【精】四年級寫景作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級寫景作文，希望能夠幫助到大家。
四年級寫景作文1
冬天，它沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，也沒有秋天的累累果實，可是冬天，它默默無聞，爲人們送來了一個潔白的世界。
雪花從一望無際的天空中輕輕地飄落下來了，紛紛揚揚，飄飄灑灑……。一朵朵，一片片，白得似銀，潔得如玉，像天上的仙女，撒下的玉葉、銀花；像天宮派來的小天使，還像那一隻只正在翩翩起舞的白蝴蝶。這一切多麼的令人神往啊！
這時候，大地成了粉妝玉砌的世界了。這些雪花真像一個個頑皮的孩子：有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新裝，有的落在了那筆直的水泥路上，像鋪了一條長長的白色地毯，晶瑩又純潔，看起來也很柔軟，踩在上面還發出咯吱咯吱的聲音，聽起來是如此的清脆，有的落在了道路兩旁的楊樹上，兩排楊樹像兩排站得整整齊齊，穿着白披風的邊疆衛士。
冬天，我們的冬天。冬天給大地帶來了無比美麗，給農作物帶來了生機，也給我們帶來了綿綿的詩意，冬天給我留下了美好的記憶。我愛你——潔白無暇的冬天。
四年級寫景作文2
海，一直是我向往的地方。終於到了放暑假的時候，我和爸爸媽媽一起坐着火車去了海邊。
經過一天一夜的旅途，我們不顧勞累，放下行李就朝海邊出發。快到海邊的時候，我和媽媽迫不及待地往海邊跑去，並且大喊：“大海，我來了。”站在海邊，映入我眼簾的是一望無際的藍藍的海洋，藍絲綢般的大海上吹過一陣微微的海風，海面上翻滾着朵朵銀白色的浪花，一朵接着一朵衝向岸邊併發出“嘩嘩譁”的響聲。幾隻海鷗在海面上歡快地飛舞着，鳴叫着，好像是在歡迎我的到來。遠處，大海與天空渾然一體，簡直是海天相接。還有那白色的帆影點點，好美啊。
腳下的沙灘被太陽照的金黃金黃的，我把鞋脫下來放在一邊，輕輕地踩上去，哇。好舒服。細細的、軟軟的沙子偷偷地從腳下溜過，就像媽媽輕撫我的腳心，癢癢的，暖暖的。
沙灘上好多好多的遊人，他們或坐、或躺、或蹲、或聊天，小孩們你追我趕，好不熱鬧。我張開雙臂在沙灘上狂奔，也加入了他們的隊伍裏。爸爸把游泳圈放在海里，讓我坐在上面並在後面輕輕地推着我，隨着浪花一起一伏非常好玩，忽然一個浪花打來，海水，鹹鹹的，打在身上好涼啊。我們在海水裏盡情地嬉戲，又一排浪花來了，我站在那裏，迎向浪花，感受着浪花拍打在我身上留下來的樂趣……
美麗的大海，溫暖的沙灘，不僅留下了一張張我和爸爸媽媽快樂的畫面，也留下了無數遊人的快樂足跡。看到那定格在照片上綻放在嘴角邊的笑容時，我覺得好幸福。我想我以後還會來的。
四年級寫景作文3
中秋前後，正是桂花盛開的時候。我回到了家鄉，我愛家鄉，更愛家鄉的桂花！
星期六的傍晚，我和媽媽到公園散步，忽然，聞見一陣淡淡的香味，擡頭一看，噢，原來是一棵桂花樹，上面有許多黃黃的小花，深深一聞，一股沁人心脾的桂花香撲面而來。我忍不住伸手去摘，但又想到老師說過，要愛護花草樹木，我就把手伸了回來。
看，前方的小朋友多麼開心，不時聞聞桂花，好像一聞，所有的煩惱都沒了。
瞧，小鳥兒正在自由的玩耍，忽然，停了下來，似乎也聞到了桂花的香氣，在說：“這是什麼味道呀，好香啊！”在天空遲遲不肯飛去。
聽，小溪的水好像“活”了起來！伴着迷人的香氣，熱情跳起舞來，嘩啦啦嘩啦啦，連人們都受感染了，情不自禁的的跳了起來。
頓時，我覺得世界忽然美麗了起來，天格外得藍，草格外綠，桂花格外香。媽媽提議來一場“桂花雨”，我搖搖頭：“我可怕毛毛蟲！”
作文評語：這是一篇描寫桂花飄香的文章，開篇點題“我愛家鄉，更愛家鄉的桂花”。擬人句“小溪的水好像活了起來！伴着迷人的香氣，熱情跳起舞來”，形象的寫出了作者的快樂。全文語言流暢自然，較爲生動，是一篇不錯的習作。
四年級寫景作文4
天空是一幅畫，一幅善變的畫，藍天是背景，白雲是內容。畫有大的，小的，濃的，淡的……妙不可言!
