【必備】小學春節四年級作文合集十篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學春節四年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學春節四年級作文 篇1

過年了，家家都喜氣洋洋、張燈結綵，我們家也不例外。

大年三十那天，我就和爸爸媽媽來到奶奶家。早上，大街上人山人海，總這就是有“哐”、“叮”的聲音。我很奇怪地問姐姐：“姐姐，這麼多人在幹嗎呢？”姐姐笑了笑，但沒有說話，於這就是我就使全身力氣擠進人羣，原先有一對人馬正在舞龍燈。舞龍燈的叔叔阿姨們穿着整齊的白衣服和紅褲子，他們抓住龍燈，龍燈連綿起伏地擺動着，鑼鼓聲也伴隨着龍燈。他們正穿過每條街巷爲人們祈禱平安。這時，我們跟着隊伍來到了河邊，他們正圍着河邊的大船，祈禱事業興旺。龍燈結束了，我們聽着那遙遠的鑼鼓聲，注視着那隱約的身影。

晚上，我們一家人坐在凳子上，吃着團圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽臺上看着樓下的煙花。第一個放的這就是花籃，花籃這就是由六個圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在爲人們祝福呢！姐姐覺得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙點燃，抓在手上，“撲”地一聲，煙花向一隻輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最後“啪”的一聲，分成了許多個火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個金玉滿堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十聲炮響，響徹夜空，象徵着我們吉祥如意、幸福美滿。

天空漸漸黑了，我們全家到房間裏興高采烈地看着春節晚會，說說笑笑，多麼愉快的春節呀！

小學春節四年級作文 篇2

在我們老家——泉港，過春節可熱鬧呢!

大年三十這天，所有外出的人們都回到了家鄉，我們也不例外。大人們忙着帖對聯、做年菜。小朋友們忙着放鞭炮、做遊戲。到了除夕夜，家家戶戶都在門口擺了一堆乾草，點燃後，引了火，放到了竈臺裏，這叫請“竈神”，接着就開始放鞭炮，忙完了這些，大人們就開始給老人孩子分紅包，每年的這個時候，我的口袋裏裝滿了紅包，可是，沒一會兒，紅包卻都“跑”到了媽媽的口袋裏了，接着，全家人圍在一起開開心心地吃了團圓飯，過一會兒還要守歲呢!

大年初一我們換上了新衣服，還吃起了長壽麪，聽老人們說：“吃乾麪不喝湯，能保佑一年平平安安、健健康康，出門不被雨淋到。”吃飽飯後人們都會走出家門，到親戚家、朋友家拜年。特別有意思的是：哪家要是當年娶了新娘的，任何人(不管認識、不認識的)都可以到他家看新娘，討糖果和桔子吃。

大年初二這天，嫁出去的女兒帶着女婿、外甥回孃家拜年了。中午孃家都會準備一頓豐盛的午餐招待他們。

元宵節在我們老家是最熱鬧的了。人們會在空地燃起一堆高高的火堆，請出廟裏的神仙，由四個青年人擡着轎子，從火堆上跳過，全村的人會在旁邊點香祈求保佑。

老家的春節可真熱鬧呀!

小學春節四年級作文 篇3

春節踏着農曆12月24日零時的鐘聲，走入桂林的城鄉。這天是桂林人的“小年夜”，也就是“過小年”。過小年這天，人們宰狗、殺鴨，慶賀春節來臨。這天的爆竹聲，然後帶着人們送竈王爺“上天言好事”的心願噼哩啪啦地炸響，聲傳高宇。人們認爲竈神是一家之主，一家的善惡功過禍福都由它掌管，所以每年將盡，都要送竈神上天向玉帝奏明，爲全家降福免災。祭竈的儀式多由家裏的.長輩去辦，他們將糖果放在竈頭祭祀竈神，祈求竈神“上天言好事，下凡降吉祥”。用糖果祭竈神，目的是讓糖“粘住”竈神的嘴巴，讓他甜甜的嘴巴盡說好話。除夕夜幕降臨後，再放爆竹接竈王爺下凡。這是桂林“過小年”的古俗，此刻即便是鳴放鞭炮，也僅是古俗遺存的儀式罷了。

從臘月二十四到三十，人們忙着置辦年貨，打掃居室內外，以乾乾淨淨迎接新年。過節的傳統食品種類繁多，且寓有完美的願望：臘月二十九蒸年糕，年糕有甜、有成、有葷、有素，然後吃了年糕（高），新的一年生活、工作蒸蒸日上，步步高昇。

