實用的螞蟻四年級作文錦集九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的螞蟻四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

螞蟻四年級作文 篇1

說到螞蟻，每個人都見過，但是又有幾個人仔細觀察過呢？今年夏天，我們家來了這樣一羣不速之客，也不知道是從哪裏冒出來的，成羣結隊地在家裏爬來爬去。

第一次看到家裏住了這麼一羣東西，覺得挺新鮮，時不時還給它們撒點米放點糖。漸漸的，家裏的螞蟻越來越多了，“螞蟻大軍”大有侵佔我們家的趨勢！當然，我也不能坐視不管了，一定要驅除它們。於是我就用水攻擊它們，螞蟻開始四處逃竄，我就用水擋住它們的去路，看到螞蟻們急得東一頭西一頭的，我心一軟輕輕嘆了口氣：“哎，還是饒你們一命吧！”於是我不再攻擊它們了。

其實，螞蟻也有值得我們人類學習的地方。記得有一次，我在地上放了一粒糖，有一隻小螞蟻先發現了這粒糖，它圍着糖轉了好幾圈，然後爬走了，我就覺得很好奇，螞蟻不是最愛吃甜的食物嗎？正在我百思不得其解的時候，那隻小螞蟻回來了，後面還跟了一大隊螞蟻。原來小螞蟻是去搬“援兵”了，就看見一大隊螞蟻齊心協力把這粒糖搬到了洞口，然後再把糖分成無數個小顆粒，一點一點搬進洞裏。

看見“螞蟻大軍”通過團隊的合作，得到它們想要的東西，這種精神是值得我們大家學習的。人與人之間就是要互相幫助，團結友愛，纔會有更好的明天。

螞蟻四年級作文 篇2

星期天，我從房間裏跑出來。便着急地喊道：“哎喲喲，哎喲喲，不得了啦，房間、廁所裏一大羣螞蟻在津津有味的偷吃着飯米咧。”

媽媽不相信，我就帶着她去看，只見螞蟻成羣成羣地爭先恐後地搶着飯米。這會兒，可把媽媽惹火了。

媽媽便對我說：“咱們殺螞蟻吧，我們分頭行事，你殺廁所的螞蟻，我殺房間的螞蟻。”

我同意了，我們各拿一半的螞蟻藥，就殺起來。我先分腿彎腰，雙手用水噴對準螞蟻一噴，啊！螞蟻被水衝下廁所裏了，活下來的螞蟻都落慌而逃，可我一個都不放過。

我把手伸進水管裏，“譁”的一聲水的壓力迅速增加，螞蟻都淹死了，我再撒些螞蟻藥在螞蟻洞口上就完成了。不知媽媽搞好了嗎？我走房間，只見螞蟻沒消除，反而自己卻累得氣喘噓噓，筋疲力盡，好像挑了一天的大石頭一樣。

我就對媽媽說：“媽媽，讓我來殺吧。”

說着我拿起木板，“啪，啪，啪”地打起螞蟻來。眼睛眨也不眨，仔仔細細地看着像黑豆似的螞蟻，雙手一前一後，一伸一縮，腳也在不停的踩。

一會兒工夫，螞蟻被我打得趴在地上不動了。把螞蟻藥撒在地上，就好了。

螞蟻四年級作文 篇3

我家窗臺前的花盆裏曾經是螞蟻的天堂，螞蟻在我家居住的時間足有一年多，這些螞蟻的到來並沒有受到我們的歡迎。

我們家居住在五樓，有一次，我在窗臺放了一塊雞骨頭，樓下的螞蟻聞到後，順着香味準確無誤地找到我們家，螞蟻的鼻子是那麼的靈，這麼高飄下去的香氣都能捕捉到，並且還能爬上來，太厲害了，正因爲這跟雞骨頭使螞蟻在我家花盆裏定了居。

螞蟻造自己的洞穴前先會把土鬆一鬆，或許這樣會方便挖洞，螞蟻們一鬆土，這花盆裏的花都茁壯很多，並開了好多花，螞蟻也算是做好事吧。

螞蟻繁殖非常的快，現在的花盆裏隨時都能看到螞蟻忙碌的蹤影，窗戶下面時常能夠發現他們出征和回營的隊伍。有一次，我趴在窗臺上，在螞蟻回營時，鼓起腮幫對着它們整齊的隊伍，狠狠的吹了一口氣，頃刻間，整齊的隊伍變得雜亂無章，每一隻螞蟻都驚慌地四處亂跑，過了好久，隊伍才恢復了平靜，我又在它們隊伍中間用粉筆劃了一條橫線，後面的螞蟻爬到畫線的地方時，突然剎住了腳，不敢繼續向前。過了一會兒，一隻勇敢的螞蟻決定赴湯蹈火，慢慢的爬過畫線的地方，其它的螞蟻立即緊跟其後，暢通無阻地回了營。

