有關四年級環保作文六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級環保作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級環保作文 篇1

今天，我製作了一個好看又環保的小燈籠。

我找出了一個廢舊的餅乾盒，還準備了許多廢舊包裝硬紙板，還找來幾張大紅色廢舊紙、一個小燈珠、一個小棒、幾根小絲線。製作開始了，首先，把廢舊餅乾盒上面的廣告紙撕掉，做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫上2只可愛，然後把畫好的兔子剪下來，作爲裝飾，對稱貼燈籠兩面，接着我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊，餅乾盒燈籠好像被我施了魔法一般，一下子變得生機勃勃。做好了燈籠身子，開始做燈籠掛件了，我在舊包裝硬紙板上又畫上兩隻小兔子，剪下來，用雙面膠粘住一起，作爲燈籠小掛件，把它吊在燈籠下面，彷彿小兔子跳到空中了。爲了把燈籠做到喜慶點，我又用彩紙剪個園形鋪在餅乾盒底部，好像花兒滿地開放。最後把彩燈柱連接電線裝進燈籠裏面，開關一按，燈珠就亮了，燈光從兔子和福字的剪影裏透出來，閃閃發光，可漂亮了!在我的用心製作下，我的環保燈籠終於大功告成了!

怎麼樣，看了我的環保燈籠，你們是不是也想自己去嘗試做個與衆不同的燈籠。

四年級環保作文 篇2

我們都知道多使用環保袋可以保護環境，可望着老師給的白茫茫的環保袋，我卻丈二和尚摸不着頭腦。這時，只見老師抱着一大堆彩筆走進教室，原來，她是要我們自己爲環保袋上色呀！

我負責畫一個帥氣的超級飛俠，我拿起彩筆，琢磨着該從哪裏開始下筆，有了！我先畫手，我選了一支藍色水彩筆“刷刷刷”地塗了起來，可當我畫完再看時，瞬間就慒了，藍色筆畫出來竟然是紫色的？我頓時心碎，卻也只好將計就計，在一旁的手臂上畫了黃色和綠色，以此掩蓋那不搭調的紫色。接下來，我畫起了它的頭，頭上的那一對機翼用什麼顏色好呢？用橙色吧！橙色可是最飽滿的顏色。而頭，我就用與橙色密切相關的紅色來畫嘍，這樣色彩搭配起來顯得非常和諧。

開始畫腿了，我還是用紫，綠，黃色來搭配，可畫完後還是覺得少了什麼。我拿起來認真端詳着，原來是沒有背景色，整張圖畫顯得有些單調。此時，我靈光一現，選用最合宜的背景：土地，還在土地上畫些青蔥翠綠的草。可還是太空了，我想了想，哈，可以再畫“牆頭一枝梅”！我又用橙色筆畫出了一些枝幹，彎彎曲曲正好伸到飛俠的頭頂，接着我用綠色的筆在枝頭上畫了幾片葉子和幾朵小花，一個超級美麗的環保袋就這樣橫空出世了！

拿起我自己上色的環保袋慢慢欣賞着，我幻想出一個美好的世界：那裏沒有塑料袋，人們也拒絕使用一次性筷子，樹木粗壯翠綠，動物們歡快地奔跑着，人們活得健康快樂，疾病也消失了……

保護環境，人人有責，我想，如果我們人人堅持環保，總有一天，我們的社會將更加美好！

四年級環保作文 篇3

在我的記憶裏，從前我家樓下有一個公園，公園裏種了許多花草樹木，還有許多小朋友在玩耍，早晨打開窗，一陣陣清新的空氣撲鼻而來，多麼舒服啊！

可是現在，花草樹木都被污染了，連我們走過公路時都要捂住鼻子和嘴才過得去，還有山林裏的樹木都被砍得光溜溜的，難道這些人都不知道環保是什麼嗎？那一株株小草，孤零零的樹木，你們也不放過。如果再這樣下去的話，人類就會受到極大的傷害。現在科技越來越發達了，環保意識也大大降低，所以我們要讓空氣變得清新。上學，大家儘量不要讓家長騎摩托車接送，自己步行或騎自行車上學，少用塑料袋，用一些環保的布袋子。爲了不對樹木砍伐，大家少用一次性筷子，在家裏種植一些花和草。如果大家一起來保護環境，我們的大街和校園就不會這樣了。爲了保護環境，國家也對一些沙漠種植了大量樹木，因爲不這樣的話，沙塵暴會毀了我們的家。減輕自然災害，現在我們的生活也有了非常大的變化，大家也算對地球做了貢獻。

我們應該從小事做起，只要大家行動起來，我們的神州大地一定會變得更綠，灰色的天空會變得更加蔚藍。

李月英老師點評：此文語感較強，如開頭寫樓下的公園，這個公園很美麗，接着寫現在是一個怎樣的情況，從而意識到環保的重要，並列舉事例，讓大家明白如何做到環保，最後呼籲大家從小事做起。此文條理清楚，中心明確。

四年級環保作文 篇4

曾經，我就被一部有關動物的電視記錄片深深地吸引。環保作文並不是因爲難得見到這些兇猛的大型野生動物的新鮮感，而是那在莽原曠野中，馳騁天地間的自由與彪悍，是那捍衛生命、繁衍生息的勇猛搏鬥和艱辛覓食的生命意志。

