠，那棵小樹苗不知何時已經長高了，樹葉在風中輕輕地搖擺着，彷彿在與我打招呼……

時間過得真快呀，小樹苗在不經意間已經長大，我也在不知不覺中成了一名初中生。這才使我想起，小學的六年，我除了讀書學習，連樓前的小樹也未從認真關心過，更別說爸爸媽媽的辛苦了。

秋天是個成熟的季節，雖然我收穫了，因成績好被保送上了重點中學，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認識到，我已經長大了，要學會關心身邊的事物，關心身邊的人，正是他們無私的關懷與奉獻，纔有了我的成長。

雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。

秋天的景色四年級作文 篇2

秋，就像一位美麗的姑娘，輕輕地，輕輕地向我們走來……

田野裏，一串串飽滿的稻穗把稻梗都壓彎了。“呼——呼——”秋風吹來，金黃的稻子搖呀搖，就像金色的海洋捲起了浪花。“唰唰唰——”每一棵稻子都搖着一串小鈴鐺，奏起了深秋的交響曲。你再仔細看看，那田埂上的大豆，現在已經挺起了大肚子，也在秋風中搖晃着，好像在驕傲地說：“你們看，我的肚子多大呀！”

院子中央的桂花樹已經開花了！那鵝黃色的小桂花，一簇簇地緊貼着樹幹，散發出濃濃的香味，真是丹桂飄香呀！最有趣的是，一陣秋風吹過，那小小的桂花便如同金黃色的雪粒一般，紛紛揚揚地飄落到地上，彷彿給大地穿上了一條薄薄的嫩黃色碎花裙。再瞧瞧牆邊的那棵楓樹，它的葉子像火一般紅，遠遠望去，就像牆上燃起了一團熊熊烈火。

果園裏熱鬧極了，原來水果們正在舉行盛大的狂歡舞會呢！梨先生鼓着長滿雀斑的腮幫子講了一段相聲，可把大夥給笑壞了：石榴妹妹笑得咧開了嘴，露出一排排整齊的牙齒；臍橙哥哥樂得露出了肚臍；橘子弟弟就更別提了，它笑着笑着，竟然鬆開雙手，從樹媽媽的懷裏掉下去，摔到了草地上！看着躺在地上的橘子弟弟，大家更是笑成了一團，笑聲傳遍整個果園。

秋，是一個豐收的季節，也是一個美麗的季節，更是一個充滿歡樂的季節。

秋天的景色四年級作文 篇3

你看見了嗎？秋，帶着優雅的氣質來了，帶着涼涼的風來了。在夏天開得茂盛的樹，在秋風的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。

我來到我以前住過的村子裏，尋找着秋的足跡。

咦？這個小石缸裏的荷花呢？那滿樹的金銀花有飄到哪兒去了呢？那棵不知名的大樹又是誰給他染的一頭枯黃而稀疏的頭髮呢？秋天，你在哪兒？不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎？農民伯伯臉上爲什麼沒有了汗水而多了笑容呢？

噢—我發現了，秋是一位魔術師，當夏姐姐正尋找荷花妹妹時，秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽，她用自己溫柔的風音，將所有的花催眠了。秋也是一位染髮師，她用自己靈巧的雙手爲所有的樹染髮。秋更是一位美麗的笑星，她用自己美麗的行爲讓農民伯伯開懷大笑。在秋的風聲下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在這寂靜的季節裏，菊花開了，爲秋天增添的，不是春天百花所給的嬌豔，不是夏天荷花所裝飾的清涼，而是秋天優雅的色彩。既有生機，也有沉靜。

我愛秋，愛她獨一無二的美！

秋天的景色四年級作文 篇4

秋天來了，秋姑娘帶着豐收的魔法棒，充滿希望地來到了充滿生機的人間。

秋姑娘興高采烈地來到田野，用“手”輕輕地拂過整個田野，田野裏的糧食全都熟透了，高梁羞得漲紅了整個臉蛋，沉甸甸的稻穀壓低了枝頭，田野到處都是一片金燦燦的。秋姑娘看着忙碌的農民伯伯們，發出了“格，格，格”的笑聲。

秋姑娘又踱着小步來到果園，她拿起魔法棒，對着魔法棒上的星星輕輕一吹，“吹”熟了果園裏的蘋果、梨等等水果。人們來到果園，摘下果子，搬上車子，運進城市，賣了個好價錢，人們沉浸在這豐收的喜悅中，秋姑娘的臉上也露出了欣慰的笑容。

秋姑娘信步來到了花園，吹開了花園裏的菊花，她別出心裁地把菊花打扮了一番，把滿園的菊花裝扮成紅的、黃的、白的……，他們個個變得美麗無比，誰叫秋姑娘對菊花情有獨鍾呢！