談起那美麗的白雲，大家一定不會默生吧!擡頭仰望天空，一朵朵潔白無暇的白雲，就映入了我的眼簾。那白雲，一會兒成了乖巧的小綿羊;一會兒搖身一變，成了一朵朵上下起伏的浪花;一會兒又變成一輛嶄新的小轎車，“轎車”身後還有個龐然大物，宛如一座大別墅……
我又向遠處眺望。咦?那是什麼呀?我終於看清楚了，那是一座大大的“雪山”，“雪山”上還有無數只可愛的小動物，有調皮機靈的小猴，有那美麗的梅花鹿，可多了!瞧，那雲淡淡的，旁邊那雲一大羣一大羣的，周圍都蔚藍蔚藍的，多像形象逼真的地圖啊!在看那裏，那塊白雲由一團團棉絮變成了一條威風凜凜的巨龍，它旁邊的雲絲，成了鬍鬚，小塊的白雲成了它的角，多麼吸引人啊!一會兒功夫，它又變成了撒開四蹄，使勁奔跑的駿馬，後面還塵土四揚的呢!
瞬間，又搖身一變，成了一個小牧童，唱着歡快的歌兒走來，可還沒等你看清楚他的面容，就又一蹦一跳地消失在前方的雲層中……
天是一幅畫，一幅畫家永遠畫不完的畫，那美麗的白雲使它神祕無比。
四年級寫景作文5
我的家鄉在平潭，那裏有着許許多多美麗的風景，有着陡峭的將軍山，有着最佳健身休閒之地的萬寶公園，還有着樹木茂盛的翠園……而我今天講的是平潭最神奇的景色——石牌洋。
石牌洋又稱“半洋石帆”，是一高一矮的兩塊巨石組成的。底座是一個船形的礁石，它們巍然屹立於看澳村西邊的海面上。高的有34米，矮的有18米。遠遠望去，一高一低的兩塊巨石像兩根拔地而起的擎天柱筆直的立在那兒。又像穿上戰袍的士兵保衛着中國人民的安全。走近一看，兩塊巨石像兩位巨人俯視着我們。每當人們行船經過這裏，都會記起“啞巴皇帝”這個動人的故事。
據傳，這個被譽爲“海上奇觀”的海上絕景，是古時人們稱爲“啞巴皇帝”的啞童攻打皇帝戰敗後沉船的化石。古時候，皇帝昏庸無道，境內餓殍遍野，十分荒涼。一天，蓬萊大仙駕雲經過這裏，見啞童關心百姓，便隨手送他三張仙紙，讓他任意剪裁。啞童便將紙剪成兵馬等事物。只聽“呼”一聲，所有東西剎時成真。啞童立即開始招兵買馬。不料這一舉動惱怒了皇帝，皇帝派出士兵攻打海壇島。啞童急忙剪了一葉小舟與嫂嫂共搭而去。啞童叮囑嫂嫂不能睜眼。嫂嫂膽子小又好奇，睜眼一看——“呀！”只聽一聲巨響，小舟立刻沉了下去。後化成兩塊巨石並立，成了平潭十大風景之一。
美麗的家鄉，你是我的驕傲！
四年級寫景作文6
今年暑假，我和爸爸、媽媽終於來到了我日思夜想、盼望已久的地方——黃山。黃山，中國第一奇山，位於安徽省內。
黃山自古就有“人間仙境”、“震旦國中第一奇山”之美稱。我們費了九牛二虎之力，終於爬上了黃山的山頂，放眼望去，黃山的美色盡收眼底：千峯競秀、溪澗縱橫、蒼松滴翠、雲霧飄渺，黃山的美稱果然名不虛傳。爸爸指着不遠處的一棵樹，告訴我那是迎客鬆，只見這棵迎客鬆直立在一座山邊，有一根松枝斜伸出來，像在向遠方到來的客人招手，歡迎客人的到來，真有意思！我四處眺望，只見在雲霧中若隱若現的石頭，奇形怪狀，無奇不有，有的像獅子滾球，有的像金雞獨立，有的像猴子望海，還有的像雙龍奪珠，還有一些叫也叫不出來的。當我還陶醉在這些形狀怪異的石頭時，忽然一陣風吹來，接着山的對面升騰起一片雲霧，這些雲霧千變萬化，這時像一頭獅子正在追趕獵物，突然又跑來了一隻老虎跟它爭奪獵物，獅子和老虎滾打在一起，最後融合成一個大球滾向了遠方，慢慢消失了。黃山的雲霧果然千奇百怪！時間就在我東張望、左顧右盼中過去了，很快就到了傍晚，我們不得不依依不捨地離開了黃山。
奇偉的黃山真是美不勝收啊！古語說得好：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”，黃山，我愛你！在我心裏所有的山都不及你，你的奇、你的怪、你的險永遠珍藏在我的心裏。
