軍訓小學四年級作文(9篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的軍訓小學四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

軍訓小學四年級作文1

軍訓現在已經是回憶了，回想起軍訓的日子，我現在還有留戀呢，因爲我在軍訓的日子裏，每天都充忙了快樂和笑聲，如果現在我能夠回到軍訓的日子裏，我就一定會比以前更加努力來學習那一些教官教的所有東西，包括站姿和坐姿.

我記得在軍訓的時間裏，我每天都充滿了恐怖和好奇，爲什麼充滿恐怖呢？因爲如果我們做錯了什麼，那個兇狠和關心我們的教官就會大發雷霆地責備和罵我們，我的同學張家欣就被那個兇狠的教官打了幾下，然後，張家欣回到了宿舍就大哭一場．我自己也被那個教官大過，那時我很恨那個教官，我知道那個教官打我們一定是我們做錯了什麼，教官打我們也是關心我們，希望我們能學乖一點，教官真是用心良苦哇.

教官教了我們許許多多的東西，我們有很多學不會，我學會的自有：自己會疊衣服和疊被子，自己會管自己不要說話了，也學會了要尊重他人，在別人講話的時候，不能夠講話和做小動作，這樣會對別人很不尊重的．我自己還學會了要珍惜別人對你的關心，不要以爲別人這樣是多管相閒事，他是真心想跟你做朋友的．這是我在我家鄉的鄭錫在告訴我的，因爲我曾經一而再，再而三的傷過他的心靈，他一直想和我做朋友，我還說他很煩人，如果時間能倒流，我一定會好好珍惜他的友情，不在傷害他的心.

在這次軍訓中，我學會了許多東西，你的軍訓是怎樣的呢？

軍訓小學四年級作文2

“軍訓”，許多人聽到這個詞，都會感到特別恐怖，認爲軍訓就是所謂的“魔鬼訓練”。是啊!對於剛上初中的我們來說，覺得軍訓一定非常累，教官也很兇吧!可是，軍訓後我發現，雖然教官有時很兇，但還是很好的，雖然有些同學認爲教官不好，認爲我們上課的時間總是比別的班長，但是，別的班上課就是上課，而我們偶爾還能被教官逗笑。在下課時，他還會和我們坐在一起聊聊天，開開玩笑，這樣很好啊!

在和教官相處的4天裏，我發現，我們的教官還特別有趣。

在站軍姿時，教官突然在我背後說：“我會像幽靈一樣隨時在你的後面，到時候嚇你一跳。”聽到這句話，我們都笑了。“停!”立刻，我們聽教官的指揮停止了笑聲，並且繼續開始站軍姿了。雖然教官很嚴格要求我們，教我們學會各種動作，但是，他這樣做也是希望我們能夠拿獎，能夠鍛鍊自己。教官不僅教我們動作，還教我們做人。

在第一天軍訓的早上，教官讓我們玩了個遊戲。教官說左手我們舉右手。如果錯了要說對不起。在玩好遊戲後，教官問：“知道爲什麼要玩這個遊戲嗎?”有同學說是考我們的反應能力。而教官說;“答錯了。是要你們學會敢於承擔。不管做錯任何事，都要敢於承擔。”

雖然軍訓很辛苦，但是，教官讓我們學會了堅強，學會了堅持，學會了敢於承擔。

在教官的幫助下和同學們的努力下，我們終於在會操表演時拿了“一等獎”!

不經歷風雨，怎能見彩虹呢?

軍訓小學四年級作文3

今天是第三天，奇怪，我覺得自己已經不討厭軍訓了，反而十分樂意。吃過早飯，我來到學校。

今天接着練起步走。教官從別的班新學來的辦法，讓第一排的學生都手挽着手，想結婚時的夫妻一樣，第一排走時，顯得很不好意思，教官一腳又踹了過去，說：“笑啥笑，好好走。”這才制住他們。別的同學看他們的樣子，也笑起來：有的捧腹大笑；有的前仰後合；有的怕教官發現，捂着嘴偷笑，甚至有的同學當起了活動音響，奏起了結婚時才放的音樂。

你別說，這方法真管用，居然左右走齊。前後嘛，嘿嘿，有的快貼了上去，有的相距十萬八千里，距離大小不一。還需多加練習。

休息時，教官又和我們玩打手遊戲，但教官今天出奇地不順，被打了好幾次。教官便想了一個耍賴的陰招：

“我數一、二、三，在出。”

“好。”

