動物四年級作文(合集15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的動物四年級作文，希望對大家有所幫助。

動物四年級作文1

我家有一隻小貓，它叫咪咪，特別討人喜歡。它的頭上有三條又黑又粗的豎線。一雙大大的眼睛總是望着你，笑咪咪的。鼻子和嘴巴小小的，真可愛。身上有又黑又卷的花紋，胖胖的身子後面有一條細長的尾巴。

小貓喜歡白天休息，晚上工作。我家的小貓是捉老鼠的高手。它行動敏捷，四肢靈活。它的那鬍鬚是測量小老鼠洞的祕密武器。它只要一看見敵人，它就會眼裏放出螢光來，立刻去捕捉老鼠。

它喜歡玩毛線球，總是愛把媽媽織毛衣的線團踢到東又踢到西的，經常把媽媽的毛線團弄得亂七八糟，把媽媽弄得哭笑不得。

小貓常吃的食物是魚肉，它也喜歡喝牛奶，小貓咪不像我們是用筷子吃食物的，是用舌頭舔着吃的。

我喜歡我家的貓，它是多麼的可愛呀！你喜歡嗎？

動物四年級作文2

你們知道我最喜歡什麼動物嗎?那就是小狗。

因爲小狗天真可愛，它的鼻子又黑又小差不多跟一個大母指差不多大小，而且它的毛摸起來特別的舒服，還有它那搖搖擺擺的尾巴，別看它的尾巴小卻有着很大的作用：一隻狗若沒有了尾巴那它就沒有了方向感就會走幾步就跌到，而且也會變成一隻不完整的小狗。

我記得有一次我和爸爸媽媽一起去觀音橋那邊玩，等到晚上六點過十幾分時我忽然看見有賣小狗的，因爲我重來沒養過小狗所以這次我想養一次，而且那小狗又可愛，可爸爸媽媽就是不幹，他們說小狗很髒而且又要掉毛。因此我哇哇大哭起來，直到現在我都還有印象。

總之我覺得小狗不僅可愛而且還是人類最忠實的朋友。

動物四年級作文3

有的人覺得小貓有趣，有的人覺得活潑機靈的小猴有趣，有的人覺得……而我卻覺得我家的小狗有趣！

它的外形非常有趣。它全身的毛雪白雪白的，但是，它的眼睛周圍是黑色的，像是很久沒睡覺，長了黑眼圈。它的鼻子是三角形的，而鼻孔和鼻子快一樣大了。

不僅僅是它的外形有趣，連要飯也很好笑。它被拴起來，所以我每天要給它送飯。每當我拿着飯走過來，它就站起來，雙手合攏，向我“拜拜”，像是求我多給它一些，每次它都要裝可憐。

還有一次，我買了一根火腿腸，把火腿腸分成兩份，一份給了它，它叼着火腿腸飛快地跑走了，生怕有人要跟它搶，等我快吃完的時候，它跑過來坐下看着我，像還要吃的樣子，沒辦法，我只好把我剩下的給它了。

怎麼樣？我家的小狗有趣嗎？趕緊來我家看看吧！

動物四年級作文4

有一天，我和爸爸媽媽一起去動物園，走進裏面的時候我一眼就看到了美麗的丹頂鶴，它正在自己的地盤裏捉着一條條小魚，我連聲說：“爸爸，給我買一袋小魚吧！”爸爸說好就買，我跑過去把一條一條的小魚扔給丹頂鶴，它看了趕緊跑過來，只見它狼吞虎嚥的樣子，我非常高興。

我們接着走，走到大老虎的地盤，管理員想把老虎叫醒和我們玩。但是，老虎那麼懶都不看我們一眼，我們就只好走了，來到了一個有大熊貓的地方。我說：“爸爸，我們看看大熊貓吧！”爸爸說：“好的。”我看見大熊貓那副可愛的樣子，我就讓爸爸給我五元錢買大熊貓最喜歡吃的竹子。我買來的時候看見袋子裏放着一根根小竹子，我送給大熊貓。我看到它吃的時候嘴巴都在動，我感覺很好奇。於是，我問爸爸，爸爸回答：“我們人吃東西的時候嘴巴也不是在動嗎？”我想想也是。

