美麗的校園四年級作文錦集10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的美麗的校園四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園四年級作文 篇1

我的校園美如畫。校園裏花草樹木姿態不一，種類齊全：有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風，有造型獨特的昆士蘭傘木帥氣逼人，還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進校園，都會豎起大拇指誇讚道：校園真美呀，美得就像一幅作家筆下的風景畫；校園真大呀，大得像座小城市 ；校園的環境真淨呀，淨得看不到一點紙屑果皮；校園真文明啊，所有的學生都是那麼的有禮，所有的老師都是那麼的紳士淑女。

先看看我們學校的植物區吧。植物區在三幢教學樓中間。三幢的教學樓圍成了兩個天井，天井裏栽種着各種花草樹木。其中最引人注目是那裏的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘，一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美，很像雨滴，沿着中間的葉脈對摺後就像一把小刀。它的葉子更有意思了，它們不是單個兒長，而是三個一羣，五個一夥地簇挨在一起，7個或8個組合在一起就像把小傘，而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩並肩不是要告訴我們要團結嗎？難怪每到下課時間，有那麼多的同學會手拉着手一起在這兒做遊戲呢，會有那麼和諧的笑聲呢。植物區裏還有一棵很受同學們歡迎，很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英，就連它的名字都那麼地好聽。從遠處看，小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的聖誕樹，更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊，一層一層的綠葉，是那麼的有序。小葉杜英中間的杆是銀白色的，從綠油油的草地上長出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝杆。這枝杆是那樣的勻稱地分配長出，誰也不多佔一點空間，但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長得也是那樣的有特點，三五片的葉子的葉柄湊在一起，一寸左右就托出個圓形的葉片，幾個葉片又挨挨擠擠的，這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹杆再長二三尺後又長出一層，比第一層大一點，也是密密麻麻的。就這樣，整棵樹長七八層，但愈到上面就愈小，葉子也愈發的嫩綠。

操場的西北角邊上有一個魚的樂園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山，假山造型獨特，從不同的角度都可以看出不同的動物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水，形成一道美麗的瀑布。至於水從哪裏來，我和同伴們研究了很久還是沒有得出結論。魚池裏面有各色的金魚，黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去，五彩繽紛，色彩明麗，給水平如靜的魚池增添了無限生機。

水池旁的學校的操場又大又寬又潔淨。我們二校區一共有兩個操場。操場上被清潔工叔叔（或阿姨）打掃得乾乾淨淨、一塵不染，讓大家看着心裏很舒服。我真想對他們說：叔叔（或阿姨），謝謝你們呀！ 當我們去教室上課時，整個操場就安靜下來，只剩下籃球架與操場在說悄悄話了。一到下課，整個操場頓時沸騰起來，歡笑聲迴盪在學校的上空。

我的校園美麗得像一幅畫，誰走進我們的校園不豎起大拇指誇讚呢。我愛我的校園，更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長、清潔工和同學們！

美麗的校園四年級作文 篇2

我們的'學校——僑英中心小學，是一所美麗的學校。

當你走近我們的校園，就會看到大門上寫着“僑英中心小學”幾個金色的大字。進入校門，左側是博學樓，這是一幢五層的粉白相間的教學樓。上面寫着我們學校的校訓：文明、求實、進取、創新八個大字。轉角處是去年才建成的勤義樓。右邊一棟是勵志樓。這三棟樓，從外面看像是分開的，其實，裏面通過走廊彼此相連。這裏除了有教室和辦公室外，還有音樂室、美術室、電腦室、圖書室等。

教學樓的周圍是花壇。這裏有很多我叫不出名字的花，紅的、紫的、白的，一年四季都在交替地開放着。我最喜歡的是鞭炮花。一串串紅的、橙的、黃的，真像是一串串鞭炮。有的還是花骨朵、有的含苞待放、有的已經開了。他們以不同的姿態，點綴着我們的校園。

