關於老照片四年級作文錦集五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的老照片四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

老照片四年級作文 篇1

在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站，原本和平的上海瞬間變得到處都是屍體，到處都是硝煙瀰漫。

在廢墟之中坐着一個小男孩，他號啕大哭，因爲沒有人來照顧他了。他餓了，沒得吃，他渴了，沒得喝。同學們一定會很奇怪：那他的爸爸媽媽去哪兒了呢？原來，事情是這樣的：那天早上，這個小男孩和他的爸爸媽媽一起坐火車到杭州去玩。可是還沒上車，就有三架日本飛機飛了過來，導彈“轟——轟”地往下落。年輕的媽媽趕緊抱着小男孩跑出候車室，正當這個時候，一枚導彈剛好落在他們旁邊，媽媽和爸爸被導彈炸的永遠“倒”下了。小男孩因爲被媽媽護在底下而逃過了這一難。

可是，沒了親人的他能活下來嗎？也許不能了，他會在將來的日子裏追他的爸爸媽媽去了。也許，大約兩歲的他被一個好心人收養，長大後爲他原來美好的家園報仇。是什麼造成了這一切呢？是戰爭！戰爭摧毀了上海，帶走了和平，讓無數人流離失所。戰爭讓孩子們在也無法回到溫暖的家，只剩下悲痛；再也沒有快樂的笑聲，只留下孤獨無助的淚水；再也沒有歡樂的童年，只有對戰爭痛苦地回憶。往日的幸福不再有，是戰爭殘忍地奪取了這一切！

雖然這張照片記錄的內容已經成爲歷史，但現在的世界並不太和平，世界上還有罪惡的子彈威脅着嬌嫩的'“和平之花”，還有很多人們爲戰爭哭泣。正因爲如此，我纔在這裏疾呼：“救救孩子們，要和平不要戰爭，讓每一個孩子都在爸爸媽媽的呵護下幸福成長。”

老照片四年級作文 篇2

雨在默默地下，透過窗臺，彷彿又看到了那個童年時代懵懂的我，滴答之間那影子忽然消失，我陷入了深深的回憶之中······

我翻出了這樣一幅照片，那時是我們入隊時拍的，同學們各自做着不同的姿勢，王逸昊露着笑臉，手坐着一個“V”;周越在胸前做了個“八”，表示自己很帥氣;王成則奮力地擠出一個位來，好讓自己也風光一下······從這許許多多的笑容裏，我們總能看到：曾經，我們是多麼快樂。

現在，我們已經長大了，開始有了煩惱，沒有了當年的快樂。我們只是努力的去學習、考試、考初中······當年的夢想與渴望，今天只能化作心中的低語。不過當你再一次翻開這塵封已久的老照片，是否都會有一些欣慰與感動呢?時間已過去很久，也許那時你在想什麼都忘記了。但是，這張普通的、些許模糊不清的小照片，卻把我們的童年、我們的夢想、我們的快樂留住了。

我從回憶中回到了現實，不禁有些迷茫、有些慌亂、有些手無足措，六年過了，一眨眼就過了，我們即將面臨分別，即將步入初中的大門。我不禁發問：“我們還會快樂嗎?當幾年後再一次翻起這老照片，又會有什麼樣的感慨呢?”

似水流年，了無蹤跡，也許一張小小的老照片，也能讓我們感慨萬千。

老照片四年級作文 篇3

今天，我剛好寫好作業，就和媽媽一起翻看相冊玩。當我翻到這張照片時，我和媽媽都笑得直不起來腰。照片中，一位頭戴西瓜皮的小女孩在大馬路上奔跑。在媽媽一次又一次地笑聲中，一些畫面漸漸清晰起來。

