有關四年級溫暖作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級溫暖作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級溫暖作文 篇1

那是一個星期五的晚上，媽媽送我上圍棋課。因爲正是下班的時間，車站上人很多。等呀等呀，在我急切的盼望中，831路公交車終於開來了。

等我們大家都擠到車上時，前門已經快關不住了，車裏面更是塞得滿滿當當。公交車開到勁鬆路，我看到還有兩個老人和一個孕婦阿姨要上車，這可怎麼辦呢？

司機看到這個情況，毫不猶豫地說：“從後門上車吧！”於是，一位乘客打開窗戶，幫着傳遞了公交卡和錢，他們就從後門上了車。車子繼續開動了，雖然還是很擁擠，但我們的心裏都感到很輕鬆。我聽到有人稱讚說：“這個司機真好！”司機笑了笑，回答說：“天氣冷，大家都急着回家，而漪汾橋擁堵得厲害，下一班車離這裏還遠着呢，能上就讓他們上來吧！”

這雖然是一件微不足道的小事，但比起有些司機強橫的態度來，這個司機樸實的話語和熱心幫助乘客的行爲卻讓大家心裏感到暖融融的。只要別人有困難我們就去幫助他，這個世界就會更加和諧、美好！

四年級溫暖作文 篇2

去年9月，因爲媽媽工作的原因，我轉到了新學校。帶着好奇、不安與期待，我走進了學校大門，站在了四年二班的講臺上。在一雙雙眼睛的注視下，我不由得低下了頭，鼓足勇氣向同學們介紹了自己。

新的老師和藹可親，但我還是覺得不太自在；新的教室寬敞明亮，但我心裏卻空蕩蕩的。每每想到原來學校裏朝夕相處三年的老師和同學時，我就不禁暗自傷心。這種情緒一直圍繞着我，直到那個午後。

記得那是一個狂風大作的下午，老師讓我們去操場上排練節目。由於我走得着急，外套忘記拿了。剛一出教室，一股寒風便迎面撲來，我趕緊縮了縮脖子，站在寒風中瑟瑟發抖，接連打了幾個噴嚏。

“你冷嗎？樑婧怡。”

一個聲音傳入我的耳朵。我扭頭一看，原來是小茹。

“我——有——一點冷。”我用顫抖的聲音回答到。

“你把我的馬夾穿上吧！”

聽着同學關切的話語，我的心不由地暖了起來。

“你不冷嗎？”

“沒事，你放心吧！我不冷。看把你凍的，趕快穿上吧！”

說着小茹便把馬夾脫下來，披在了我的身上，頓時，一股暖流傳遍了我的全身，我的鼻子一酸，眼淚奪眶而出……

在這個寒冷的午後，我感受到了人與人之間的真情，像一縷陽光，溫暖着我的心。

四年級溫暖作文 篇3

在一個苗族的村寨裏，住着幾十戶苗族人家，有一戶人家住着一個八十七歲的老奶奶。老奶奶的鄰居是小紅一家人，他們是漢族人，家裏的媽媽經常幫助老奶奶做家務，女兒小紅受到媽媽的影響，寫完作業和放假一有時間都會去奶奶家裏幫助老奶奶做一些力所能及的家務事。

週日，小紅剛剛寫完作業，媽媽也不在家，小紅想去找老奶奶聊天，看看有什麼可以幫助老奶奶的。小紅到老奶奶家，發現家裏並沒有人，可是門並沒有鎖。小紅就走了進去，看見了一堆髒衣服正堆在牀邊上。小紅二話不說就幫奶奶洗起衣服來，可當時是冬天，雪花飛舞，冰冷的水打在小紅的手上，像刀刺在小紅的手上一樣，又冷又痛，可小紅忍着疼痛，仔細地搓洗着每一件衣服。