秋姑娘自信地來到樹林，她用魔法棒一揮，幫助樹兒脫下了翠綠的衣裳，換上了秋姑娘親手製作的一件件淺黃色的衣裳。那淺黃色衣裳漸漸的由淺變深，直到黃色的衣裳離開了大樹，幫助大樹作好了度冬的準備。

秋姑娘又乘着白雲，來到人們的中間，吹走了人們身邊的炎熱，送來了涼爽的和風，人們穿上了秋日的盛裝，享受着秋姑娘帶予人們的美麗風景和豐收的喜悅！

秋天是美麗的季節，秋天是收穫的季節，秋天更是人們耕耘的季節！

　　秋天的景色四年級作文400字4

一年四季中，我最喜歡的是秋天，秋天是個美好的季節。怎麼？不相信，那就和我一起去遊覽一下這美麗的秋天吧！

首先，我們去樹林裏去看看。秋天的樹林，色彩斑斕，有紅色、有黃色、有綠色……一陣秋風吹過，枯黃的楊樹葉和火紅的楓葉紛紛飄落下來，好像是一隻只彩色的蝴蝶在空中飛舞。落葉給大地穿上了一件毛衣，人踩上去，軟綿綿的，舒服極了！可是，青松爺爺還穿着碧綠碧綠的長袍，在楊樹和楓樹的襯托下，顯得更加蒼翠。

然後，我們去花園。花園裏，桂花開的滿樹都是，淡黃色的花瓣躲在綠葉後面，它們都吐着迷人的芳香，整個花園都沉浸在花香中了！桂花開過後，菊花開了，朵朵爭奇鬥豔，色彩豔麗——紅的如火，黃的似金，白的像雪……一朵朵、一簇簇，迎着秋風，披着寒霜，噴芳吐香，簡直把花園打扮成了一個花團錦簇的世界！

接下來，我們去果園。果園裏的水果可豐富了！有瑪瑙般的石榴，有宛如紫寶石的葡萄，有披着紅襖的蘋果，有小燈籠似的柿子……它們個個高高地掛在枝頭，在向人們彙報着豐收的喜訊。

最後，我們去田野。田野裏，稻穗兒全都熟了，遠遠望去，那簡直成了金色的海洋；高粱紅着臉兒笑了，玉米舉着紅纓樂了，農民伯伯望着豐收的田野，樂了。

秋天真美！

秋天的景色四年級作文 篇5

秋天的足跡

------抓住特點，有序的描寫

【教學目標】

1、按一定的順序寫出秋天的特點，內容要具體。

2、要注意激發學生熱愛大自然的思想感情，並充分調動學生寫作的積極性。

3、通過引導學生觀察、感受、表達等，培養學生的觀察力和想象力。

【教學重點】

1、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點。

2、語句要通順、連貫。

【教學難點】

使學生學會“以形傳神”運用比喻、擬人、誇張等修辭手法，把景物當做有生命、有情感的事物來表現，寫出它們的內在精神。

【教學方法】

觀察法

【教學過程】

一、激趣談話，導入秋天：

師：同學們，老師說一些詞語和詩句，同學們猜猜是哪個季節：一年好景君需記，最是橙黃橘綠時（後半句表示水果成熟了）、月餅、大家猜出是什麼季節了嗎？

生：秋天

師：非常好，涼意的秋天雖然已過，但它給我們留下了深刻的印象，今天我們跟隨秋天的足跡，展開一篇寫景的作文。

二、新授

1、寫好秋天的前提是要認真觀察秋天

師：我們要選擇一處自己喜歡的地方作爲觀察點，這個地方的景物到了秋天要有一些明顯的季節變化。同學們都想到了哪些地方呢？

生：田野果園樹林公園

師：恩，這些地方到了秋天都會發生不一樣的變化，那發生的變化需要我們認真觀察發現它的特點。我們要怎樣觀察，才能把它的特點描述出來呢？

生：採用看一看、聽一聽、聞一聞、摸一摸的方法。

師：同學回答的非常精彩。老師板書（眼睛—看身體—感受涼意手—採摘果實

嘴—品嚐秋天（果實）腳—踩落葉耳朵—聽（落葉、流水））同時，我們也可以作一篇簡單的觀察記錄，拍下照片或是完成一幅寫生作品，尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時，一定能感受到到秋天的涼爽，秋天色彩的繽紛，秋天豐收的景象。

2初步掌握描寫秋天景物的方法

（1）學會留心觀察，善於發現別人沒有發現的東西，逐步養成細心觀察的良好習慣。

秋天的顏色——金黃色

（2）觀察一個地方的不同景物時，要按照一定的順序，例如：從上到下或從下到上的順序，從遠到近或是從近到遠的順序，從四周到中央或從中央到四周的順序等等。

瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的詩句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!