那時候，我剛剛五歲。記得那一年的夏天特別熱，媽媽從市場買回了一個大西瓜。我看着西瓜，口水都流了下來。媽媽笑着切了半個西瓜給我，我急忙捧着西瓜啃起來。哎呀，不行！一半的西瓜怎麼啃啊！我只吃掉了上面凸出的一層，還搞得滿嘴都是。媽媽大笑起來，趕緊找來一個勺子，說着：“這麼饞啊！”，邊把勺子給了我。我不還意思地擦擦嘴，拿着勺子挖起來。甜甜的汁水沁人肺腑，這炎熱的夏天裏，這西瓜格外清涼甜美，真愜意啊！

瓜瓤被我漸漸掏空，看着圓圓的瓜殼，我腦海中靈光一閃：咦，這不就是一頂帽子嗎？我不禁爲自己的奇思異想而自鳴得意。必須得再舀點兒，舀得更圓一點，想到這，我的勺子挖得更起勁了，嘴巴也不斷髮出“吧嗒吧嗒”的聲音，胸前也溼了一片。慢慢地，西瓜帽成型了，我把半個西瓜蓋在頭上，直接奔下樓找奶奶，一邊跑，還一邊喊：“奶奶，快來看我的新帽子哦！”，鄰居的阿姨看着我的背影笑慘了，還不忘記拿出手機拍下了這個畫面。

現在，我是四年級的學生了，懂得了很多事情。可每當看到這張照片，還是會忍不住笑出來，我的可笑又可愛的童年啊！

老照片四年級作文 篇4

在我們語文課本里有一張特殊的照片，這張照片是在1937年8月28日被記者拍下來的，當時日本侵略者轟炸了上海火車站。

照片呈現的是這樣一幅畫面：廢舊的火車站，斷裂的天橋，殘破的房屋，滿地都是碎磚碎瓦，在彎曲軌道中央坐着一個嚎啕大哭孩子。

我心想：小孩子當時是多麼無助，還是幼兒就要獨自面對眼前這種人間悲劇，濃煙滾滾的車站裏，爆炸聲讓小孩陷入萬分恐懼。此時此刻，不知道小孩的父母身在何處？處境如何？不知道將來孩子的命運如何，有可能被炸彈炸死，也有可能被好心人收養，還有可能被日本侵略者抓住，成爲一名俘虜。

想想我們現在的生活，是多麼的幸福。有明亮寬敞的教室，有整潔的課桌。校園裏有長滿茵茵綠草的草地，我們可以在上面盡情玩耍，要是當時的孩子也有這樣的幸福生活，那該多好。我希望他們能夠跟我們一樣享受春天。

看完這張照片，讓我想到當時的中國是多麼落後，不能保護自己的國家，就會被外國侵略者欺凌。爲了建設繁榮、富強的祖國，使人民免遭禍害，我們應該好好學習、發憤圖強，做一個對國家有貢獻的人。

老照片四年級作文 篇5

在我們的語文書上有這樣一張老照片，這張老照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景，讓人慘不忍睹，這張照片使中華民族更加憎恨日本侵略者，使全世界都瞭解了中國被侵略的真相。

我從照片中看見了：四周沒有一座完整的房子，房子的牆都倒了，房頂都被掀翻在地上。一個小男孩子在廢墟上坐着，他的頭流出了血，衣服破破爛爛的，他感到撕心裂肺的驚恐和疼痛，而哭着喊着找爸爸媽媽，他的爸爸媽媽不知被轟炸到哪裏了。這個可憐的轟炸可能以後會流浪街頭，靠撿垃圾爲生，還得面對日本侵略者的燒殺搶掠，他是生是死沒有人管，也沒有人知道。如果他幸運被好心人給收留了，把他撫養成人，他成人後要爲父母報仇，爲中國的國防事業做出貢獻。

日本侵略者啊，你們想一想，如果你們的子女也遭遇這種痛苦，你們會是多麼心痛，所謂“己所不欲勿施於人”啊！日本侵略者，你們怎麼會這樣狠心？所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，你們對自己的長輩、幼輩也這樣不講人道嗎？

我們中華民族雖然並不富強，但我們寧死不屈、尊老愛幼、雖殘志堅的優良傳統將繼續流傳下來，終究會使中國成爲世界強國。<