“一、二……”教官還沒數到三，就出了剪刀，對方同時出石頭，“三，”教官有變爲布。

“你看，我還沒數到三你就出，輸了吧。”

“教官耍賴，耍賴……”

第三天過的真快，媽媽說的對：“只要熬過三天，你就覺的時間太快了，不想讓軍訓結束。”一點都沒錯。

軍訓小學四年級作文4

7月12日，我和我的朋友，一起出發去南寧市軍訓，中午12點，我們準時出發，一路上，我們心情很激動，大約下午3點，我們到了南寧市的朝陽廣場，集合完畢以後，我們上了軍營的車，來到了我們的目的地——南寧邊防指揮大隊，在這裏，我認識了許多朋友，我們幾個合山的分在了同一個宿舍。

第一天，教官們都一一自我介紹，我只知到我們的教官姓楊，教官很幽默，經常說笑話給我們聽，而且對我們很好，晚上，我們洗完澡就睡了，軍營裏要求10點就要熄燈了，如果晚上不用集合，我們通常9點35分左右洗漱就睡了。

第二天早上，我們6點半就要起牀了，起牀以後，我們集合去吃早飯，然後，我們就開始訓練，主要訓練步法、俯臥撐、跑步， 一直訓到11點10分。下午基本沒什麼活動。

第三天，我們去軍營裏的打靶場打靶，如果你射靶中多的話，你可以得到“優秀靶手”的稱號，雖然我沒得這個稱號，但我心裏樂滋滋的，因爲我又增加了我的見識。

第四天，上午教官我們去了南寧市的動物園，我們都很高興，在那裏，我們看到了許多動物，包括鳥類、海洋動物，我們還和海豹來了一個親密的接觸，下午我們全體休息，大多數同學都撿好了衣服、洗漱用品，因爲明天我們都回家了。

第五天，中午12點半，我們戀戀不捨的乘着軍車來到了朝陽廣場，我們坐一個朋友爸爸的車回到了合山。

這次軍訓使我受益匪淺，讓我懂得了什麼叫艱苦，長大後，我也要當兵，做個有用的人。

軍訓小學四年級作文5

短短的五天軍訓就這樣過去了，雖然很累，但是我們也有許多的不捨。想起軍訓中的情景，想起軍訓中的點點滴滴，我們真想讓時光倒流，讓它再回到那時候，再重溫一下軍訓的滋味。

教我們的是兩位一高一矮的的教官。雖然他們經常笑嘻嘻的，但是也不是好惹的。

我們每天第一次軍訓是在晌午時候，大家筆直筆直地站在紅色塑膠跑道上，太陽直射着我們。雖然秋天的太陽不比夏天的，可曬久了，難免會有些熱。兩位教官注視着我們，稍微動一下，他們就會走過來揍你幾拳或踢你幾腳，更嚴重的'就會讓你跑步一整節課。這樣的訓練誰能受得了啊！所以教官說休息，全班就齊刷刷地“倒”下去。

起步走的時候，我們邊走邊喊着口號“一二一”“一二一”“一二一二一二一”“一二一”“一二一”“一二三四。”

教官說：“你們太輕了，看看別班，聲音多洪亮。”

我們聽了這句話，馬上聲音就強起來：“一二三四”。就因爲這個，聲音都啞了，喉嚨都破了。

這五天真是累啊！不過沒有白累，起碼我們的毅力增強了不少，軍訓不就是讓我們增強毅力的嗎！

軍訓小學四年級作文6

漫長的軍姿,踢不完的正步,挨不完的訓斥,使個個脆弱的我們慢慢變的堅強,嚴肅的訓練場使我們每個同學英姿颯爽,但絕沒有矯揉造作,有的是勇敢,堅強。

嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓生活的幾大特點，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的格言已經成爲我心裏面一個最具有震撼力的座右銘。

雖然我們的軍訓沒有部隊裏的正規、嚴格，但從中足可以讓我們深深的體會到“綠橄欖”的真正內涵，真正感受到作爲一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。軍訓雖然短暫，但足以讓我們體會到人生的路途中並非總是一帆風順，時常會有荊棘存在，坎坷同行;

我們需要團隊精神，每一個步伐，每一個口號，團隊精神讓它們發出一個單一的聲音——整齊。而團隊精神需要個人，一天天的訓練，使我們深深瞭解到團隊精神之重要，可以說剛開始我們的隊伍缺乏默契，以致疏遠了整齊，隊伍便顯得毫無生氣。我們要達到整齊，就必須不斷糾正步伐的錯誤，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“功夫不負有心人”，嘗試和毅力讓我們漸成一個集體，只要有團隊精神，一切就會成功。