遠遠望去，那些樹葉一叢叢，一團團，一簇簇，像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭奇鬥豔，在陽光下閃閃發光。

（3）突出景物到了秋天都呈現出了哪些特點。例如秋天的樹葉不僅形狀各不相同，還因爲氣溫的變化，呈現出了各種各樣的顏色；秋天枝頭的果實成熟了，從形狀、顏色、氣味等多方面都發生了變化。

例文：A蘋果樹上長滿了漲紅了臉的蘋果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，橘子頂着綠葉，像掛在樹上的小燈籠一般。

B黃黃的柚子掛在樹枝上，沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰，好像一個小同學在盪鞦韆一樣。

C柿子樹上的葉子全都落了，可紅通通的柿子還掛在枝頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，把樹枝都壓彎了腰。

D夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫裏垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石

雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮豔的楓葉飄落下來，好像是幾隻彩色的蝴蝶在空中飛舞。

秋天的景色四年級作文 篇6

秋天到了，天色也漸漸變涼了。秋天的早晨，乳白色的霧迷迷濛濛，各種事物都沐浴在晨霧裏，濛濛朧朧，若隱若現。

我睜開惺忪的睡眼，從暖和的被窩裏起來了，趕緊穿上衣服，背上書包去上學了。路邊有一排排的樹，綠帶黃的葉子輕輕擺動着，偶爾幾片蝴蝶似的樹葉在空中飛舞，那麼輕盈，那麼優雅。秋風像尖尖的細針刺在你的臉狹上，又痛又冰，不一會兒我的臉已成了一個熟透了的蘋果。

走着走着路過了一條小溪，小溪在緩緩的流淌，潺潺的溪水在低聲訴說，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍着耀眼的白點，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然後又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優雅美麗，宛如一個恬靜，溫柔的'小姑娘。 景色宜人的秋天，讓我們有無限的感慨和無限的遐想！

秋天的景色四年級作文 篇7

盼望着，盼望着，樹葉黃了，你的腳步近了，你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來了一派豐收的景象。

你來了，悄悄地，走進花園裏。一時間滿園盡是千姿百態的菊花：有婀娜多姿的“柳舞碟飛”，有精神抖擻的“仙人舞劍”……開得多麼誘人啊！個個美不勝收，爭奇鬥豔，招人歡喜。

你來了，悄悄地，走進果園裏。看！樹上滿是累累碩果。瞧！那小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩的……好可愛啊！大大小小，數不勝數。遠遠就聞到一股幽香，芬芳撲鼻，使人忍不住立馬想摘下一個咬上一口，飽嘗那甜滋滋、酸溜溜、脆生生……人間美味。

你來了，悄悄地，走進田野裏。紅褐色的高粱漲紅了臉；金黃色的稻子笑彎了腰；玉米棒子好像一個個壯漢腰間插着一顆顆手榴彈，有着一派英雄氣概；棉花張開了笑臉，露出雪白的花絮；金黃的豆莢也趕來湊熱鬧，把全身的鈴鐺搖的“嘩嘩”響。這時，人們正忙得熱火朝天：“嚓嚓”的割稻子聲；“隆隆”的打穀機聲；滿載着稻穀的拖拉機的“突突”聲；響徹在整個田野。男男女女在田野旺來穿梭，歡聲笑語在空中迴盪，匯成一支動人的秋收樂章。

你來了，悄悄地，走進了遊子的心田。落葉紛飛的豐收年，遊子卻不能回鄉，只能在夢中思念家鄉。當枯黃的最後一片飛葉從樹梢慢慢地往下飛舞時，孤單從心中涌起，多讓人想念鄉民們的歡快的豐收景象啊！在這豐收的季節中有着多麼深的思鄉之情呀！

你來了，悄悄地，爲我們帶來了收穫的快樂，生命的孕育，思念的熱切與寧靜的閒適。你，同樣具有勃勃生機，猶如我們的生命一樣，每一天都煥發着新的光彩。

秋天的景色四年級作文 篇8

時間過得真快啊，一轉眼告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。秋！你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧！

秋！你悄悄走來，走進花園，霎時，萬紫千紅、千姿百態的菊花開了。她們又有的把波浪似的金髮披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。

秋！你悄悄走進田間。秋風吹過，五穀飄香。那一片片莊稼，遠看，好像翻滾着的千層波浪；近看，稻穀笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。地了的人可忙了，到處笑語歡歌，機聲轟鳴。

你看，秋天來到了果園裏，給碧綠的蘋果穿上了一件紅色的外衣，這裏蘋果成熟了，變的又香又甜；秋風也給碧綠的葡萄穿上了紫熒熒的外衣，這裏的葡萄也成熟了，如同一串串紫瑪瑙晶瑩刺透，好看極了；秋風還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣，頓時橘子也成熟了，如同一盞盞小燈籠掛在樹上，再配上綠綠的樹葉，顏色非常鮮豔