校園的中央便是我們的操場。操場中央有着兩百米的環形塑膠跑道，跑道中心是綠茵茵的草坪。這裏是同學們鍛鍊、遊戲的好地方。

操場的圍牆邊種着廈門的市樹——鳳凰樹。它的枝條向外伸展着，它的葉子，像一片片羽毛，細細的，小小的。每到初夏，火紅的鳳凰花開了，把校園打扮得格外美麗。

我愛我們的校園。

美麗的校園四年級作文 篇3

我有一個美麗的學校，這裏是我們成長的搖籃。

早晨，同學們都揹着五花八門的書包來到了學校，走進明亮的教室，座椅擺放的整整齊齊，同學們就在這裏學習知識，放飛夢想，鋪着紅色跑道的操場上，是我們揮灑汗水的地方，運動會上大家爭先恐後，都想拿冠軍，金魚池裏有大大小小，各種各樣的魚，多得數不清，金魚池中間有一座假山，假山上有一座小涼亭，涼亭上有兩個噴泉，一個噴泉噴出清清的水來像哭泣的小娃娃，一個像綻開的荷花。夫子樓旁有一個孔子的雕像，真是巧奪天工。

北二小是我們小學生學習知識，放飛夢想的地方，同學們在這裏自由自在的生活着，北二小真是我們小學生理想的天堂啊！

美麗的校園四年級作文 篇4

我是文化綠城小學四年級八班的一名陽光帥氣男生，我的名字叫陳穎出。

文化綠城小學坐落於豐慶路與博頌路交叉口東南角，分東西兩個校區，西校區供一二三年級學習，東校區供四五六年級學習。真高興我今年也榮升了四年級，從而有機會進入東校區學習啊！我們東校區不僅校園設施更加齊備，而且有我最喜歡的書吧、暢想樂園等，在書吧裏遨遊、在暢想樂園裏神遊的感覺實在是太美妙了！就連我們的廁所都是一幢漂亮的二層小樓，整個安排秩序井然，左邊供男生使用，右邊供女生使用。我們那漂亮的塑膠跑道，更是我們運動鍛鍊的好地方。我的班主任名字叫付秋豔，她是我的語文老師，她知識淵博、文思敏捷、引導學生特別有方；我的第二輔導員名字叫姜磊，她是我的數學老師，她數學思維特別厲害，不管再難的數學知識到她那裏都輕如鴻毛；我的英語老師叫李書平……

您知道我們的校園爲什麼處處都充盈着智慧的氣息嗎？因爲我們學校的校長和老師們都是智慧的使者，他們給我們創造了充滿智慧的學習環境。在這樣充滿智慧的環境裏浸泡着，哪個學生的智慧不日有所增呢！那學習習慣、那學習成績……一切不都是水到渠成的事情嗎？

我們的杜校長那真是大智慧之人，在他的帶領下，在智慧的老師們的培育下，在可愛上進的我們的共同努力下，我們校園的一草一木、一桌一椅似乎都充滿了靈性和智慧，真是一座名副其實、綠意盎然的智慧校園，培育出了一屆屆文質彬彬的綠城學子，帶着各自的智慧走向世界各地，開花結果。如果說校園是一輛奔馳的火車，那麼校長就是車長加司機，老師就是乘務員，我們就是乘客呢！如果說校園是一片農田，那麼校長就是田間隊長，老師就是辛勤耕種的農民，我們就是那一顆顆充滿生命力的種子。通過校長和老師的灌溉，將我們這些文質彬彬的智慧之星灑播人間；如果校園是一本書，那麼校長就是書的主編，老師就是書中每個章節的作者，我們就是書中那跳躍的文字和精美的插圖；如果校園是一棵超級大樹……

我愛文化綠城小學，我美麗的智慧校園！

美麗的校園四年級作文 篇5

我們學校有許許多多美麗的地方，但我還是喜歡大操場旁邊的那一棵橡膠樹。

橡膠樹非常高大粗壯，就讓我來介紹介紹吧！橡膠樹有9、10米那麼高，相當於三層樓那麼高，主幹非常粗，要四個人齊心協力才能抱住。主幹分成了數也數不清的樹幹，那些枝幹猶如千萬雙手在一陣風的吹拂下向我們打招呼。

橡膠樹枝繁葉茂，樹葉一簇堆簇，密密麻麻的，像一項綠色的巨傘。隨着陽光照耀在樹上，橡膠樹顯得更加威猛、高大、就算再強的光線，再熱的天氣，在橡膠樹下，也就只能看見斑斑點點，並且坐在橡膠樹底下乘涼，也不會感到一絲絲的熱氣。

當下課鈴打響以後，同學們就一窩蜂的跑下來，到橡膠樹下嬉戲、玩耍，一個比一個玩得有勁，玩累了就坐到橡膠樹下聊天、看書、休息。這時，許多小鳥兒站在橡膠樹的枝幹上一展歌喉，好像在說：“這裏好熱鬧啊，我也要去各他們一起玩遊戲！”