軍訓小學四年級作文7

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，每一份希望都在你手中。”《陽光總在風雨後》這首歌完全可以概括軍訓的生活。也許五天的時間在人生路上只算得了一場夢，可那綠色的迷彩服卻證實有那一段日子，在那一段日子裏，有喜有憂，有笑有淚，烈日下的訓練，星辰下的誓言，對軍校的行禮，一切的一切都歷歷在目。也許對教官的相識只有短短五天，可心中那份思念卻證實有那幾個人，和我們一起站在驕陽下，嚴格訓練卻關切待人，站在我人生路上，似乎時不時回頭微笑，又似乎在開闢道路。

回望昨日的我，幻想未來的我，心中那份期待越來越強，我想當軍人!我知道軍人的路很崎嶇，又很漫長，可是軍訓的五天告訴我，做人要堅強!教官用行動告訴我，多日的努力換來的是軍人的剛氣，換來的是報答祖國的決心!

我明白，這訓練只是狂風暴雨前的微風， 一切的挑戰還在後頭。我不確定那挑戰的難度，也不知道未來的我面對挑戰的態度。也許渺小，但絕不卑微，也許平凡，但絕不接受命運的安排，也許纖弱，但勇敢堅強的面對人生的每一場風雨……。.

軍訓小學四年級作文8

4月11日，杭州市西興實驗小學組織全體五年級同學參加警校共建活動。

下午第二節課，五年級全體師生來到了風雨操場觀看警察叔叔及各位教官的列隊訓練接下來就輪到同學們了，五年級每班派兩名少先隊代表，爲自己班的教官佩戴上鮮豔的紅領巾。

五個班同學們隨着兩位帶隊教官來到了操場的籃球場上。每個班的同學們都認真地跟着教官學習稍息立正等列隊動作，教官們教得很認真，同學們學得也十分用心。但偏偏天公不作美，下起了小雨，這濛濛細雨落在同學們這臉上，汗和雨已經混成一片，分不清是雨還是汗。但這並沒有打攪到同學們的那份堅持。轉眼間，第三節課的上課鈴已經響徹校園。同學們已經掌握了列隊的基本要領，都彙集在操場跑道上，做好最後“上戰場”的'準備。

困難班鈴聲響起，迴盪在校園。同學們井然有序的排着隊伍走上了風雨操場。到同學們展示訓練成果的時間了，真是大吃一驚，連各個班的班主任都不敢相信，自己班原來歪歪斜斜、亂七八糟的隊伍，通過同學們一下午的努力，竟被教官們訓練的整整齊齊、井然有序的。教官們評出了一、二、三等獎，同學們都十分開心。 一次難忘的軍訓就這樣結束了，又到了與教官依依惜別的時候了，教官紛紛拿出自己的手機與自己帶的班級合影。在此，有誰會不捨得呢? 軍訓，同學們難忘這段轟然作響的記憶。

軍訓小學四年級作文9

什麼是一個軍人所必須擁有的品質、精神?是勇敢向前?是知難而進?還是堅持不懈?這個問題將在今天，軍訓的最後一天解開。

早晨，我們嚴肅地排着隊伍，來到操場，在閱兵前做好充分準備：站軍姿，轉方向，隊列訓練和報數等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯誤，並示範給我們看。這時的太陽，彷彿和大家作對，不停地釋放着熱氣，我們已經汗流浹背，但爲了自己是一位小軍人，我們便一動不動。突然，一陣風迎面吹來，彷彿對我們說：“小戰士們，堅持就是勝利，加油呀!終於到2練連檢閱的時候，我們排成4列整齊的隊伍走到領導面前，認真地聽從着教官的口令，大聲地喊着：“一，二，三，四!最後，我們獲得了熱情有激烈的掌聲。

在同學們最後一次一起吃晚飯的時候，教官送給了我們班的個別同學彈殼，可惜我沒有得到。要和兩位幽默風趣的教官分別了，有點依依不捨，但天下沒有不散的宴席，希望以後還能見面吧!

通過這五天的訓練，我終於知道了，軍人所需要的品質，不只是勇敢向前，不只是知難而進，也不只是堅持不懈，而是這三者的結合。這次軍訓，真是令我受益匪淺。