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關於海底世界四年級作文300字四篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的海底世界四年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於海底世界四年級作文300字四篇

海底世界四年級作文300字 篇1

暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起走進了大連的聖亞海底世界,不禁被眼前的情景吸引住了。

“呀,這兒真美!”我順着通道走過,透過玻璃窗,只見成羣結隊的魚在我身旁,向我致意;五彩繽紛的珊瑚,千姿百態。

這兒的魚真是多種多樣!如:環紋蓑鮋,它魚體上有很多棕紅色橫紋,魚鰭特別大。頸環雙鋸魚的魚體呈粉紅色,眼角間有一條白色縱帶,眼後有一根白色條紋,真有趣!還有海馬、火焰貝、克氏雙鋸魚、馬伕魚、五帶豆娘魚,最有趣的要數黑點裸胸鱔,知道它有多大嗎?它最大個體有1。8米呢!

“啊,不好,鯊魚來了!”只見鯊魚殺氣騰騰地從我頭頂遊過 ,我發現有幾條小魚貼在鯊魚背上,高興地看着我驚訝的表情,“媽媽,它們太勇敢了!”“不是,那些小魚們貼在那裏,鯊魚想吃它們也吃不到的。”原來如此啊!

300多米的通道就要走完了,本應來個美滿的結局,可就在這時,我驚恐地看到兩隻海龜在咬食小魚的頭部,啊!全都是血,真沒想到,原本看上去紳士般的海龜,竟也吃小魚,太殘忍了!

時間在不知不覺中溜走,通道走到了盡頭。兩腳把我帶出了海底世界,而我的心還在這個千變萬化、絢麗多姿的海底世界裏徜徉……

海底世界四年級作文300字 篇2

今天早上,媽媽在網上給我拍了一張廈門海底世界的門票。下午,我們來到了海底世界。

海底世界的門口有一隻巨大的章魚,這就是廈門海底世界的標誌。海底世界分爲魚館和企鵝館。

我們先進入一樓展廳,第一眼看見的是一隻鋸鰩,顧名思義,這種動物的鼻子上長了許多刺,看上去就像一把鋸子。接着又看了一種奇怪的海洋生物,叫六角恐龍,說它恐龍,其實它並不大,也就5、6cm左右,可是它的頭部外形很像三角龍。我還看到美麗的水母,它們會根據燈光變換自己的顏色,有時是紅色的、有時是綠色的,有時是黃色的,還會變得藍色等其它各種顏色。我還看到了能直立着游泳的海馬,它們背上看上去像只有一個魚鰭,卻憑着尾巴的甩動,在水中自由移動。還有擬綿蟹、護士鯊等我從沒看過的海洋生物。

到了二樓展廳,我看見了一副巨大的海洋生物的骨架,原來是抹香鯨的骨骼標本。它可是世界上最大、最完整的抹香鯨骨骼標本。後來我們看到了抹香鯨皮標本,長18.6米,重48噸。據介紹,導致這條抹香鯨死亡的原因可能是它的第九節脊椎骨壞死。科學家們爲了把死去的抹香鯨做成標本,可是費勁了周折。

海底世界真是一個奇特而且美麗的地方!

海底世界四年級作文300字 篇3

美麗的海底是一個五彩繽紛的地方,生活着許多有趣、有趣、美麗的生物。五彩繽紛的珊瑚就像五彩繽紛的樹木,深綠色的海帶葉很長,蜿蜒漂浮在水中,還有綠藻。他們把海底裝扮得像個美麗的花園。

色彩斑斕的小丑魚喜歡呆在珊瑚縫裏和媽媽竊竊私語,或者讓媽媽給他講故事。一天,一條頭上頂着一根高高的水柱的大鯨魚經過,它帶來的波浪把小丑魚帶進了珊瑚縫裏。小丑魚離開了媽媽,驚慌地在水裏遊着,哭着要媽媽。這時,一個聲音說:“你是小丑魚,你爲什麼哭呢?”小丑魚低頭一看,黃色的.海星姐姐正慢慢地靠近它。小丑魚說:“我找不到我的媽媽了。”“劍魚哥哥是跑得最快的。”讓他給你母親寄封信。你可以在這裏輕鬆地等着。海星姐姐安慰小丑魚。

這時,五顏六色的熱帶魚,還有各種五顏六色的魚也在游泳,它們在水中和小丑魚一起游泳做泡泡吹泡泡的遊戲,紅色的、綠色的水母像降落傘一樣也來參加,它們像綠色的傘一樣浮在水上,美麗啊!小丑魚高興地笑了。媽媽來了,小丑魚回來對媽媽說:“謝謝,你們都是我的好朋友。”我明天和你一起玩。”

海底世界四年級作文300字 篇4

暑假裏,媽媽帶我去杭州海底世界遊玩。一進門,我就看到了許多美麗的魚兒在水族館裏自由自在地遊着。走在海底隧道里,看見頭頂上游着一條很大很大的鯊魚,我的心有點發抖,感覺到大鯊魚會吃掉我們似的。

走過了海底隧道,我們來到了海豚館,觀看了海豚精彩的表演。叔叔先叫兩隻小海豚跳圈,它們就靈活地跳躍過去,而後叫小海豚親觀衆的手。我把手伸到欄杆上,海豚一跳,親了我一下,我心裏感到又滑稽又快樂。

接着,我們還看了笨笨的小丑魚、紅色的蝴蝶魚、晶瑩剔透的透明魚、活潑可愛的熱帶魚,真是五花八門,精彩紛呈啊!最引人注目的是珊瑚,有的像樹枝,還有的像柳樹的藤條,形狀各異,大的、小的,千奇百怪,五彩繽紛。

看了這些多姿多彩的水生動物,我知道了世界上原來有數不盡的奧祕。