除夕的晚餐，人們喜歡闔家團聚，菜餚中必有“圓子”、“歡喜”，取其團團圓圓，歡歡喜喜之意。這個夜晚，萬人空巷，都在家中守歲。守歲時，要把火盆的炭火燒得紅紅火火，以象徵生活歲歲興旺。當零時一到，老老少少喜氣盈盈，以爆竹聲聲迎接新年。這喜炮聲不絕於耳，此起彼伏，直到更深夜靜，人們仍無睡意，爐火依然旺着，就是要去休息，然後也依然不會忘記把火盆的火偎好，留下火種，等明天一早燃上一盆好火。新年的火種猶如人的生命，它是新年財旺、家旺的好兆頭。人們對火的感情如此深厚，或許是因爲火給人類帶來了禮貌、帶來了溫暖吧。愛火就如同熱愛自我的生命，在新年尤其如此。

小學春節四年級作文 篇4

中國有許多傳統節日，其中我最喜歡的是春節。每到春節，人們喜貼春聯，敲鑼打鼓，張燈結綵，辭舊迎新的活動熱鬧非凡。這時是小孩子們最高興的時候，每個人臉上都洋溢着節日的喜悅。

年三十的清晨，我和媽媽興高采烈地去街上買東西準備做年夜飯。街道上處處張燈結綵，十分熱鬧，家家戶戶貼着“倒福”、掛着燈籠。人們穿着節日的盛裝，紛紛面帶微笑地走向大小商場，有的購物，有的遊玩。這樣熱烈祥和、繁華喜慶的節日氣氛，真是令人心潮澎湃啊!

晚上，全家人團團圓圓地相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語中共享新春之樂。當晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了!等到半夜零時，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來，那是多麼激動人心呀!我想此時此刻，全國各族人民一定都在歡慶新年的到來吧。

大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和湯糰，即希望“年年高、團團圓”的意思;大年初二開始，親朋好友們相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年時，首先要到最親的長輩家裏拜年，然後是平輩間互相拜年。長輩們都給我們小孩子發紅包，我們可高興啦!哦!我差點忘了告訴你們，過春節時，家家戶戶的房子裏都要放兩三根甘蔗，因爲甘蔗代表“節節高”;年夜飯中也總有一道菜是魚，因爲“魚”和“餘”是諧音，表示“年年有餘”的意思。當然，在春節裏，千萬不要說不吉利的話，否則會被長輩埋怨，說你不懂規矩的。

小學春節四年級作文 篇5

一年一度的春節又來到了，大街小巷熱鬧非凡，而每個地方的過節習俗都各具特色。現在，我就來介紹一下我們鹽城過春節的習俗。

每到過春節的時候，家家戶戶都要貼春聯。春聯是對聯的一種，因在春節時張貼，故名。最初人們是以桃木刻成人形掛在門旁用以避邪。後來簡化爲在桃木板上題寫門神的名字。春聯多用紅紙書寫，代表着吉祥、幸福。

春節裏，我們更少不了要放鞭炮來活躍一下春節時歡歡喜喜的氣氛了。放鞭炮在民間還有一個傳說：古時候，嚐嚐有一種兇猛的野獸，叫“年”，這種野獸經常擾亂人的生活，每逢春節就出來持居民的牲畜，害的居民沒有安寧的日子。後來，人們通過長時間的觀察，終於得知年獸害怕紅色、害怕吵鬧、害怕火。人們每逢春節就在門口掛紅色的對聯，生起火堆，放煙火。家家戶戶還不停地吹吹打打，熱鬧極了。人們稱這爲“過年”。從此，年獸就再也不敢來騷擾人民了，這個習俗也流傳了下來。

春節不僅講究玩，還講究吃。在我國的北方有一種習俗，就是吃餃子，餃子的諧音即“交子”，表達了人們對更歲交子，對新的一年吉祥富裕的一種渴望。而南方人則喜歡在大年的早晨吃湯圓，意味着我們在新的一年裏圓圓滿滿，團團圓圓。人們還喜歡把一種叫“薺菜”的蔬菜和湯圓一塊吃，“薺菜”有被稱作“聚財”意喻在新的一年招財進寶，心想事成。