曾經，我見過一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片，併爲之振奮。那是雪地裏一隻雙目凝視着遠方的狼，那雙在雪地裏所獨有的眼睛，堅定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚着強大的力量，我想再奮勇無畏的人面對如此一雙血腥的眼睛都會畏懼三分。它蓄勢待發，隨時攻擊覓食或者反應攻擊，捍衛自己生命的存在和尊嚴。不爲別的，只爲生存。

曾經，我觀看過徐悲鴻的畫展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏雲映襯下，越發蕩起人潛在的一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸騰，就如同波濤洶涌，一發不可收拾。生命的存在，使它們憑籍着對生存的強烈渴望和不屈的生命意志，大範圍地遷徒，艱苦地尋找水源和草場，在充滿危險的靜謐中頑強地生活着，構成茫茫草原上跳動的生命旋律，成爲美麗草原上的生命風景線。

欣賞，是必然的。因爲我們畢竟生活在鋼筋水泥構築成的空間裏，有時感到很壓抑，潛在的想宣泄一番，爆發出野生動物似的英豪氣度。在無數次掙扎後，我們常常被這種野性的`激情感染，渴望如它們一樣盎然的生機勃勃，激揚奔放，不受任何束縛地去做回自我;聆聽着它們強勁的生命節拍，在心靈深處迴盪起強烈的迴應和信念，終於領悟了人生。

正是由於自然界的包羅萬象，有如此之多生靈尤其是野生動物的存在，才使人類在這個世界中不再孤獨。它們不僅僅是人類的朋友，它們更是世界中與人類一樣的平等的生命，有個性、有靈魂，更有無限的激情爲自己生命的尊嚴而怒吼。自由、自信、奔放、激昂，生命本該如此。環保作文如果沒有了野生動物，我們將與自然隔絕，到那時，我們該何去何從?人類的道路又會有多遠?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了，無助襲上心頭。只爲人類自己的所作所爲而感悲哀!

對於自然而言，每一個生靈都是平等的、自由的。環保作文自然界充滿了殘酷的競爭：有驕傲的勝利，有慘烈的失敗，更有無情的死亡;有甘甜，更有艱辛和苦難;但是無論如何，不能也不會沒有生命的激情。

自然競爭是殘酷的、野性的，然而整個自然界是和諧的、完善的。人類來到世界，也是自然界的一個組成分子，嚮往野性，環保作文迴歸自然是人類內心深處埋藏着的本性。所以，環保作文我們更該約束自己，善待生靈，敬重生命，保護自然。地球上不能只剩下人類自己，地球也不只爲人類而存在。

一幅畫面在我眼前展開，一羣充滿野性的動物在呼喚！

四年級環保作文 篇5

×月×日星期×天氣×

金秋十月，火辣辣的陽光爐烤着大地，但我們“運動員”並沒有爲此受到影響。

你看，在60米決賽上我們班就有兩個，一個是“祁偉”，一個是“金凱達”，“祁偉”咬牙切齒地向第一名和第二名衝刺着，不過第一名和第二名也非等閒之輩，特別是第一名根本就是一個“飛毛腿”儘管“祁偉”跑地都漲紅了臉，但還是隻得了一個“第三名”至於“金凱達”我本來就沒有對他抱過希望（他進決賽我個人認爲純屬幸運）。

在800米上我們班的蘇航。周志堯可是我們班長跑健將是絕對能取得名次的，雖然何兆很努力地向前衝了但還是名落孫山，果然不出我所料周志堯。蘇航分別榮獲二三兩名。

最後在接力棒上我們班不知是不是“中了邪”都是因爲衝的太快在一二兩棒上掉了棒（我們班把主力放在前面），雖然我們後面奮力追趕，但已經“亡羊補牢，爲時已晚”了。

最後正當我們班正愁眉苦臉的時候，一個振奮人心的消息來了我們班被評爲了一個年級纔有一個的“精神文明代表隊”，這使我們全班內一片歡騰，而且還得了一個“並列”第三名。

四年級環保作文 篇6

“當時代先鋒，做環保衛士”，“保護地球，從我做起”這類的標語越來越多了，這些標語都是在提醒人們，要低碳，要環保，儘量不要開車出門，可是又有誰能徹底做到呢？

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁孕育了無數代子孫，可是現在的人類爲了自身利益，過度的開採地球媽媽身上的寶貴資源，任意污染環境。汽車尾氣大量排放造成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體增多，污染了空氣；工業排放的廢水、廢氣同樣污染了環境，還毒死了不少魚類、飛禽，對人類健康造成了影響。所以現在的科學家呼籲大家：“減少汽車出行量吧，多騎車吧，加入低碳行列吧。”

現在，低碳、環保已經成爲了共識，可以說是無處不低碳，無處不環保。汽車採用清潔能源，冰箱變成了環保型……當然我們也要低碳、環保了。要低碳、環保首先得從小事做起。在家裏，出門時隨手就把燈關了，節約用電；在大街上見到垃圾也要隨手撿起，養成環保的好習慣；在超市購物儘量不用塑料袋……

和諧之處，乃環保之處也。許多人都很環保：在菜市場，隨處可見人們提着布袋子在賣菜；在家裏，人們節約用水；在大街上，人們都把垃圾人進垃圾桶裏……可是，也有好多不環保的人，在小巷裏亂扔垃圾，隨便把塑料袋扔出車窗外……這些都是發生在我們身邊的小事，一些很平凡的小事。與自然和諧，低碳環保生活，就要從小事做起。

就讓我們從身邊的每一件小事做起，節約能源，低碳生活，做一名保護環境，愛護環境的環保小衛士吧。