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關於紅領巾四年級作文300字三篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的紅領巾四年級作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於紅領巾四年級作文300字三篇

紅領巾四年級作文300字 篇1

紅領巾是國旗的一角,它由恩情、親情、友情合在一起,今天我爲你們講一講關於我的故事:

一天,體育課上張老師爲我們說了一個消息:“同學們在下個星期我們就要進行二人三足比賽了。我們要選出五對男生和女生去參加!”我們快步走到操場,我們先自由配對,配對後自己和同伴開始練習。起先我們還不能行走自如,只能慢走。我對胡辰說:“你出左腳,我出右腳,數二時各自出相反的腳。”於是一次次的叫了起來。“耶,我們選中了!”五組女生說,“我們也選中了!”四組男生大叫着,並有點不服氣。聽着別人的喜悅,嘗着摔倒的滋味,看着最後剩下的一組,心中充滿了絕望。心中的聲音在說:“放棄吧!胡辰,金文亮”然而希望的火焰再次點燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴隨着汗珠的滴下……腳上勒起了一道紅色的痕。不管下課,體育課放學的時間都在努力。“天道酬勤”最後的一組選定了我們。

雖然我們成功了,但無時無刻不在努力,汗水一直奔涌而出,帶動着心的腳步,心的速度!

從這件事後,我和胡辰成了形影不離的好朋友,我想這就是友情。我們二人那條幸福的紅領巾上寫着我與他的故事榮譽,一起進步!

紅領巾四年級作文300字 篇2

寒冷的冬天,到處是以片蒼白,聽鳥兒的.叫聲了,都飛到南方去過冬了,大數老的一頭黃髮也掉光了的情景不禁讓人覺得寂寞。

頑皮的雪花在空中飛舞,沒過多久,白茫茫的大雪就蓋住了大地披上了厚厚的新裝,那新裝是銀灰色得,非常無暇。那從遠處飄來了非人非物的東西,等他我面前,我纔看一輛公共汽車,那正是等的汽車!我問司機:“來得遲?”司機回答道:“下雪了,路太滑開慢一點纔可以防滑呀!”聽了這番話以前喜歡下雪的開始討厭下雪了。下一站有白髮蒼蒼的老上了車,沒人願意讓座,老師就在我身邊說:“童智威,在公共汽車上沒人給老人讓座的話你就應該做事,給老人讓座。”聽到這番話天使和惡魔吵了:

天使:童智威你應該給老人讓座。

惡魔:童智威你不應該給老人讓座。

我聽了想了又想就殺死了惡魔,緊跟着向老走去,攙扶着老走向位子讓老坐下。

我聽到紅領巾說:“童智威,你是好樣的!”

紅領巾四年級作文300字 篇3

清晨,我邁着勤快的腳步去上學,一邊走一邊唱着歌。突然,一陣微風吹了過來,紅領巾在我胸前擺動,讓我再一次回憶道。

在一次放學回家的公交車上,我一上車做好位子就玩起了手機電腦遊戲,正在我玩得開心時,車到站了,上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶,車上的座位全坐滿了。我心想:反正站的地方那麼多,我揹着一個重書包,還在玩遊戲,不讓了吧!老奶奶搖搖晃晃的站着,忽然,來了個急剎車,老奶奶差一點摔跤。車子又到了下一站,這是一下子上來了好幾個人,車子一下子變得擁擠了,我見了,心裏有點過不去,想:作爲一個少先隊員,我應該把這個位子讓給老奶奶坐。想好了,我一下站起來,對老奶奶細聲說到:“老奶奶,我把座位讓給您坐,好嗎?”“謝謝!”老奶奶說,“你真是一個好孩子.”我聽了難爲情得低下了頭,看到了我胸前的紅領巾,漲紅着臉連說:“沒關係,沒關係!”

紅領巾,我以後會天天帶着你,請你時刻鞭策我做一個合格,優秀的少先隊隊員。