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關於四年級作文美麗的校園

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的關於四年級作文美麗的校園,歡迎大家分享。

關於四年級作文美麗的校園

關於四年級作文美麗的校園1

我們的校園是xx中心小學。

我們的校園很美,像座美麗的大花園。我一踏進校門就看見一條又寬又大的水泥大道,最南邊有有一排高大挺拔的大樹,茂盛的枝葉向四面伸長,遠看像一把大雨傘,爲我們遮風擋雨,近看像一座小亭子,爲我們遮擋陽光。一陣風吹過,大樹彎了腰,好像在向我們招手。旁邊是一條圍牆,上面貼着許多美麗的圖片,是教育我們怎樣做人的。走過一點是一片綠草如茵的草坪,春天時它是綠色的,秋天時它是金色的。就像有兩件美麗的衣服似的。

每當課間,同學們都會三五成羣的在草坪上玩耍,有的在捉迷藏;有的在收集樹葉做標本;有的在跳繩草坪是我們的樂園。再往前走就是一個花團錦簇的花壇,花壇裏種着很多花,有杜鵑花、牡丹花、玫瑰花等等。

這就是我美麗的學校。我愛我的'學校校園。

關於四年級作文美麗的校園2

春天來了,萬物從沉睡中甦醒。青草、樹木開始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾着枝頭,小花們在風中飛舞。小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬物復甦的季節,到處是一片新綠。

夏天到了,太陽火辣辣的照射着大地。這時,杜鵑花開了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱,但是因爲園丁舀來水,所以它們又煥發了活力。

秋天是涼爽的季節,風兒夾着金色的葉片吹來,花兒也枯萎了,顯得有點涼意。秋天,不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風,小朋友們在風中奔跑,髮絲飄啊飄。

冬天來了,小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園裏,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真漂亮!

這就是我的美麗的校園!

關於四年級作文美麗的校園3

我的學校——管城區外國語小學,座落在綠城鄭州市的城東路上。

一進校門,一眼就能看到美麗的花壇,花壇裏開滿了五顏六色的花朵,漂亮極了。

繞過花壇,就是寬闊的操場,操場上鋪着軟軟的墊子,五彩繽紛的,真好看。每當星期一早晨,我們全校的師生都要站在操場上舉行莊嚴的升旗儀式,升國旗,奏國歌。每到課間休息的時候,同學們就像出籠的小鳥奔出教室,在操場上游戲,玩耍。操場的四周栽滿了高大挺拔的大樹,像忠誠的衛士一樣守護着我們。

穿過操場,就是高大的教學樓,教學樓一共有五層。教學樓裏是老師的辦公室,還有我們的教室。順着走廊往裏走,可以看到兩邊牆壁上貼滿了各種各樣的標語。二樓右側第七個房間就是我們二七班教室。每天,在這寬敞明亮的教室裏,我們都能聽到辛勤的老師向我們傳授知識。

啊!我們的校園真美呀!