精選春天的四年級作文錦集7篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的春天的四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天的四年級作文 篇1

冬爺爺穿着白色的棉袍終於離開了，春姐姐悄悄地來了，可是春姐姐在哪呢？春姐姐什麼時候，也學會了淘氣呀！那我們就去尋找春天吧！

快來，我找到了春姐姐的腳印，春節的腳印好美呀！看，小草變得綠油油的，漫山遍野，好像一塊翡翠。春風姐姐聽說春姑娘來了，也急匆匆地趕來了，“翡翠”泛起了波紋。

一次次的呼喊聲把小野花們吵醒了，小野花探出頭來，五顏六色的花在“花海”裏綻放，美麗極了。

聽說春姐姐去了公園，我們便起身去了公園。公園裏熟悉的腳印再一次出現，我們順着腳印走，來到小河邊。小河的水在“嘩嘩”地跑着，柳樹姑娘在岸邊梳洗着綠色的頭髮，柳樹下面有數不清的野花，五彩繽紛，好像是柳樹姑娘的裙子。微風吹來，柳樹姑娘在風中舞動起來，我也覺得微風沒有以前那樣寒風刺骨了，是那樣溫柔。

柳樹姑娘說春姐姐去了花園，我連忙往花園跑去——

果然，在花園裏，春天的花後——迎春花，在花園裏率先綻放，黃色的迎春花勝過了金，粉色的桃花比過了霞，白色的梨花賽過了雪，紅色的海棠超過了火焰。蝴蝶和蜜蜂也爭先恐後地趕來來採蜜，然後滿載而歸。

春節的腳步停在了田野裏，田野裏的小麥變得綠油油的，黃色的油菜花吸引了許多蝴蝶。一眨眼，春姐姐又跑了，在電線杆上，小燕子穿着燕尾服，停在電線上，好像五線譜的音符。

我找到了春天的美麗，我愛春天！

春天的四年級作文 篇2

盼啊！盼啊！春天來了！讓我們踏着愉快的步伐，伴着鳥兒的歌唱，隨着花兒的芳香，一起去尋找春天的足跡。

春天在哪裏呀？春天在那一望無際的田野裏。

你看，碧空如洗的藍天下，小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。麥苗也在春風姑娘的吹拂中伸着胳膊踢着腿地生長着。還有那遍地的油菜花，招來了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在這裏飛來飛去！遍地的野花，有名的，無名的，都在草叢裏，像眼睛，像星星，眨着眼！

春天在哪裏呀？春天在那清澈見底的'小溪裏。

你聽，冰雪剛剛融化的小溪，迫不及待地發出了“叮叮咚咚”的聲響，那潺潺的溪流歡快地演奏着美妙的音樂。小溪時的小魚、小蝌蚪搖擺着身軀，不停地唱着、跳着，它們好像知道我們的到來，調皮地在我們面前游來游去，好像對我們說：“你好！你好！”

春天在哪裏呀？春天在那鬱鬱蔥蔥的樹林裏。

你看，原本披着銀裝的大樹媽媽們別出心裁的都換上了一件嫩綠色的衣服，漂亮極了！鳥兒像是評論家，站在樹枝上不是點頭，就是嘰嘰喳喳地討論着。柳樹姑娘的心情也格外好，任風兒姐姐給她梳理嫩綠地、柔順地頭髮。隨着風兒浮動，伴着鳥兒的奏樂，柳姑娘還情不自禁地翩翩起舞。

柔和地陽光，透過茂密的樹林，照在美麗的田野上，照在歡快的小溪邊。鳥兒唱，魚兒遊，小草笑。春天，美麗的春天在哪裏？它就在我們的身邊。

春天的四年級作文 篇3

陽春三月，冬婆婆駝着背漸漸地走了，春天蹦蹦跳跳地來了，她露出了開心的笑臉，溫順的親吻着大地，喚醒了沉睡已久的花草樹木。

花園裏，五彩繽紛的花朵都像趕趟似得，你不讓我，我不讓你，爭先恐後地綻放自己迷人的風采。紅的象火，粉的象霞，白的象雪。花裏帶着甜味，吸引了不計其數的蜜蜂與胡蝶。它們有一些在品味花蜜，有一些在與花兒竊竊私語，有一些在花兒的陪伴下翩翩起舞，真是一派熱烈非凡的景象呀！