螞蟻雖然比較不起眼，但是還蠻有趣的呢。

螞蟻四年級作文 篇4

爲了準備第三單元的作文，老師叫我們回家去查資料或自己動手做實驗來仔細觀察。那我做什麼實驗呢？

我突然記起以前曾看過一本書，書上說，一位攀登運動員因攀登時遇到雪崩，被積雪埋住而停止了呼吸。過了一年又一年，又有一支攀登隊來到這裏，這羣攀登運動員發現了被雪埋住的攀登運動員，把他送到醫院去，經過一系列搶救，那位被雪埋住的攀登運動員竟然奇蹟般地復活了。於是一個大大的問題從我腦子裏浮出來：是不是所有的生物冰凍後都能復活呢？對了，我平時就喜歡觀察螞蟻，今天我就看看冰凍後的螞蟻能不能復活？說幹就幹，我找來一個長方形的小盒子，迅速跑到樓下。我在院子牆角處找到了實驗品——螞蟻。我小心翼翼地裝了兩隻螞蟻到盒子裏，它們在長方形的小盒子裏爬來爬去，似乎不太滿意這個新家。

我又回到家，打開冰箱，颳了一些冰霜覆蓋在螞蟻身上。剛纔還活蹦亂跳的小螞蟻現在彷彿死去一般。

過了一段時間，我把裝有小螞蟻和冰霜的小盒子放置在陽臺上，心裏默默地祈禱着。

又過了一段時間，溫暖的太陽照射在盒子上，冰融化了，我倒掉冰水，並將螞蟻放進一張白紙上，眼睛緊緊地盯着它的一舉一動。過了許久，一隻大些的螞蟻的觸角動了動，像是在伸懶腰。接着它就開始了它的“康復訓練”。它站起身緩緩地爬，有點像喝醉酒一樣暈頭轉向。還沒走多遠，另一隻小螞蟻就醒了，它抖了抖身子準備起牀。

這兩隻螞蟻都“復活”了，我的實驗成功了。

螞蟻四年級作文 篇5

說起螞蟻，你一定不陌生，螞蟻家族分佈廣泛，它也是羣居動物，在一個大家族中會有一位蟻后掌管天下。螞蟻不但數量多，種類也很多，有白蟻、紅螞蟻、黑螞蟻。在生活中最常見的是黑螞蟻，它總是很忙碌地尋找着食物或者忙着搬家，沒有什麼破壞性。紅螞蟻就不一樣了，它會搶走黑螞蟻的小仔養在自己的洞穴裏讓他終身成爲自己的傭人，真成了名副其實的“黑傭”了，而黑螞蟻也因打不過羣體廣泛的紅螞蟻，所以經常受紅螞蟻的欺侮，只好忍氣吞聲。

白蟻既不像黑螞蟻那樣無能，也不像紅螞蟻那樣霸道。它是一位身穿白衣的神祕使者，它的食量驚人，一羣白蟻半小時足可以把一頭小羊羔變成一堆白骨，聽了真令人毛骨悚然，所以白蟻是最具有破壞性的螞蟻。

聽了這些介紹，你一定會對螞蟻敬而遠之，但螞蟻也有它的可貴之處。在生活中，我經常看到這樣的情景：一大羣螞蟻擡着一條生命垂危的大青蟲回洞穴裏。會有一隻螞蟻當指揮員帶領着衆螞蟻“翻山越嶺”，它們會互相碰觸觸角，好像在傳遞着什麼信息，如果此時四下裏有出來“閒逛”的螞蟻，看到此景也一定會加入隊伍，儘自己的綿薄之力。我故意把一片樹葉橫放在它們前進的道路上，原以爲它們會四處逃散，沒想到，它們很有組織地繞過那片樹葉，依然排着整齊的隊伍扛着大青蟲浩浩蕩蕩的向洞穴行進，真是太讓我佩服了！

螞蟻不僅在搬運食物時這樣，挖洞穴時的情景也很讓我佩服。你瞧，螞蟻正用它那細小的腿當“推土機”、“壓路機”、“剷車”等工具，把多餘的土塊拼命往外推，別看它的“挖土工具”那樣的柔弱，彷彿一折就斷，而且它也不是什麼挖洞專家，可螞蟻還是這樣的賣力，它們不但要挖蟻后的“房間”，還要挖繁殖小仔的“房間”，它頭上的觸角一揮，彷彿在說：“沒辦法，我們做螞蟻的生來就這命。”呵呵，這可愛的小東西，我還真有點喜歡上它們了！

一個小小的身軀，竟然隱藏着那麼大的'力量，在我眼中，它不再是那不起眼的小黑點，而是一種力量，一種精神，值得我向他們致敬！

螞蟻四年級作文 篇6

大家一定都見過螞蟻吧！今天，我就要讓你們大開眼界，把一隻只平凡的小螞蟻變得可愛起來吧！

現在，我來給大家介紹一下螞蟻的外貌特徵。小螞蟻的身體分爲三個部分，分別是：頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長長的腿和一雙短短的觸角，加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一隻可愛的小螞蟻。