我離開動物園的時候，心裏把這次去動物園的開心事深深記在我的腦海中。

動物四年級作文5

星期一下午，天氣晴朗，爸爸帶我去動物園玩。

走進動物園的大門，沿着園內的小路，我們首先看到的是威武的獅子，巨大的吼叫聲嚇得我還沒看清楚它的樣子就趕緊溜走了。離獅子不遠處就是松樹猴，一隻小傢伙看見了我們來了，就從樹上躥到我們面前，看着我，好像在說：“給我帶好吃的了吧！”我拿了一小塊餅乾塞在鐵絲網的孔裏，一隻猴子來咬餅乾，結果沒咬下來，另一隻猴子卻很聰明，它用手取出了餅乾喂完松樹猴，我們來到駱駝旁邊，駱駝雖然高大，但還是很溫順的，我拿出東西餵它時，只見它蹲下身子，微微地張開嘴巴，接過食物。走過小木橋，我們來到了猴山，幾隻猴子看到了我，便跑到牆壁邊等着我餵食物，我扔了一塊餅乾下去，猴子們爭啊搶啊，搶到了餅乾的猴子，坐在地上津津有味地吃着，還有的猴子在樹上打鬧、嬉戲。假山上一隻猴媽媽正在給寶寶餵奶，哥哥姐姐坐在媽媽身邊曬太陽。

天色漸晚，我們離開了猴山，踏上了返程的路。

動物四年級作文6

我最喜歡的動物是小白兔，它渾身雪白，兩顆像紅寶石一樣的眼睛和長長的大耳朵，它有一條短短的尾巴，如果它張開嘴巴就一定會露出兩個大大的門牙，顯得它非常可愛。

它不僅可愛，而且 還 非常聰明呢。

記得有一次我到鄰居家玩，他們家養了一隻小白兔，我帶了一些蘿蔔給它吃，它警覺的擡起頭，好像在想：陌生人給我的食物能不能吃呢?我猜到了它的心思，便躲了起來。它看了看四周發現沒人了，就小心翼翼的走過來，先聞了聞蘿蔔，又舔了舔，發現是真蘿蔔，就馬上撲過來開心地吃了起來，我悄悄的走了過來，過了一會兒它吃飽喝足了，又舔了舔嘴，回味兒似的!發現我來了以後，開心地圍着我轉了一圈，好像在說“太好吃了，下次還能不能給我帶點兒嗎?”“當然可以啊，只要你願意”我心裏想。

這就是我的好朋友——小白兔!

動物四年級作文7

說起我們二胡班的動物專家呀，那可是方圓幾百裏都出名的，快來認識認識他吧。

他個子很矮，大約只有七八歲的樣子，一雙眼睛十分的討人喜歡。記得他第一次研究動物時……

“快來看這隻受傷的小鳥”他叫起來了，然後小心翼翼的用衛生紙把小鳥的腿包紮好。我們都圍了上來，一會兒撫摩一下鳥的羽毛，一會兒碰碰小鳥的嘴巴。“好了好了，他已經受了傷了，你們不要在整他了，把他弄死了怎麼辦？”他發話了，我們這才放下了“整”小鳥的念頭，畢竟，小鳥是他撿到的，就得聽他的話麼。

第二次，他帶了一隻小烏龜來。小烏龜的殼硬，我們就大膽的“整”它了。看，學生N正把烏龜翻了個身，看着小烏龜拼命轉身的樣子，大家都笑了起來。不久，學生M拿來了一條細棍，把烏龜放在上面。烏龜掙扎着，企圖逃脫人們的魔爪……

還有一次，他帶了一隻雪白雪白的小白兔，具體的情況我就不仔細介紹了。

希望他下次不要帶一隻汪汪叫的小狗來纔好呢。

動物四年級作文8

有一天媽媽在菜地裏幹活，我也幫媽媽幹活。忽然我發現一片菜葉上有一隻很大的蝸牛，我把它抓起來放在一個瓶子裏玩。

這隻蝸牛長着一對觸角，觸角上還長了一雙圓溜溜的小眼睛。我怎麼也看不到它的嘴，我發現蝸牛沒有腳，卻是用腹部的肌肉來爬行的。我還發現蝸牛和螺絲有些相像，只是蝸牛是生長在陸地上，而螺絲卻生長水裏。蝸牛的殼要比螺絲薄，而且沒有螺絲殼那樣堅硬。還有蝸牛的殼是圓的，而螺絲的殼是尖的。