青青的小草破土而出，偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，公園裏，田野裏，到處都是。

不知細葉誰裁出，仲春東風似剪刀，現在的柳樹剛剛抽出嫩芽，遠望象嫩綠的絲帶隨風飄蕩，好似仙女在舞蹈。

輕易識得東風面，萬紫千紅總是春，春天如此美好，讓我們一起到大自然中尋覓春天，感受春天吧！

春天的四年級作文 篇4

今天我與爸爸、媽媽去白牆水庫玩，想到那裏看看春天是什麼樣子的。剛到那裏就下起了濛濛的春雨，春雨綿綿不斷灑向大地，再看看水庫四周的青草與剛發出蘆葦芽，它們正在大口大口地喝着雨水，這就是春天，媽媽還說了一句話：“春雨貴如油”。

柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩嫩的綠葉，雪漸漸融化了，流到了河裏，在河邊還有幾位老人帶着草帽在河邊釣魚。

我突然想起爸爸對我說的一句話：“一年之計在於春，一日之計在於晨”。是的，這句話說得一點沒錯。春天是萬物甦醒的時候，對於我們來說，春天就是新的一年的開始，也是我要去追求一個新目標的開始！

春天的四年級作文 篇5

昨天，太陽出來了。走出室外，明媚的陽光一下子喚醒了身心。老公提議騎車去青龍山，一下子得到了呼應。於是我們收拾東西，整裝待發。

老公和孩子騎一輛自行車，我則騎着孩子的小自行車。我們在這乍暖還寒的春季下午，帶着滿腔的喜悅，就出發了。離開家，走至隴海橋頭，就覺得腿開始酸困，似乎有點力不從心。儘管如此，我卻不肯服輸，繼續奮力蹬車。春風拂面，雖然還帶着些許寒意，可是畢竟已不同料峭的寒風。邊騎邊欣賞路邊的風景，隴海花園的對面原來有一片觀賞植物，如今矗立着幾棟還未完工的大樓。橋上，來往車輛奔馳，我趕緊往路邊靠了靠。橋下是石河道公園，綠植茂盛，迎春盛開，潺潺的流水，婀娜的垂柳，岸上還有三五成羣的遊人，正在盡情享受這美好春光。赴一場與春天的約會，真好！走至橋頭，發現如今的東區果然是高樓林立，條條馬路縱橫交叉，車水馬龍的，好不繁華！深吸一口氣，春的氣息沁人心脾，簡直要醉倒在這春的懷抱裏。蹬至森海玉波苑，又是上坡，實在蹬不動了，乾脆下來推車前行。反正總有看不完的人，賞不完的景。

到達文化廣場，終於趕上了老公和孩子。明顯的車輛少了，孩子急不可耐的騎上自己的自行車，在我們的小心提醒下，一家人再次向青龍山出發。坐在自行車後架上，我恍惚有種剛戀愛的感覺，老公奮力的蹬車，我悠閒的賞景。孩子或前或後，每每超過我們，就得意極了，向着我們笑，看見我們的車超過他了，就特不服氣，像個小牛犢似的又奮力蹬起來。

就這樣，一路說說笑笑，你追我趕，很快就到了青龍山腳下。遠遠就看到臺階上人頭攢動，道路兩旁也停滿了車輛，還有各種小商小販，賣甘蔗的，賣玩具的，還有各種遊樂設施，到處都是人山人海，喧鬧聲，孩子的驚呼奔跑，好一派熱鬧景象。下車，鎖好車子，開始爬山。青龍山爬過很多遍了，今天爬起來的感覺卻不一樣，因爲大家之前騎了車，剛上臺階，明顯感覺到腿疼。孩子想放棄，我們趕緊給他加油鼓勁兒。大家走走停停，最後還是登上了那個最高的亭子。登高望遠，在這樣的春季，感受着山風陣陣，對着連綿的羣山，喊上幾嗓子，頓覺神清氣爽、煩惱盡消。下山就更好說了，孩子跟老公還走上一條小路去探險，後來穿過小路又走上大路，還想嚇我一跳，幸虧我耳朵好使，發現了他們的“詭計”，一家人笑哈哈地走下山來。