啊！秋，我愛你，就像老鼠愛大米。

在一年四季中，我最喜歡多姿多彩的秋天。

在樹林裏，一片片樹葉被秋姐姐的美麗醉紅了臉，不再和其它樹葉比美，而是從媽媽的身邊離開了，和秋姐姐開始了“快樂之路”。也有的樹葉在大地媽媽的懷抱中睡起了懶覺，鋪成了一張紅色的地毯。果園裏，水果們似乎被這一豐收的景象喚醒了，成熟了。瞧，蘋果寶寶穿上了紅袍，參加舞會更耀眼；梨妹妹披上了黃裙，參加舞會最美麗；柿子哥哥穿上了紅大衣，參加舞會更帥氣，真像一幅水果畫。田野裏，真是一副豐收畫。看，農民伯伯來到田野，被這個豐收景象樂得笑呵呵的。從遠處看，猶如灑滿金子一般。不一會兒，這個金色田野就被收割成了一片麥茬地。大街上，人們換上了秋裝，都在稱讚秋天。突然，下起了傾盆大雨，人們不約而同地說：“這秋天下了雨更美，真希望秋天永遠在我們身邊，更希望秋雨會永遠陪伴我們！

我愛這果實累累的秋天，愛這多姿多彩的秋天！

我愛生機勃勃的春天校園，我愛百花齊放的夏天校園，我愛銀裝素裹的冬天校園，但我更愛絢麗多彩的秋天校園。

校園裏一排排花壇中美麗極了，小花不喜歡秋天的雨，淋壞了它的花裙子，都躺在了草叢裏。小草到了秋天，換了一身黃衣服，不穿綠衣服了,真是，獨具一格。

松樹、冬青依然站直身體。松樹一動不動。冬青也不落後，抖抖身子，和松樹比賽。

學校西牆邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花，狹窄的葉子，似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花，紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠遠望去，真像一個紅色的五角星。

秋天的景色四年級作文 篇9

現在已經是秋天了，天氣變涼了，風變大了，人們也都穿上了秋裝。到了秋天，我們可以去觀察發生了變化的事物。

秋天是個豐收的季節。有一次，爸爸媽媽帶我去摘柿子，進了柿子園，看着眼前的一大片柿子樹，那碧綠的葉子又大又漂亮，那又細又長的葉脈、橢圓形的葉片，看起來真是美麗極了！雖然是秋天，但是樹葉還沒有大量的掉落，依然一片森林。再看看那掛在枝頭上的柿子，紅紅的、圓圓的，就像一個個小號的、發光的太陽，真可愛！我都眼饞了，真想吃啊！

我去姥姥家時，只要是到了秋天，每次都能從路邊看到許多已經剝好了的玉米或玉米粒曬在那兒。金黃的玉米粒曬在那兒，遠遠望去，就像發着光芒的寶石。圓圓的，讓人感到很可愛。

秋天來了，樹也發生了變化。有的葉子變黃了，有的葉子變紅了，有的還保持着綠色。看，有一棵楓樹上的葉子幾乎快掉光了。微風吹動，楓葉隨風舞動，就像一位舞蹈家在跳舞，真是美麗極了！

秋天，如果留心觀察，就會有更多發現，就會更瞭解這個美麗的季節！

秋天的景色四年級作文 篇10

秋天的色彩是十分豐富的，決不亞於其它四季。

春天，萬物復甦，固然是一個好季節。但只是在花叢中游微微一絲綠色。

夏天就更不用說了，除了綠還是綠，整個世界到處是綠色。

冬天也是一個單調的季節，大多都是殘枝敗葉，下了雪後就白皚皚的，什麼也看不清。

秋天就像是個美麗的女孩，噓，別以爲秋天除了黃、紅的落葉。你看，金黃色的桂花從樹枝上、樹葉上、地上……從四面八方向你眼睛撲來，它們猶如秋天裏的小精靈，裝點着秋天。一些樹葉方在秋天的世界裏綠着，向你招手，讓你不得不重視它們的存在。金燦燦的水稻也再向你揮手，彷彿在歡迎你的到來。

雪白的棉花也在歡迎你，你瞧，害羞的她正躲在那兒呢！你看那兒，石榴大哥正長着大嘴對你笑呢！獼猴桃小弟也熱情地在和你打招呼。蘋果妹妹也來赴會了，你瞧，她臉紅通通的，大概是太害羞不好意思吧！你看那橙子，好像在跟你說：“小主人，快來吃我呀！”千姿百態、五顏六色的菊花也在用各種不同的方式歡迎秋天的到來。……

秋天是一個十分美麗的季節，我喜愛秋天的色彩，更喜愛秋天。