實用的見聞四年級作文錦集6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的見聞四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

見聞四年級作文 篇1

國慶節的晚上，我和媽媽、姑姑一起去逛水街。水街夜晚的景色真美，一座座亭臺樓閣的輪廓顯現在天幕中，遠遠望去，就象是人間仙境。走在水街小道上的人不是很多，三五成羣，臉上都洋溢着節日喜氣。我們來到了一個賣孔明燈的小攤前，小攤上擺着五顏六色的孔明燈，把我看得眼花繚亂，孔明燈是用很薄的紅紙糊成，頂部與底面都是鏤空的，燈的最底層是用細鉛絲圍成，鉛絲的中間有一塊三釐米見方的蠟油。

這時，小攤前的大哥哥對我說：“買個孔明燈吧，它可是能可以許願哦！”

於是我就挑了個大紅色的，因爲紅色代表着喜慶。並且在孔明燈上寫上了自己的願望：我要去月球探險！開始放孔明燈了，我們三人各拎起了燈的四個角，那位大哥哥邦我們點着了蠟油，當燈裏面的熱氣把四周的紙都吹鼓起來的時候，我興奮地叫了起來：“媽媽、你們快鬆手，這樣我的願望就可以成真了！”

紅色的孔明燈從我們三人手中飛了出去，越飛越高，好象在對我說：“看，我是飛得最穩最快的！”

小孔明燈飛呀飛，漸漸地飛到了遙遠的夜空中，轉眼間就變成了一顆閃亮的星星，越來越多的孔明燈把天空裝點得無比美麗，在遙遠的天邊留下了他們的身影。

孔明燈飛吧，帶着我美好的願望消失在遠方吧！我現在好好學習本領，長大了，帶着你一起遨遊月球！

見聞四年級作文 篇2

國慶節一到我又興奮又期待，跟我一起去的人還有：叔叔、阿姨、小溪溪，當然還有媽媽了，我在車上睡了好久，終於到寶雞了，我一到那就說：“我要玩追夢堂，”媽媽說：“等吃完飯了再玩，”我說：“好吧。”我慌慌忙忙地吃完了飯就領着叔叔和小溪溪來到了追夢堂。

追夢堂的阿姨給我了一個包，裏面裝着：地圖、十塊錢、和護照，我帶着這些東西去玩了，我先玩了：彩虹甜糖、郵局、製作冰激淋......我最後玩了一個做小點心，我們玩完了就回家了。

我在車上想：“我們明天在不在這裏玩，”想着想着我就不知不覺的睡着了。

見聞四年級作文 篇3

鄉村風光，是樸素、低調的，但是總會讓人心曠神怡。

清晨，人們會被此起彼落的雞叫、狗吠、悅耳的鳥鳴叫起，也就開始了新的一天。紅彤彤的太陽伴着嫋嫋的炊煙衝擊着人們的視神經。走出磚房，走出農家小院，草的清香、花的芬芳，甚至炊煙的煙香就會撲面而來，直沁肺腑。

池塘裏，鴨子、白鵝不停地叫着，就算沒見到它們，人們似乎也能感受到它們的歡快。人們走近池塘，漫不經心地捧起一捧水，一股清涼瞬間迎面而來，洗洗手，洗洗臉，清爽的感覺立刻蔓延開來。小孩子們會低下頭尋找碎瓦片或扁石子，蹲下來使勁扔出，石子以小角度落水，孩子們如果喊：“一個、二個、三、四，數不過來（數不過來是指石子在水面上像海豚一樣不停地跳躍。）。”那這位小朋友就是打水漂的高手了。

走過池塘，一片片金黃色的油菜花映入眼簾，人們行走其中，彷彿身處畫卷。不知哪個玩伴喊了一聲：“我們吸點蜜汁吧！”小朋友們就不由自主地掐下一串花束， 放進嘴裏，甘甜清爽的滋味從舌尖、到咽喉、到肺部蔓延開來，這樣的滋味是城裏的枇杷露、冰糖雪梨汁所不能替代的。

鄉村，沒有旅遊景區的壯觀、亮麗、奢華，卻從樸素中映出悠閒，使人心曠神怡。

見聞四年級作文 篇4

每當我吟誦《詠鵝》這首古詩是，便渴望看到那活靈活現的鵝。今年暑假，我去鄉下的婆婆家小住幾日，終於如願以償了！

婆婆家飼養了一羣大白鵝，我於它們進行了零距離的接觸，並且仔細觀察了它們。鵝的身體寬大；頭很大，喙扁而闊，前額上還長了一個大肉瘤；頸細而長，呈弓形；尾巴很短，腳蹼很大。鵝那潔白的羽毛，配上鵝黃的蹼、喙和肉瘤，顯得十分優雅、高貴。