四年級寫景作文7
悄悄地，悄悄地，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，春來了！
春天的信使迎春花邁着輕盈的步伐向我們走來了！
她把自己的花瓣張開了，就像一個個小喇叭。在下雨天裏，她就像一個小娃娃要喝水一樣，仰望着天空……慢慢地，慢慢地，“夜來風雨聲，花落知多少”，迎春花謝了。
迎春花凋謝的同時，春天的孩子九里香來了。
她的香味即使在九里之外也能聞到，聞到她香味的人如癡如醉，好像進入了童話世界。九里香花，像一個個粉紅色的小麪包，又像小蛋糕，真可愛！
春天不僅有花，還有獨特的樹，你們想聽嗎？我來介紹兩種獨特的樹吧！
有一種樹名叫龍爪槐，它的樹幹就像龍的身子彎彎曲曲，龍爪槐是綠黃相間的，像龍的顏色一樣。
另一種樹叫白蠟樹，它高大挺拔，粗壯有力，就像一個大力士！它的葉子方方正正，像個大力士搬着許多磚頭。
春天就是這樣，多姿多彩，五彩繽紛，就像一個滑稽的小丑。
我喜歡春天！喜歡這“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”的春天！
四年級寫景作文8
去年暑假，我和陳曉菲一起去貴州荔波的小七孔景區遊玩！小七孔景區是從古至今的自然景物欣賞區，那裏每一個景點都令人心醉。其中，瀑布泉最讓我難忘。
我們來到瀑布泉，看見泉水是藍色的。這時，我忍不住捧起一些水來洗洗臉，卻發現水是透明、清澈又清涼的。原來呀，這是陽光折射的原因。而且這地方時不時會出現翠鳥，這可是要看我們的運氣了。這時，我叫媽媽拿出照相機，幫我拍幾張美照，要不到時候錯過了，可就會後悔。
“嘩啦啦”“嘩啦啦”，雨姐姐來啦！她在天空跳起了迷人的舞蹈，雨水像“天女散花”般落了下來，我們趕緊坐到車上避雨。這時，只見瀑布前出現了一層薄霧，把我驚呆了。正想去摸，可又想起現在在下雨。機靈的雨姐姐似乎看透了我的心思，連忙把淘氣的雨寶寶們帶回去。我馬上跑過去，薄霧立馬散去，把彩虹爺爺請了出來。更讓我驚奇的是：翠鳥們也出來了，它們在彩虹爺爺的陪伴下唱起歌、跳起舞來。
這次去小七孔景區看到了奇妙的瀑布泉，我真開心呀！
四年級寫景作文9
南飛的大雁，結伴而行，但它們的內心是孤單的；飄落的雨點，點點滴滴，但它們的心是淒涼的；我手中沙沙作響的水筆，默默書寫，悠悠的筆畫是無聲的語言，我知道它們的內心是悲傷的。
滴答滴答，我和窗外雨點的心是一樣的，渺渺紅塵，怎有我的一席之地，我只不過是個社會上沒用的廢物罷了，我又有什麼資格享受生活，我是個學生，擁有免費受教育的權利，可我長大了又該怎麼辦？
嘩啦嘩啦的雨水下個不停，原本只是濛濛細雨，卻頃刻之間變成了傾盆大雨，大雨在怒吼着，咆哮着，和我的心是一樣的。我原本是希望當作家的，可是這個夢想還能維持下去嗎？
無情的暴雨越來越大，在我心中，卻變得有些溫柔，在述說着，解釋着，內心之中的委屈。我突然在心中冷笑了起來，你有什麼理由做不到，你又不是智障兒童，你有什麼理由不堅持。人家偉人不都幾乎個個童年都很不幸嗎？你這算什麼！你這個懦夫！
是嗎？我也許真的太過了一些吧，我憑什麼跟她吵架！我又有什麼理由呢！我什麼都不是，不就是一個普通小學生嗎！我有父母陪伴就夠了！我還需要什麼？想想看吧，多少人父母外出打工，而你呢？天天父母陪你，你還有什麼不滿足的！
雨水漸漸停了，我的心靈也別的純淨了。
四年級寫景作文10
聽着美妙的音樂聲，踩在軟軟的的楓葉上。沒錯，這裏就是秋天的上海音樂廳。