小紅在洗衣服的時候，老奶奶回來了，老奶奶看見小紅正在幫她洗衣服，感動極了。老奶奶慢慢地走上前去，眼睛裏面飽含着淚水，激動地抱住了小紅，她摸着小紅的臉說：“好孩子啊，謝謝你。”可小紅卻說：“老奶奶，雖然我們是鄰居，不是親人，可是卻勝似親人，我幫您做一些家務活是應該的”老奶奶聽了，眼睛流着淚，說：“你們一家人都是好人啊！”

小紅突然感到陣陣溫暖，寒風吹過兩個人的身體，但她們心裏卻很溫暖。

四年級溫暖作文 篇4

時光飛逝，人們常常遺忘美好的曾經。許多精彩的事物便與光陰一同飛逝，那甜中帶苦，又有一些酸澀的回憶便一去不復返。

對於這一段段易忘的記憶，不如用照相機，將那個剎那記錄下來。這樣，即使一不小心遺忘了，照片，也會闡述當時的感動。

有一張照片，令我難以忘懷。雖然它有些模糊，也被歲月經年累月地侵蝕出好幾個缺損；但每每我望向它時，心中一股感慨的情緒就會油然而生。那張照片，是我幼兒園畢業時，與外公外婆的合照。當時，外公的身體十分硬朗，氣色也十分良好，外婆的頭髮仍然烏黑濃密。當時，我的年紀幼小，洋溢着幸福的光采，因爲這是我脫離幼兒園生活，將邁入小學的光榮時刻。相片中的我，天真無邪地傻笑着，手中還抱着要表演的樂器，外婆和外公彷彿被我感染了一般，也露出慈祥的微笑。

如今，當我再回去拜訪外公外婆，見到他們老夫老妻倆時，心中總會涌出一股又一股的惆悵，一波又一波的不捨。現在，外公的身體早已虛弱，外婆的頭髮也漸漸稀疏，由烏黑轉而灰白；現在的我，揹負着重大的課業壓力，再也不同以往那如此的無憂無慮，取而之的，是一個叛逆的人。雖然事物改變了很多，但唯一不變的，是外祖父祖母那慈祥又溫暖的笑容……

想到這裏，我不禁淚盈眶，如果常常回去探望他們的話，也不會有如此大的改變。相片，紀錄下最美的那一刻，值得回味；相片，也將沁入心脾的感受，牢牢地刻在頭腦裏；相片，更把我們生活的精彩事，一點也不漏地記載下來。

四年級溫暖作文 篇5

我是一個對食物很挑剔的孩子。如果哪天飯桌上沒有肉，那我是絕對不吃飯的。偶爾碰點魚腥，更是無法下嚥。但是就在一個月前的那一次晚餐，卻讓我難以忘懷，從此改變了我對食物的看法。

從四年級開始，每次放學，我都是自己走回家的。每當我拖着精疲力盡的腳步跨進小區的大門時，已是星光閃爍、飯菜飄香了。剛進家門，我就急忙洗手吃飯。我把碗裝得滿滿的，三蹦兩跳地跑到餐廳。手中的碗散發着米粒的清香，和着飯桌上的騰騰熱氣一陣陣撲鼻而來，使我食慾頓開。

那天，我飛快地掃視了一眼桌上的菜餚，不由得皺起了眉頭：“炒青菜，炒蘿蔔，紅燒芋艿……咦，怎麼沒有肉的影子呢？”光這樣也就算了，還有一大碗鹹菜黃魚湯，我可最不喜歡魚腥味了！“開飯了！”媽媽笑眯眯地宣佈。“肉呢？”“吃完了。”“那爲什麼不去菜場買？”我理直氣壯地問道。“那爲什麼要去買呢？”媽媽學着我的口氣反駁道，“光吃肉是不好的，要葷素搭配才合理。吃點魚，腦子也會更聰明……”“不行！”我氣憤地打斷了媽媽的“長篇大論”，把筷子重重地摔在餐桌上。“你今天必須吃魚，不吃也得吃！”媽媽發火了，鐵青着臉，夾起一大塊魚肉，不管“三七二十一”就“扔”到了我的飯碗裏。我只好賭着氣，飛快地吃完了那碗飯。淚水順着我的臉頰迅速地滑落下來，絲毫沒有感覺到那討厭的魚腥味。