回家路上，孩子騎車技術明顯高了不少，照例他先騎，等到車輛多的時候我騎。回到家，孩子說，腿疼的竟然站不穩了。我故意逗他：那下次還騎不騎？他頭一揚：騎！

相約春天，騎行青龍山，怎一個“爽”字了得！

春天的四年級作文 篇6

“春天在哪裏啊？春天在哪裏？”哼着這首熟悉的兒歌，讓我們一起去尋找春天的足跡吧！

看！春天來到了田野。油菜花從土地裏鑽了出來，一片片的，黃澄澄的，像一位亭亭玉立的少女。在風姐姐的帶領之下，迎風飄舞。還散發着一種芬芳撲鼻的香味，這是油菜花給大自然的禮物。香味引來了蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在欣賞油菜花的美麗，蜜蜂在油菜花田裏辛勤地採蜜，好似歡快。

春天來到了公園，小草探出了頭來，一株株的，綠油油的，彷彿在探視着大自然的美好。櫻花樹上掛滿了無數朵笑臉，花朵裏還不時吐露陣陣清香，引得無數只螞蟻在樹下築窩。螞蟻們都覺得這裏各種各樣的小樹美不勝收，都奮力爭搶這個“地盤”。

春天來到了果園。桃樹綻開了笑臉，一朵朵的，粉嫩嫩的，像一位害羞的少女。燦爛的陽光照在桃花上，桃樹猶如穿着“金紗衣”的少女，引來了蜻蜓及其他昆蟲，在桃樹構成的迷宮裏“橫穿直撞”，它們還不時停在桃樹的枝頭上，靜悄悄地看桃樹漸變的奇妙景象。

春天來到了小河邊，柳樹甩動着自己的辮子，一排排的，鬱鬱蔥蔥的，像在比誰更美麗，更加引人注目。又像一座座碧綠碧綠的大瀑布。楊柳的樹枝垂到了河面上，一棵棵柳樹把小河給“包圍”了，你說它調不調皮呀！時不時還有幾條小魚躍出水面，呼吸一下新空氣；還有的小魚啃了啃樹枝，就像是在和柳樹握手。一個小孩子看到柳樹的枝葉，立馬就跑了過去，摘了一枝編成了一個花環，還戴在了頭上，柳樹姑娘見了，搖擺着身體，像在和小朋友一起玩耍一樣。

春天無處不在，它美麗奇妙，充滿光彩。

春天的四年級作文 篇7

春天慢慢地降臨到人間，邁着輕快的腳步，揮舞着她的魔法棒，把每個地方都變得生機勃勃。趁着大好春光，我遊覽了美麗的黿頭渚。

來到黿頭渚就如進入了櫻花谷。遠看，枝頭的花朵有的含苞待放，像一位羞澀的少女躲在葉子後面不願露面；半開的像一個調皮的小孩，只把半邊臉展現給我們；全開的呢？像一位熱情的小姑娘把她的美麗展現給我們。枝頭的花朵一團團、一簇簇，好像一羣小女孩在說悄悄話呢！用手摸一摸，花瓣薄薄的。在陽光映照下，花瓣晶瑩透亮，十分美麗，一陣微風吹來，花瓣紛紛落下，像一個個小仙子在翩翩起舞，一陣陣香氣撲面而來。

再往前走，就看見了太湖，坐上船放眼遠眺，只見波光粼粼，遠處偶爾還能看到有幾隻水鳥在抓魚。往湖中間看去，有三座山連起來的小島叫三山，它就像一個神龜趴在水面，在小雨天天氣陰沉的時候三山若隱若現，十分神祕。這時的太湖像白銀盤，很平靜，真是：“遙望太湖山水色，白銀盤裏一神龜。”

看着這美麗的地方，真令人難忘，春天的黿頭渚實在是太美了，讓我流連忘返。