這就是校園的橡膠樹，很高，很壯吧！

美麗的校園四年級作文 篇6

我愛我的學校，更愛學校裏的小花園。在我心中，校園裏的小花園是個美麗的地方。它是一幅光彩奪目的畫，時時刻在我的腦海裏；它是一首抒情的詩，時時縈繞在我的心間；它是一首悅耳的歌，時時迴盪在我的耳邊！

花園四周種的是龍爪槐，枝條往下垂着。夏天，它枝葉茂密，像一把把綠色的小傘，遮擋酷熱，爲我們送來一絲絲涼爽。花園裏面有一個圓形的大花壇，裏面種着各種各樣的奇花異草，有芬芳撲鼻的玫瑰，有翩翩起舞的蝴蝶蘭，有五彩繽紛的月季……一條蜿蜒的小路穿過花園，它是用五彩鵝卵石鋪成的，路面上用鵝卵石點綴着各種各樣的圖案，那圖案栩栩如生，惟妙惟肖，一邊漫步走在小路上，一邊欣賞那美麗的圖畫，真是一種享受！

小路旁種滿了綠油油的三葉草，一片片，一叢叢，三葉草中間點綴着許許多多淡紫色的小花，那小花像夜空中的繁星點點，又像頑童那雙調皮的眼睛！花園的南邊有兩顆高大挺拔的松樹，它們筆直的挺立着，像哨兵一樣靜靜地守護着寧靜的校園。花園的西邊，有一排排翠綠的竹子，晚風吹來，竹子發出“沙，沙，沙”的聲音，像是在喃喃細語，又像在輕輕地哼着那美妙的歌！

小花園是那麼美好，是那麼神祕，那麼令人嚮往，它是我們無法取代的樂園！她美得自然，美的樸實，它反映了我們學校的生氣勃勃，預示着我們美好的明天！我愛我的校園！

美麗的校園四年級作文 篇7

學校是我們非常熟悉的地方；校園是我們共同學習的地方；學校是我們的第二個家；學校是我們一起生活的地方。它像春天的雨水滋潤着我們，像火紅的太陽照耀着我們，讓我們無時無刻不忘記自己肩上的重任。

“學生嚮往，教師幸福，社會滿意”是我們學校的辦學目標。一踏進大門，一個操場就呈現在我們的眼前，我們稱它爲“文化廣場”，在文化廣場上，我們經常在這裏做早操和課間操。在這兒，有的同學在看書，有的同學在踢球，還有的同學在做遊戲……文化廣場的正中間，就是升旗臺，鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗杆上，顯得那麼安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場上，參加莊嚴的升旗儀式，伴隨着國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們都給紅旗行注目禮。

沿着行政樓走廊走去，你會情不自禁地往左右兩邊看，因爲這裏有幾個小花園，這小花園雖然不大，可卻別有一番風味。春天，美麗的鮮花爭先開放，散發出迷人的芳香，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在採蜜；夏天，這裏的草別提有多綠，如果是綿羊見了都會直流口水呢；秋天，這裏樹上的葉子變黃了，紛紛從樹枝上落下來，猶如一隻只黃蝴蝶款款低飛；冬天，樹木都被寒風剝去了盛裝，光禿禿地站在那裏，忍受着嚴冬的寒冷。

在小花園的旁邊有三棟教學樓，這裏有八年級和七年級的學生，每天早晨都可以從這裏聽見朗朗讀書聲。再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，個個都精神抖擻，他們的讀書聲響徹了整個校園，裝飾着美麗的校園，令校園錦上添花，在五中裏處處洋溢着學習的氣氛，處處裝飾着詩情畫意……我能在這麼美麗的校園裏學習，就是我這輩子最大的幸福。

走進我們美麗的五中，你難道不會被深深地吸引嗎？

美麗的校園四年級作文 篇8

我們的校園美麗極了。每當我走進這可愛的校園時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天的時候，春暖花開，小鳥都從南方飛回來，樹葉也變的綠油油的，小草也從土裏探出了頭。這些，都給校園增添了不少色彩。走進校門，新鮮的空氣撲面而來，讓人不由的喜歡這裏。