小螞蟻的性格實在有些古怪。說它調皮吧，它有時候也的確很搗蛋。比如：你手上的東西一不小心掉到了螞蟻洞旁，它們會立即用閃電般的速度，一窩蜂似地來到所丟的東西下把它擡回洞裏，或把它分爲一塊塊再擡回洞裏。小螞蟻的心思有時候也讓人捉摸不透。比如：螞蟻們有時往東爬，有時往西爬，有時這聞聞，有時那聞聞，你看半天也絕對想不出來它到底在做什麼。

小螞蟻有一個最大的特點，那就是既團結又勤勞。有一次，我放了一塊很重的餅乾在地上，一隻小螞蟻跑來用觸角小心地碰了碰餅乾，轉身又回去了。我心想：難道小螞蟻不喜歡餅乾嗎？過了一小會兒，我驚喜地發現餅乾四周圍了一大羣巨蟻。“哈！原來那小傢伙搬救兵去了”。只見一大塊餅乾在它們的共同努力下，不斷向前移動，最後終於被擡回了洞裏。

怎樣，聽了我的介紹，小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛了！

螞蟻四年級作文 篇7

螞蟻可以說是最常見的動物了，它們幾乎時時刻刻都在收集食物，許多童話都把螞蟻比喻成勤勞善良的“代言人”。

瞧，螞蟻們又在地上找食。它們在一塊腐爛的肉旁邊簇擁着，還躍躍欲試着搬起這個龐然大物。但，肉沒有絲毫移動，它們便焦急地爬來爬去，彷彿在等待“援兵”的來到。我一邊注視着它們，一邊在心中暗暗稱奇：這裏剛剛鋪滿了新磚，邊緣還用水泥把泥“凝住”了，在這種環境下，居然還有螞蟻！這小生命真是頑強！看看那些螞蟻，有的竟捨棄了這過重的食物，去尋找更多的美味了。我忍不住了，從麪包上掰下一小片放在螞蟻的不遠處。幾隻大一點的馬上爬過來，忙活了一陣子，那一小片面包緩緩地“翻了身”看這兒有食物，一旁的幾隻也趕緊爬過來幫忙。遠看，幾個小黑點似乎是麪包的花邊，把麪包一點點往邊上推着。

等我背上書包準備上樓時，麪包又“走”了好遠了……

螞蟻四年級作文 篇8

每天，它們都在忙碌地尋找食物；細細的身子，晃動的觸鬚，大大的頭。這些可愛的生靈——小螞蟻們，引起了無數人的好奇心，進行了無休止的探索。

地上，它們在快速地爬着，找到食物時，往往會因爲食物過重而不能搬回去。於是，它們便會互相碰碰觸角，又快速地爬回去“搬救兵”去了。過了許久，個頭較大的工蟻和兵蟻就會出來，大家一起齊心協力把美味搬回去。這是大家都知道的常識，但是，我卻猜不透了：爲什麼工蟻、兵蟻浩浩蕩蕩來時，走的路線完全是依照“偵察兵”行走的路線呢？它們難道有地形圖嗎？又怎麼會如此準確地找到食物呢？

後來，我翻書本、查查電腦、做實驗，終於把謎團解開了。原來，螞蟻在爬行時，它的腹部會散發出一種薄薄的油膜來—就像在水平航行的塗有圓珠筆的蠟燭筆那樣。科學家們很早就發現了這一情況，這層油膜是一種特殊的追蹤跡！螞蟻在爬行時，總是把這種追蹤跡留在地上，其它螞蟻便能依靠極其靈敏的觸角不斷地探測追蹤這條抹了“追蹤跡”的道路。因此，才能準確無誤地找到原來的食物。

原來，螞蟻的“追蹤跡”可是一名大功臣哩！

螞蟻四年級作文 篇9

有個公園裏發生了一件關於小螞蟻丁丁的事情，事情是這樣的：一個陽光明媚的下午，螞蟻丁丁出來玩耍。突然，一個白色的閃亮的長棍在遠處發光，這閃閃發亮的光，吸引了螞蟻丁丁的視線。螞蟻丁丁離開跑了過去，一看，原來是根白色的大骨頭。螞蟻丁丁樂樂，離開像離弦的箭一樣飛奔到家裏，通知兄弟姐妹一起去搬大骨頭，爲了那根可口的大骨頭，螞蟻丁丁着急地說：“快點，快點！再不快點，大骨頭就要消失了！螞蟻丁丁說完，它就帶着兄弟姐妹們一起去搬骨頭了。當小螞蟻們看到這根可口的大骨頭後，口水就開始吧嗒吧嗒地流。螞蟻丁丁對兄弟姐妹說：”別發呆了，快動手吧！“隨後，螞蟻丁丁和兄弟姐妹就開始搬骨頭了。他們一邊搬，一邊喊口令，不一會了，骨頭就搬到家了，螞蟻丁丁和兄弟姐妹們快樂地嘗起了大骨頭。

從這件事，我明白了一個道理：有時需要好幾個人做的事，我們需要齊心協力，如果我們不齊心協力，我們不僅不能把這件事完成，還會打起架來，不能成爲好朋友。所以，我們要齊心協力，萬衆一心。