我帶着許都的疑問上網查找了蝸牛的資料。原來蝸牛的嘴巴很小，只有針尖那麼大，它的牙齒卻有很多。菜地裏的蝸牛是農業害蟲。蝸牛還有很多天敵，雞、鴨、鳥等很都動物都喜歡吃蝸牛。

我還知道了蝸牛原來還有藥用價值。還有的蝸牛可以當食物吃，它們的蛋白質很高，但那些蝸牛的個頭很大，品種也很多。

在玩蝸牛的過程中讓我獲得了很多知識，使我懂得知識是學不完的，只要我們用心去學才能讓自己學地更多。

動物四年級作文9

大家都知道“動物園”吧。我家就是一個典型的“動物園！”爲何？且聽完細細說來。

我的爸爸是一頭老虎，他工作很辛苦，上班的時間從下午兩點到凌晨兩、三點鐘，且去他還要教我寫作業，每當我看見爸爸眼睛裏的紅血絲時。心裏都很難過。

我的媽媽脾氣非常不好，每當我做錯了一件事情的時候，媽媽就會像獅子一樣大發雷霆，氣得直豎起來。就像獅子在大草原上飛快的瘋跑。平日裏的媽媽也忙裏忙外，但還是無微不至的關懷着我們。

我的弟弟是一隻猴子。他喜歡在廣場上跳來跳去，跑來跑去、他跳的像猴子一樣高，跑的像猴子一樣塊。在家裏的時候，遠處飄來的味道他都能聞到。他真是像猴子一樣古怪精靈。

我像一隻公牛，我有時會很生氣，那時弟弟很怕我。有時我也很安靜，這時弟弟纔不怕我呢？

我喜歡我家“動物園”。

動物四年級作文10

放學後，我很快地寫完作業就出去玩了，突然，我發現一隻可愛的小蜜蜂。它停在了一朵含苞欲放的花朵上，在不停地互相搓着毛茸茸的腿，就好像要把所有的花蜜帶走。

我上網查閱了關於蜜蜂的一些資料，蜜蜂沒有聽覺器官，同伴之間之所以能夠傳遞花叢位置的信息，其祕密就是蜜蜂的特殊動作。昆蟲學家把蜜蜂的這些有含義的動作稱爲“蜂舞”。蜜蜂在蜂巢上方轉圓圈，這種動作是告訴同伴蜜源離蜂巢很近。如果它的舞步爲“8”字形旋轉，同時不停搖動腰部這表示，蜜源在90~~5000米範圍之間。它們的舞蹈語言非常準確，誤差極小。蜜蜂還會利用太陽來確定方向。傳遞信息的蜜蜂通過太陽，蜜源，蜂巢等位置來定位。在傳遞信息的蜜蜂跳舞時，會激發周圍的許多蜜蜂隨着它一起起舞，這樣，會使更多的蜜蜂得到蜜源的信息。

我現在才發現，蜜蜂是這樣聰明的小動物。別看它體型小，但它卻給人們提供了大量的甜美的蜂蜜。我深深地愛上了這羣勤勞的小昆蟲。

動物四年級作文11

我家裏養了兩隻非常可愛的小鳥。

爸爸說：“要不，我們給它們取個名字吧?”

我說：“好呀好呀!”

爸爸說：“弟弟的這隻小鳥長着胖胖的，就叫虎虎吧，你的這隻很威風就叫生威吧。”

我聽後，連忙說：“這個名字一點也不好聽，還是我來取吧，我的叫蹦蹦，弟弟的就叫跳跳吧”

爸爸認爲這兩個名字非常好聽，就同意了我的想法。爸爸接着說：“要是你和弟弟想要養好它們的話，必須每天放學後給它們處理大便，喂水，吃東西，我毫不猶豫的同意了。

慢慢的，慢慢的，我和弟弟覺得它們越長越漂亮，身上的羽毛也越來越多，長的越來越胖，太可愛了，像兩個小小的小皮球一樣。

漸漸的，漸漸的，其中一隻小鳥越來越胖，越來越胖，我忙問爸爸：”它是不是要生蛋了啊!可以吃它生的蛋嗎?“爸爸連忙說，當然不能吃啊!!