事後想想，媽媽也是對的，她不就是想讓我得到均衡的營養嗎？再說魚肉也沒有想象的那麼難吃。我當時實在太固執了，竟然獨自生了好幾天的氣。現在我明白了，黃魚湯也不再刺眼了，濃濃的魚湯，那是溫暖的母愛！

四年級溫暖作文 篇6

漂泊的船兒始終惦記的地方就是港灣，我在尋找着屬於我的最溫暖的港灣…

中考結束，我第一時間就選取了回家，因爲那裏有我惦記的人——爸媽。好久不見，爸媽的臉都有許的陌生了，但看到彼此心裏暖暖的感覺卻就是那麼的熟悉。一家三口悠閒的'吃着晚餐，扯着生活的趣事，每個人臉上都掛着幸福的微笑，這種溫馨的感覺，也只有和爸媽在一齊的時候才能體會的到。"晚飯過後，去公園走走吧，涼快呢。"老媽的一句話，一瞬間定格了我的記憶，往事像電影畫面一樣在腦海裏放映…

老媽就是個享受生活的人，記憶中的她，最喜歡在晚飯過後，和丈夫還有孩子一齊去公園散步。小時候，我總就是左手牽着老媽，右手牽着爸爸，在公園裏當最幸福的小孩。此時媽媽的手就是最柔嫩的，我甚至能隱隱聽到血液流動的聲音。爸爸的手就是最雄厚的，他就是能爲我撐起一片藍天的人。有時候回家晚了，我就不敢過那條漆黑的小巷，對幼小的我來說，黑就是最恐怖的惡魔。每次我在巷口躊躇的時候，老爸就會蹲下來，摸着我的頭說"爸爸媽媽都在，有什麼好怕的呢？"於就是我就會勇敢的牽起他們的手，帶着微笑，踏過巷子。

此刻的我已經和媽媽一樣高，我還就是讓媽媽站在左邊，爸爸站在右邊。我已經不會像小時候一樣，撒嬌着說我害怕了，我在笑小時候的自我，在最溫暖的港灣裏，談何害怕？

難道不就是嘛？媽媽的右邊和爸爸的左邊構成了最溫暖的港灣，無論什麼時候，無論我這隻調皮的小船跑多遠，這個港灣都會永遠期盼我的歸來，然後把所有的愛通通給我。

四年級溫暖作文 篇7

“嘩啦啦，嘩啦啦……”聽，那片雨聲很美，很美，猶如一位音樂家演奏着美妙的樂曲；那片雨聲很大，很大，大得彷彿是老天爺發怒了，下個不停。望着這傾盆大雨，讓我回想起那片溫暖的回憶。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學了，同學們都興高采烈地踩着雨水，坐着車回家。而我，卻很失落，因爲媽媽又該爲我送傘了。

只見媽媽那微駝的背，粗糙的手，衣衫不整，還拿着一把破舊的傘來接我。媽媽走到我跟前，突然埋怨自己：“哎呀瞧我這記性，只帶了一把傘。”“沒事，媽媽，還是您打吧！”“算了，孩子，你小，不能被雨淋着。”頓時我感到心裏酸酸的……

一路上，雨聲猶如一首讚歌，讓我快樂不已；雨聲猶如媽媽的話語，滋潤我的心田；雨聲猶如一縷陽光，讓我心裏暖暖的；可那雨點卻無情地打在媽媽那疲倦的背上，淋溼了衣角，浸溼了鞋，但媽媽臉上卻始終掛着微笑，沒有一絲難過，這讓我明白，母愛是偉大的，是無私的，母親可以爲了孩子付出自己的一切！頓時，一股暖流涌上我的心頭。

那件事雖然已經過去很久，但令我永生難忘，因爲那片雨聲，溫暖我心。