春節，一個快樂的節日，讓人喜歡的節日！

小學春節四年級作文 篇6

這周我學習了《北京的春節》這篇文章，我看到了北京孩子們的春節是那麼地多姿多彩，我不禁聯想到了剛剛結束不久的春節，大家都有自己的春節，在我眼裏春節是令人畏懼的，五彩繽紛的。

我們樂平的春節從臘月二十日就開始了，家家準備年貨和爆竹，小孩子們天天盼望着新年的到來，因爲他們可以拿到非常多非常多的壓歲錢，而我小的時候並不喜歡過年，一向怕雞的我，對這過年產生害怕之心。過年前家家都要買雞買鴨，當然我家也不例外，這的店輔關門關得早，買了雞鴨總要養三五天，我多麼希望過年能夠遠離這些雞羣啊！

春節彷彿是個兩面派，它不僅讓我畏懼，還讓我覺得是那麼地五彩繽紛。臘月二十三開始鞭炮聲就響個不停，“噼嚦啪啦”的聲音像傳遞信息的使者，把春節的信息告訴每一個人。這聲音爲新年的曲譜增添了歡樂的音符。孩子們歡喜，大人們可不輕鬆，他們除了要準備年貨，還要挨家挨戶地串門，爲新的一年裏增添光彩。

除夕真熱鬧。除夕就是春節的一個“彩排”，在這一天裏，家家都要貼上紅紅的對聯，還要貼上各式各樣的門神。在外面做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜不少人家都要守歲的。

正月初一與除夕的光景是截然不同的。這一天，大人們忙着做年菜，孩子們都要穿新衣，街上是空無一人，店輔都紛紛關門。吃團圓飯前是必須要打完爆竹的，這也是男孩子們最盼望的一件事。晚上一羣膽大的孩子們都會成羣結隊，用稻草紡織成龍的形狀，十幾個孩子會拿着稻草龍挨家挨戶地討彩頭，沒幾個大人會連這些碎銀子都拿不出來的。正月初十，春節在這一天正式結束了，春節像一盞燈，照亮了人生前進的道路，溫暖了人間的寒冷。這是一個美好的日子，猶如每一年的分界線，我愛這美麗的春節！

小學春節四年級作文 篇7

大家都知道過春節是一件高興的事情，接下來讓我給大家介紹一下我的春節。

因爲今年爺爺奶奶不回老家過年，所以，在臘月二十八的下午回老家貼春聯。

爸爸開車行了兩個多小時，我們回到了老家，老家雖然條件不好，但空氣清新，老鄉們非常熱情，我們家大門前聚集了很多人，有說有笑，對我們噓寒問暖，讓我們感受到了親人的熱情與親情。

吃完午飯，我們該貼門神和對聯了。用什麼貼呢？家裏也找不到膠水，想起來了，用漿糊，聽說那個東西粘得特別緊，哪怕是剛挨一下嘴就會被粘住。老家人春節貼對聯都用它。

媽媽先用水和麪弄在一起和成糊糊，放在電磁爐上，用勺子不停地攪動，因爲火力太大，很快鍋底的就糊了，但也不妨使用。

漿糊做好了，表姑和姑父也來幫忙了，在他們的幫助下，我們先把舊的春聯給揭了，把新的貼上去，我們把院內的門都貼好了，重頭戲就是大門，因爲大門很高，姑父得爬到桌子上，站得好高呀！爸爸在地上給姑父遞上漿糊、鬥豐、橫批、門神畫、對聯等，15分鐘過去了，大門變得年味十足，喜氣洋洋！好漂亮啊！

對聯貼完了，爸爸去買來炮，姑父膽子最大，聽說他是放炮高手，只見他拿着一支大炮，熟練地用煙點着，往空中一甩，只見那炮在空中開花，響聲震耳欲聾，好像大地都顫動起來了，霎時，碎片像雪花般的飄落下來……

啊！老家的春節就是這樣有趣、快樂。

小學春節四年級作文 篇8

過年了！過年了！家家戶戶都喜氣洋洋，沉浸在一片歡樂之中。我們也興高采烈地來到爺爺家過年。

農村有貼春聯和門神的習俗。大年三十這天，由我、爸爸和媽媽貼春聯和門神。我們先把去年舊的春聯和門神撕下來，然後再把膠水粘到新春聯上，我和媽媽正準備貼的時候，卻發現我和媽媽都不知道怎麼區分春聯的上下聯。於是，我就去問爸爸，聽爸爸說小時候春聯和門神可都是他貼的，爸爸說：“先用拼音拼出最後那個字，一般有聲調區分，三聲和四聲貼在門的右邊是上聯，一聲和二聲貼在門的左邊是下聯。”我和媽媽就按爸爸說的這個方法開始動手貼了，不一會兒我們貼好了春聯，又開始貼門神。我們又不知道怎樣去貼了？爸爸告訴我們：“貼出來的門神要臉對着臉才行。”只一會功夫，我們就貼好了門神，爺爺家在新春聯和門神的裝點下看起來喜氣洋洋的。