城市就像小學生的作業本，被人胡亂地凃來塗去，融合了奇妙的雜亂無章與錦繡繁華。整潔的街道兩旁，美麗的法國梧桐樹默默的觀察上海這座大都市的變遷，繽紛斑斕的道橋廣告輝映得空氣也光彩浮動。然而，這裏卻不同，一切都是懶懶散散的樣子。當你踏上這片土地時，無論心裏是平靜或煩躁，一片小小的楓葉就足以讓你安寧。
來到這裏，跟讓我想起了“秋”的傷感。聽着秋聲，看着葉子一片片落在這塊寧靜的.土地上，展現在我們眼前的更是一場場的離別，也是生命的枯竭與消逝。淒涼，不捨與無奈總是揮之不去地索繞在我的心頭。它總是悄悄的來，悄悄的走，以至於“揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”老舍爺爺的《濟南的秋天》曾寫道：“秋睡的一點，便是東。”是啊，秋總是這樣的大度，犧牲自己，而成全別人。而這座富有藝術氣息的音樂廳則靜默在這塊寧靜的土地上。
是不是從音樂廳傳出的小提琴聲，無不訴說着這座建築的藝術風味。
我喜歡這裏的景色，更加喜歡在楓葉襯托下的音樂聽。
這座音樂廳，並沒有因爲歲月的滄桑而變化，只是因爲楓葉而更加美了。
四年級寫景作文11
清晨，推開窗子，咦？怎麼周圍朦朦朧朧的？原來是霧姑娘來了，她邁着輕快的腳步悄悄地來到了人間……
霧姑娘可真神奇，手臂只這麼輕輕地一揮，就讓世界白茫茫的一片。鱗次櫛比的樓房都淹沒了，只剩下那微弱的自行車、電動車的鳴叫聲，卻直衝進人們的耳朵裏。不過，路旁的綠樹鮮花因爲霧姑娘的恩賜，都溼漉漉的，更加鮮活、嬌豔。行人的髮絲上、眉毛上都凝結着一串串細密的小水珠，卻不是那麼美麗迷人嘍，一個個都像鬚髮斑白的老人似的，很好玩。
有了霧姑娘的浸染，世界變得無窮得大，讓你好像進入到了仙境，看不到盡頭，也摸不到邊際，更找不到可以依靠的物體……有了霧姑娘的包裹，又讓世界變得很小，小得只能看見周圍幾平方米的景物，小得不知道啥時就會有一個人或者一輛車子來到你的跟前……
霧姑娘給人們帶來如夢如幻的美。這種美縹緲而真切。她用嬌美的身姿羞羞答答地把太陽也給遮蓋起來了，一縷縷，一道道，人們可以盡情地享受那種騰雲駕霧的忘我境界。
霧姑娘好快樂，看見花草樹木露出快樂的笑容，自己也欣慰地笑了。她幹完了所有的活兒，給裸露在大自然裏的所有物體都送去了一個吻，便撩開太陽的面紗，悄悄地離去了……好一個美麗而灑脫的一轉身，還沒來得及到道一聲“再見”，她就悄悄地離去了……
四年級寫景作文12
我們到了黃山腳下，先坐車坐了20分鐘，到玉屏索道的入口，然後我們就坐上好玩的索道車了。坐索道車一共坐了15分鐘左右。在中途，我們看到了連綿起伏的山，在山中坐着索道，越升越高。給人的感覺就是羣山環繞。不過我爸爸恐高，在索道上，他沒敢往下看。
索道到達了終點，我們又走了一段路，到了黃山的標誌——迎客鬆。它的樹幹很粗壯，是一棵松樹。樹上只有幾處有松葉，其中頂上是最多的。它的年齡已經很大了，具體到底有多大，我也不太清楚。這棵松樹還有一根樹枝是伸出來的，像是在向我們揮手，彷彿在說“歡迎來到黃山”。
繼續往上走，就到“一線天”了，一線天的樓梯很陡也很窄。一次只能有一個人上去。我比較瘦，所以上去很容易。有一些人比較胖，上去可能就會不太容易。我們排成一列，慢慢地走上去。樓梯是建在兩個石壁的中間。走起來非常刺激！
過一了線天，又走了幾個小時纔到的“光明頂”。這上面有一個大圓球，據說這裏是氣象局，天氣情況都是根據這裏預報出來的。我還從這裏捉了三隻蝴蝶呢！不過最後都放了。
隨後，我們步行下的山，看到了好多怪石：有飛來石、老僧採藥、猴子觀海等等。黃山的風景很美，大家有時間也來體驗一下吧！相信每個人的感受會各不相同。
四年級寫景作文13
睜開惺忪的睡眼，望望窗外的美景，彷彿聞到了“春”的味道，那是一種溫柔而香甜的味道，讓人感覺輕鬆！