夏天，天氣很熱，可是，校園裏有很多鬱鬱蔥蔥的大樹遮住了炙熱的陽光，我就和朋友們在大樹下玩遊戲。鮮花開的更鮮豔了，蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙的不可開交，在爲花兒傳播花粉。花兒點點頭，好像在對蜜蜂、蝴蝶道謝。

秋天，秋高氣爽，天高雲淡。樹上的葉子變黃了，秋風姑娘朝樹輕輕的吹了一下，一片片的樹葉落了下來，我們的校園好像鋪上了金色的大地毯。

冬天，雪花滿天飛舞，把校園裝扮的更加美麗。我們在校園裏打雪仗、堆雪人，玩的非常開心。

我們的校園一年四季景色美麗。我愛你“美麗的校園”，你是我們學習的天地，是我成長的樂園。

美麗的校園四年級作文 篇9

朋友們？你們汲取知識的地方在哪裏？對了，是學校，我很愛我的校園！

春姑娘邁着輕盈的步伐走進了校園，她把綠色灑滿校園。看！楊樹和柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一陣微風吹來，枝條在微風中翩翩起舞，像一位位仙女在微風中飄來飄去。看着這樣的情景，使我不由得想起賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。”小草從地下悄悄地探出了腦袋，挺直了腰板。每當我走進花壇時，會有一股清香撲鼻而來。花壇裏有月季花、玫瑰花，但我最喜歡的是牡丹花。牡丹花有紅的、白的、黃的……

夏姑娘帶着炎熱急匆匆地跑來了。她把炎熱灑滿校園。樹木長得非常茂盛，像一把把打開的大傘。花壇裏的花競相開放，五彩繽紛，爭奇鬥豔。蝴蝶和蜻蜓也來湊熱鬧，迷人的花香使它們流連忘返。湖裏的荷葉挨挨擠擠的像一個個大圓盤，。小魚在荷葉下快活地游來游去，荷花立在水面上，像一個個亭亭玉立的少女。

秋姑娘送走了炎熱的夏天，帶來了涼爽的秋天。樹葉變成了金黃色，樹葉寶寶依依不捨地離開了樹媽媽的懷抱，它們在空中飄來飄去，像一隻只小手在向樹媽媽告別。小草一個個沒精打采的，彎着腰，低着頭，有氣無力的樣子。花壇裏的花紛紛凋謝了，只有菊花還在爭奇鬥豔。

冬伯伯伴着凜冽的北風來了，他帶來了白色。樹都變得光禿禿的，只有松柏還在挺立着。天空下着鵝毛大雪，小朋友們都紛紛跑出了教室，在雪地上興奮地打雪仗，堆雪人。

我的學校真美麗，你看，一年四季都景色宜人。我真喜歡它。

美麗的校園四年級作文 篇10

我在長葛市金橋中心小學就讀，我們的學校在朝陽路中段，未進校門，學校裏一幢幢嶄新整齊的教學樓便映入眼簾，古色古香的大門上鑲嵌着八個醒目的大字——長葛金橋中心小學。

每天開校門的時候，同學們都會排着整齊的隊伍，邁着矯健的步伐，有序地走進學校。進入學校立馬會看見幾位整齊排列在兩邊的同學——禮儀隊員，他們禮貌地向大家問好並且提醒着同學們不要亂丟垃圾。禮儀隊員悅耳的聲音，猶如百靈鳥的歌聲縈繞在耳邊。

我們最漂亮的一幢樓就是學校最新動工修建的2號教學樓，紅黃相間的顏色，讓大家感到特別的溫馨，那一扇扇透亮的窗戶猶如一面面鏡子，讓人感覺心情透徹明朗。在這個美好的學習環境中，大家都努力學習，奮發圖強，清晨同學們朗朗讀書聲迴盪在校園的每一個角落，傍晚同學們帶着一天的收穫滿載而歸。

教學樓的前面是莊嚴的旗臺，上面矗立着筆直的旗杆，旗杆上面掛着鮮豔的五星紅旗，每週一我們都會驕傲地站在國旗下，看着它冉冉升起，我們已下定決心，做國家的棟樑之才！旗臺前面有兩棵筆直茂密的松樹，它直得猶如兩位哨兵，時刻嚴陣以待，但又寬廣無私。它的枝葉密不透風，體育課時幫同學們遮擋陽光，站在樹下，沒有一丁點的陽光透過鬆針照射進來。

不但我們的校園是美的，校園裏的每一個人也是美的，同學們也是美的，老師美的，我們相信她也一定會越來越美麗！