到了晚上，大家就開始放鞭炮。我點了一根香柱，急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄雲外去了，可人還安然無恙，這聲音徹夜不絕，家家戶戶幾乎都通宵燈火。鞭炮放完，爸爸又拿出一箱在家裏準備好的煙花，別看這麼一小箱的煙花，它的威力可強了，第一聲把我嚇得目瞪口呆，我自言自語：“這小小的煙花威力好大啊！”煙花聲音個個不同凡響，而且形狀不一，真讓人讚歎！我也拿出我自己準備好的煙花，像棍子一樣的，“吱吱吱吱……”一種黃色的小東西飛出來，“哇，好美啊！”簡直是神仙下凡。我對煙花刮目相看，讚歎不已。爺爺在旁邊也看得樂呵呵：“可沒看過這麼美的煙花！”

這次我們在爺爺家過春節，我不但感受到了一家人團圓、親情的快樂，而且學到了許多知識，我真高興，我喜歡家鄉的春節。

小學春節四年級作文 篇9

以前過年，只就是和大人湊熱鬧。今年過年我明白了不少和春節有關的風俗習慣。

大年三十的上午每家每戶都要貼春聯，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯。今年選的上聯就是：喜氣洋洋財旺旺，下聯就是：好運多多福連連。橫批就是：吉星高照。這足以預示新的一年裏的幸福生活。

年三十午夜吃餃子，也就是每家必不可少的。老人們都說吃餃子好。吃餃子包含着十分豐富的文化好處。餃子諧音交子，就就是相交子時，交好運發大財。因餃子的形狀又像金元寶，故又象徵團圓和財富。

大年初五俗稱“破五”，意思就是人們要走出家門進行戶外活動。然後這天上午我和外公外婆沿着河堤，從將軍碼頭一向走到新華碼頭。那裏就是滑冰場，男女老少人頭攢動，人們身着五顏六色的節日新裝，好像給冰場上裝點了盛開的鮮花。人們有的在滑冰、有的在打冰車。還有的在冰道上從高處往下放冰車，大家玩的真盡興！大人、孩子和老人，一片歡歌笑語……

這不正就是太平盛世的真實寫照嗎？

小學春節四年級作文 篇10

上週六的早上，媽媽興沖沖地對我說：“辰辰，媽媽去買年貨，你願意幫忙嗎？”我高興地點點頭和媽媽一起出發了。

很快，我們就來到了農貿市場，市場裏一片繁榮的景象。這裏人們摩肩接踵，可真熱鬧。物品也是一應俱全，有賣肉的，有賣水果的，還有賣蔬菜的……我和媽媽精心挑選着喜歡的物品，看着看着，我們被一些色彩豔麗、品種繁多的花饃所吸引。看到剛剛出籠的棗花饃、金罐罐饃、老虎饃、鯉魚饃、蓮花饃……面前這些形形色色、千姿百態的花饃，令人眼花繚亂，美不勝收。媽媽告訴我說：“這是晉城的花饃，是山西省級非物質文化遺產。一團團的白麪，在他們的捏製下，能變換出形態各異、栩栩如生的花饃。這些花饃既可食用，又可觀賞，是人們寄託美好心願的一種方式。”我聽得入了迷，心想：一個花饃，居然還有這麼多的文化內涵。我對媽媽說：“咱們就買這個吧，不僅好看而且好吃。咱們能多買幾盒嗎？”媽媽不解地問我：“爲什麼，咱們一大盒就足夠了。”我告訴媽媽：“這麼好的東西我們應該給長輩也帶些呀，還有社區的鵬鵬，父母常年在外打工，就他和奶奶相依爲命，給他們家也買一盒，行嗎？”媽媽聽了連連點頭說：“兒子當了小記者，越來越懂事啦！”

我們滿載而歸，不僅拎着對花饃濃濃的情懷，也拎着對幸福生活的嚮往與追求。