端着一杯下午茶坐在窗邊，靜靜的享受着春的味道。
春是溫柔，她能讓萬物復甦，趕走嚴寒，讓溫暖重溫人間，讓冬眠的小動物來感受春的溫暖。瞧，那覆蓋着冰雪的草地裏探出了一個小腦袋，是花兒時間彷彿停了，春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒，讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖。
春是香甜的，當你坐在窗邊，手裏拿着咖啡，望着窗外的花兒，看這它們優美的身軀，聞着它們的淡淡清香，彷彿那苦澀的咖啡也是有絲絲香甜。
讓我們用雙眼去觀察春的美麗，讓我們用雙手去觸摸春的新奇，讓我們用雙耳聆聽春的樂曲！感受春的美麗！
文章用動人的筆觸，描寫出了春天的“溫柔”和“香甜”。能夠恰當地運用比喻、擬人的修辭手法，如“春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒，讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖”語言富有美感，具有有抒情性。
四年級寫景作文14
清晨，陽光透過窗子，把第一縷陽光灑向大地。陽光把大地照亮，也把湛藍的天空照亮。空中幾朵像棉花糖似的白雲悠閒自在地飄飄悠悠。陽光很溫和，一切風平浪靜。
不知不覺到了中午，陽光越來越強烈，也越來越刺眼。大地像個蒸籠一樣。地面被烤得滾燙滾燙的，不斷冒着熱氣。公路兩旁的各種樹木一棵棵有氣無力地站在那兒，葉枝一動不動，葉子掛在上面，像得了一場大病似的，蔫蔫的，無精打采，還打着卷兒。知了在樹上，孜孜不倦地一邊又一遍地唱着歌兒。人們坐在樹蔭底下，手中的大蒲扇不停地來回搖晃，還不時喝着各種冰鎮飲料，雖然如此，但他們還是滿頭大汗，汗流浹背。
下午，陽光突然暗了下來，火紅的太陽被烏雲遮蓋，碧藍的天空也消失了。一會兒，天空便烏雲密佈，一道銀光閃過，“轟隆”雷公也發怒了。狂風驟起，把小朋友帽子給吹走了，把大姐姐的裙子也給掀了起來。空中滿是灰塵和“五彩繽紛”的塑料袋。突然，千萬滴如豆子般巨大的雨點砸了下來。那雨，像千萬支離弦的箭，不斷地射向大地。雨越來越大了，變得如雨注一般。雨砸在地面上，濺起一丈高的水花，雨砸在窗戶上，發出“噼裏啪啦”的聲響……馬路上奔跑的人們，早已變成一隻只“落湯雞”。
晚上，雨終於停了，一陣風吹過，還透着絲絲涼意……
四年級寫景作文15
夏，是一位熱情洋溢，大膽而又奔放的姑娘。她總是把許多新奇而又古怪的點子用在自己的季節，使一切看起來都精神抖擻。我敢說，她一定也十分愛國。不然，怎麼會把校園打扮的如此花枝招展？
她大踏步地從校園直達操場，周圍的景色一變再變。冬青退去了春的稚嫩，顯得更加蒼翠欲滴；清澈的溪流一閃一閃的在綠色的鑲花地毯中流過；水中的魚兒吐出一個又一個的泡泡欣賞着交談着夏日的風情；假山下，一叢竹在微風的伴奏中悠然起舞……校園裏的小花園似乎又長了一歲，不再是零星的幾多，成片的花簇擁着盛開着，展現着它迷人的一面。
操場上更是一片綠樹成蔭，繁花似錦。
學生們盡情地揮灑着他們的汗水。”把球給我！“一個籃球在空中劃過一道優美的弧度；足球穿着黑白的外衣，也樂在其中；毽子跟隨着一羣小姑娘上上下下，搖頭擺尾……周圍柔軟的綠色小草爲孩子們提供天然的休息場地。密密麻麻的的樹葉遮住了陽光，只有零星的幾縷從縫隙間穿過與人嬉戲。一轉頭，不知名的野花遍地都是，有的含苞欲放，有的花蕾滿枝，有的昂首怒放……散發出一陣陣沁人心脾的芳香，招引着一羣羣斑斕的蝴蝶……
校園裏的夏天，我愛你！