動物四年級作文12

我家曾經養過一隻京巴狗，它叫“貝貝”。

貝貝渾身雪白雪白的，沒有一絲雜色，水汪汪的大眼睛總是向你眨巴着，讓你一看就喜歡上它了。貝貝的鼻子非常靈敏，每當有好吃的，它立馬湊過來，可愛吧！

貝貝可淘氣啦！它喜歡把家裏的鞋子拖得東一隻西一隻。有一次，媽媽讓我好好看着貝貝不許拖鞋子，媽媽出去辦事。耶！媽媽剛走，我就把媽媽叮囑的話拋到九霄雲外了，立馬打開電視津津有味地看起來。咦，怎麼會有奇怪的'聲音呢？呀，貝貝！我一拍腦門，飛快地奔過去。果然，家裏所有的鞋已經被貝貝給藏了起來。我說了幾句，批評了貝貝，貝貝可憐巴巴地眨着一雙大眼睛朝我看着，我又心軟了，沒辦法，爲了不被捱罵，只好由我來收拾殘局了，唉，貝貝真是讓人又愛又恨哪。

貝貝可會撒嬌了。每當看見熟人，立馬搖着尾巴跑過去，跟你親熱親熱，你如果不理它，貝貝就一直跟着你，你去哪它去哪，讓人哭笑不得。

我愛貝貝。

動物四年級作文13

有一天，我在路上遇到了一隻小狗，我覺得這隻小狗長得非常的可愛，於是就收留了它。

在家裏，我對待小狗就如朋友似的，它對我也沒有一點的陌生感覺，我們相處得很好。它全身披着黑白相間的絨毛，水靈靈的眼睛非常有精神，鼻子黑黑的，只要聞到了一丁點的香味，它就會順着香氣找去，直到把東西找出來叼走爲止。

小狗還有一張很愛吃的小嘴巴，只要看見了我媽媽從菜場有肉買回來了，它就直直跟在我媽媽的身邊，深怕我媽媽把買回家的肉給藏起來一樣，雙眼緊盯着，一刻都不曾離開過那些肉。

小狗的尾巴很有趣，長長的，就如一條帶着絨毛的鞭子一樣，會隨着它自己頭部的擺動而跟隨着搖擺起來的，有時很有節奏感的呢。

小狗的肚子也很不一般，不像平時小狗那樣橢圓的，而是純粹的圓圓的，就如吊着一個大西瓜似的。

小狗在我家裏呆的時間久了，我們也建立了很深的感情，我們就如朋友一樣地形影不離了。

動物四年級作文14

我有一隻小烏龜，是數學考試得了100分的時候，媽媽給我的獎勵。它圓圓的身子，硬硬的殼，尖尖的爪子，長長的脖子。一開始，我還有點害怕它，慢慢的我就和它成了好朋友。

每天放學一到家，我就迫不及待先去看我的好朋友，把它從魚缸裏拿出來放在我的手心裏，過一會兒它就會伸出圓圓的小腦袋，可愛的小爪子，慢慢的爬起來，弄得我的小手可癢癢了，哈哈，我們玩的可開心了。每過幾天我都會給小烏龜換水洗澡，星期天的時候還會帶它到廣場的水池裏，讓它快樂的遊一遊，廣場上的阿姨好奇的圍在旁邊邊看邊說：“見過遛馬遛狗的，還是頭一次見遛烏龜的呢！”

我可喜歡我的烏龜小朋友了，我愛它！

動物四年級作文15

我遊覽過湖湖、西湖、千島湖，可我最喜歡去動物園。

走進動物園，首先映入眼前的是海獅訓練館，海獅的毛很滑，臉上有三根鬍子，一雙水汪汪的眼睛。海獅好像聽得懂人的話，主持人說：“在海獅表演之前先來點掌聲吧！”我們熱烈的鼓掌。海獅邊給自己鼓掌，邊擺造型。你相信海獅會跳芭蕾舞嗎？海獅在水裏輕快地跳躍着，像一隻蝴蝶在水面上飛舞着，過了一會兒，海獅表演轉呼啦圈開始了，只見幾個五顏六色的呼啦圈依依在海獅身上轉動着，真好看。

我們繼續向前走，看！這猴子真可愛！隨着我的喊聲，朋友紛紛跑過來，幾隻猴子在一塊議論紛紛，一隻猴子似乎在說：“我是世界上最機靈的。”另一隻猴子說：“我是世界上最機靈的。”兩隻猴子你擠我，我擠你，實在太有趣了。

動物園真好玩，下次我還要來！