【推薦】小學四年級賞月作文四篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學四年級賞月作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級賞月作文 篇1

昨天是中秋節，我跟媽媽一起到公公過中秋。

吃過晚飯，公公叫我和哥哥把家裏的椅子往外搬，排成二排，讓我們這些孩子們坐在外面賞月。公公一邊給我們發月餅，一邊哼着：八月十五月兒明呀，公公爲你們分月餅呀..今晚的月亮真圓呀！我看那銀光閃閃的月亮，如同一面明亮的鏡子掛在天上，美麗極了！令我不禁想起李白《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑遙臺鏡，飛在青雲端。“我們一邊聊天，一邊吃着香甜的月餅。

我問外婆：“人們爲什麼人過中秋節呢？“外婆說：“中秋節又叫團圓節，它象徵着幸福、團圓、美滿，許多人出門在外都回家團圓，如果回不了家，他們就會看着這輪明月，思念自己的親人……”

聽着聽着我不禁犯了困，睡覺去了，在夢裏我捧着又大又圓的月亮笑了。

小學四年級賞月作文 篇2

今天，我和爸爸媽媽一起坐在鏡子似的水池旁邊，一邊吃着香甜可口的月餅，一邊等着夕陽西下，看着那輪圓月高懸在空中。太陽馬上就要落下去了，它努力將最後有一點兒餘光灑在了平靜的河面上，灑在了我們的臉上，爲大地披上了一件金裝。

月亮終於按奈不住了，它直接衝到了天空，把太陽頂到了西邊的山下，月亮自己卻待在了還沒有完完全全暗下來的.天空中了。初升的月亮像雲朵一樣蒼白，但是每一刻都在變得更加明亮。這時的天空也漸漸地變暗了下來，就好像誰不小心打翻了墨汁瓶一樣。

圓圓的月亮旁邊不時的蹦出了幾顆星星，它們就像夜空的眼睛，一眨眨的。月亮越來越亮，就像一個圓圓的燈籠掛在夜空，爲迷路的人們照亮。

漸漸的，在月亮的陪伴下，小孩子們做起了甜甜的夢，小動物們睡着了，小花小草也打起了哈欠，這時的大地也變的靜寂了。

我愛中秋的月亮。

小學四年級賞月作文 篇3

今天，是陰曆的八月十五，也就是中秋節。中秋節的月亮比其他幾個月的更圓、更明亮。人們仰望天空的明月，自然會期盼家人團聚。所以中秋節又叫“團圓節”。每到這天我擡頭仰望星空的時候，我 都會覺得非常陶醉。

早上，我看電視的時候，我突然看到了一條新聞。上面說今天的最佳賞月時間是晚上的七點十七分，那時候的月亮是最圓最大的。晚上，我吃過了晚飯就和媽媽一起騎自行車找一處寬廣有沒有樓房的地 方來觀賞明月，最後我們選了未名園做爲觀賞地。我們遠遠地望去月亮就像是一顆山楂，被穿在了電視臺的尖上，真像一串糖葫蘆。我往邊上移動了一點，月亮就像是一個飛船好像馬上就要碰到電視塔 。

今天晚上的月亮非常非常亮，就算未名園的路燈一個也沒亮，我們還是可以把周圍看得一清二楚，那是因爲今天晚上的月亮跟太陽一樣明亮照亮了整個公園。看着明亮的月亮就會讓我想到蘇軾的一首詩 《水調歌頭》，明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！……

八月十五這一天真是一年最佳的賞月時間呀！

小學四年級賞月作文 篇4

中秋節，寧波科探中心組織了1000名天文愛好者“賞月”。我們全家興致勃勃地來到科探中心排隊，等待月亮的出現。

平臺上放着１５架不同口徑、不同大小的天文望遠鏡，每架望遠鏡前都有志願者老師在調試、講解。我跑向一架人比較少的望遠鏡看了起來。哇！從天文望遠鏡裏看到的月亮格外清楚，我看到了亮亮的山、暗暗的“海”———也就是平地，還有一個個坑坑窪窪的圓坑。

過了一會兒，我們的天文課毛老師開始給我們現場上課。第一次任務是觀測月球上的“海”有幾塊，我數出了有８塊，老師告訴我們，大概能數出１１、１２塊。然後，老師又讓我們數有幾個坑，我只數出了２個大的，老師說其實能看到很多個，那是隕石撞向月球后留下的印跡。如果沒有月球，那些隕石可能會撞到地球上呢！最後，老師給我們佈置作業：現在的太陽在哪兒？

這次賞月，我又增加了不少知識，還看清了月亮的“真面目”。第二天，媽媽拿來了寧波晚報，哈哈，我觀月的照片還上了報紙呢！