當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 實用的我們的老師四年級作文三篇

實用的我們的老師四年級作文三篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.33W 次

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我們的老師四年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

實用的我們的老師四年級作文三篇

我們的老師四年級作文 篇1

老師,我們愛您的微笑

敬愛的李老師,您知道我們最喜歡您什麼嗎?那就是您的微笑。您笑起來時是那麼的隨和,一下子拉近了我們的距離;您笑起來時是那麼的燦爛,永遠甜蜜在我們心間。我們愛您的微笑。

老師,您的微笑是最好的教育方法。有一次,我們班放學回家排隊時總是站不好,不是這兒凸出來,就是那兒凹進去,像條大蚯蚓似的。您走到隊伍的最前面,微笑地看着嘰嘰喳喳的同學們,什麼話也沒說。前排的同學立即不好意思地收住嘴,小碎步地挪動着、調整着自己的隊伍。說也奇怪,您的這一招比千古流傳的“河東獅吼”功管用多了,大家發現苗頭不對,趕緊筆直地站好身子。您微笑着點了點頭,立即又像軍官一樣威嚴地大喊一聲:“立正!”“一二!”同學們像上了發條似的大聲迴應。兩列隊伍只一會兒功夫就齊刷刷地站好了。當我們走到校門口,禮貌地對您說老師再見時,您笑了,滿意地笑了。

老師,您的微笑是最好的鼓勵方式。記得那次您上語文課,要求我們概括《中彩那天》這篇的主要內容,我們班腦瓜子轉得特快的吳晨睿、羅婧一等同學相繼舉起了手,而我的腦海中卻沒有一個確切的答案。我的手舉起來,又慢慢放下,過了一會兒,我還是猶豫着舉起了手。您的目光掃視着教室的每一個角落,最後落在了我身上:“肖可悅,請你回答!”。我一下子慌了神,心跳加快,腦子裏亂成一團。我站起來定了定神,當我看到您那微笑,充滿期待的眼神時,剛纔還混亂不堪的思維一下子順當了,繼而流利地說出了答案,全班同學都鼓起了掌,您也露出了滿意的微笑。

老師,我們愛您的微笑,您的微笑照亮了我們的心扉,您的微笑滋潤着我們的心田,您的微笑將永遠印在四(9)班每個同學的心中。

我們的老師四年級作文 篇2

我報名的那一天,我驚奇地發現,我們班的語文老師和數學老師都換掉了,其中我印象最深刻的就是我們班剛換的語文老師——吉老師。

她個子高高的,不胖也不瘦。她的頭髮黑乎乎的,在太陽的照耀下閃閃發光。她那對炯炯有神的眼睛能使出很多眼神:生氣的眼神、鄙視的眼神……她最爲驕傲的那就是她那能說會道、能言善辯的嘴巴,她總能說出許許多多的'好詞,好句,甚至好段,她的嘴巴完全能把一個人不認識的成語,給他解釋得清清楚楚,甚至還能造一句話。

吉老師的眼睛比孫悟空的火眼金睛還要厲害,她的那雙大而有神的眼睛可以看出同學們在不在聽她講課,有時也會挑出許多不聽講的同學來重複老師或同學剛剛過去的一句話。有一次,吉老師在上課的時候,看見有一個同學在做小動作,用眼睛掃了他一下,他就立馬全神貫注地聽了起來。講着講着,吉老師又發現了一個人在做小動作,掃了他一下,她竟然還在做,吉老師十分生氣,大聲把她叫起來,讓她重複吉老師剛剛過去的一句話,她一個字都說不出來。

雖然吉老師看上去十分和藹可親,實際上她很嚴格,我喜歡這種老師——嚴格的老師。

我們的老師四年級作文 篇3

大自然,是一位知識淵博的,可它和學校裏的老師不同。它是愛與美的創造者,它用的不是字,而是用花草樹木,給我們上了一課又一課。今天,它又用晚霞的雲告訴我,自然纔是最美的。

那天,我正在無聊地看電視。突然,叫起來:“晚霞出來了!”我聽了,急忙跑到窗邊一看。呀!一抹彩虹從山坳上探出頭來,接着像架起一座橋似的架到後山去了。

當然,彩虹上來了,隨着彩虹上來的,還有一朵朵的火燒雲!由於火燒雲來了,一切事物都變美了:霞光照得小孩子的臉紅紅的;大白狗變成紅的了;紅公雞變成金的了;黑母雞變成紫檀色的了……可美了!

天上的火燒雲從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像天空着了火。

火燒雲顏色可多了,就像一個愛美的女子買了很多五顏六色的衣服在輪流試穿似的!不信?你瞧!有的紅彤彤的,有的金燦燦,有的半紫半黃,還有的半灰半百合色……美極了!

火燒雲似乎是一個調皮的小孩,還沒玩夠。它又變成了一隻兇猛的大狗,它威風凜凜,很威武地站着,就像古代寧死不屈於敵人的將士。但過了兩三秒鐘,那隻狗大起來了,兇狠多了,也跑起來了,火燒雲似乎還不滿意,竟變出幾隻來跟在大狗後面,跑着跑着,小狗不知哪裏去了,大狗也不見了。

火燒雲告訴我,世上並不是沒有美,而是缺少了發現美的眼睛。要是人人都有這雙善於發現美的眼睛,那世界就更美了,加油吧!