鵝十分欺生。遇見陌生人它會主動襲擊，脖子一伸一縮地追啄，一副神聖，不可侵犯的樣子。鵝很愛清潔。青菜、菜葉，必須洗乾淨了，切碎後才肯吃。

鵝吃食的樣子最有趣。長脖子靠近食盆，張嘴“嘎——哦，嘎——哦”地叫兩聲後，頭一甩，食物就到了嘴裏，在不緊不慢地嚼，又縮起頭，埋入食盆吃，吃飽後，便走來走去。

鵝游泳的樣子最好看。它邁着八字步來到池塘，昂首鳴叫，一副“曲項向天歌”的優美姿態。紛紛展開翅膀下了水。剎時間，碧綠的水面上移動着一座座雪白的小山。這不正是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的畫面嗎？

今年暑假，我在鄉下婆婆家見到了十分優雅的鵝。再重溫《詠鵝》時，就有了身臨其境的感覺。這真是鄉村小住的一大收穫啊！

見聞四年級作文 篇5

寒風刺骨的冬天，天陰沉沉的，天空中飄着鵝毛大雪，我又要出去上課啦！於是，媽媽把我的棉衣、棉褲、帽子、手套和圍巾都找了出來。讓我穿戴整齊，把我捂得像個“豆包”。到了大街上，我看見叔叔失去了“漢子”的風範，阿姨們也沒有穿着時尚服裝，都和我一樣。風和雪一起打到臉上，象刀割一樣的疼。

突然，一個乞丐出現在我的視線裏，在寒風中乞討，頭髮好久沒剪了，小碗裏星星點點的零錢，臉黃黃的，一邊磕頭作揖，一般說着吉祥話，人們見了，都躲得遠遠的。人們的臉上都流露出討厭的神情，雖然人們這樣看他，他還是執着地在寒風中乞討。

不一會，一個漂亮的阿姨帶了一個可愛的小男孩，乞丐看見了他就咧開大嘴向男孩笑，男孩“哇”一聲大哭起來。

乞丐剛剛要伸手安慰他，阿姨狠狠地瞪了他一眼，又對他冷嘲熱諷，才帶着孩子“逃離”現場。

當我走到他後面，這才發現他是個殘疾人。

唉……

見聞四年級作文 篇6

上一週的星期五，我們全體四年紀的師生去了位於趙店的美麗迷人的大蘆湖去野炊。

那天上午我們只上了一，我們全體師生就出發了。在出發的時候我們的心情激動萬分，你抱一抱，我抱一抱的，都在互相擁抱，表示高興。

我們出發了，一路上我們一邊走，一邊高歌一曲。我們每到一處地方，只要有人那些人能不望着我們呢？就連我們經過幼兒園時裏面的小朋友們都在望着我們。一路上我們走一程， 歇一程，當我們走到一片地時，我們只要舉目四望就會望見一望無際碧綠的麥田。那些麥苗碧綠碧綠的，葉子綠的`鮮亮，綠的耀眼。以前，我讀到形容麥苗的語句，也有寫過的只是覺得平淡無常，可今天我真正體會到了麥苗綠的像地毯一樣。我走的有點累了，這是一陣風吹過，就像要把我吹到麥天裏一樣。

過了大約三小時左右，就到了大蘆湖，我放眼望去，啊！一望無際的大蘆湖清清的水，似乎清澈見底，我趕緊用望遠鏡一望還是望不到邊，太大了，簡直不可思議。老師一邊指着大蘆湖，一邊像我們講大蘆湖的傳說;“從前，在大蘆湖有……”。同時老師並給我們介紹了大蘆湖的長寬大約有多少，大蘆湖有野鴨等鳥類。野鴨！真的，有幾隻野鴨遊了過來，你看它 扁扁的小嘴，三五隻一羣在戲水，這景色太美了。啊！有一條魚跳出水面，做了一個優美的動作，使人驚歎。看，波紋還在一圈圈盪漾。這時，又有一條，我趕忙拿出照相機把它給照了下來。我好想圍着大蘆湖轉上一圈，體會一下大蘆湖的美景。像今天這麼好的美景，不來欣賞太可惜了。“同學們，快過來，咱們該吃午飯了。”崔老師喊着我們。我只好跟着老師去了 。

於是，我們大組就找了一個寬敞的地方，鋪下一塊大布，同學們各自把自己帶的吃的拿過來一起放到布的中間。開始午餐了。這時我們早把所有的累，所有的煩惱拋到九霄雲外去了。我先喝了一點水，同學門還乾了杯，我們邊吃邊做遊戲，我們來“傳小餅”、“兩隻小蜜蜂”……遊戲。我們的這一次吃飯是我有生以來，第一次最快樂了，也是最熱鬧的一次吃飯。

時間過的可真快，不知不覺一到了該回去的時間了。這不老師叫我們了。等我們收拾完畢，就站着整齊的丟掉隊伍往回走了。

雖然這次野炊的確很累，很熱，但我們卻看到了美麗的春天，美麗的迷人的大蘆湖。綠油油的麥苗，最熱鬧的一次吃飯，付出的再多也值得。你說不是嗎？