關於下雪四年級作文彙編七篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的下雪四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

下雪四年級作文 篇1

雪了，小雪花紛紛揚揚，像一個個小精靈一樣，蹦蹦跳跳的落了下來。大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。走在上面發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。大樹、小樹穿上了雪白的衣服，戴上了白帽子，圍上白圍巾。 好一個純白天地。

我和同學們玩打雪仗。雪球像扔雷似的扔過來，我東躲西竄，最後一個雪球扔過來，還是擊中了我。我做了好幾個雪球，瞄準，然後使出渾身的力氣扔向“敵人”……

我們還玩堆雪人。我們先揉了一個小的雪球，把雪球順着山坡滾下，雪球越滾越大，終於滾成了一個大雪球。我們用這個大雪球當雪人的身體，然後又滾了一箇中號的雪球當雪人的頭，最後又撿了兩個煤球當雪人的眼睛，並給雪人插上一隻胡蘿蔔，哈，雪人的鼻子就出來了。揀片樹葉，貼到雪人鼻子底下當雪人的嘴巴。一個雪人就堆好了，我們圍着雪人邊轉邊唱歌，真開心。

我喜歡冬天，我喜歡雪。我們有自己的玩法，我們特別快樂。

一天晚上，大雪伴着孩子們的美夢，悄悄地，悄悄地……下了起來！

第二天的早晨，孩子們一出來就被這場雪景迷住了，大地披上了銀裝，大樹撐起了白傘，房頂也蓋上了一層銀毯。孩子們歡呼着，一陣涼風吹着他們，凍得他們直打冷戰，一個孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出來，立刻變成了冰棍。忽然一個孩子提議說：“竟然已經下雪了，那我們也應該來玩點兒什麼遊戲吧，不要讓這場雪白費了！”大家都贊同。他們有的把雪滾成一個球拿來打雪仗，有的滾出兩個“大皮球”好拿來堆雪人，他們拿出兩顆黑鈕釦當眼睛，拿出一個胡蘿蔔當鼻子，拿來一條細細的線條當嘴巴，最後拿出兩個掃把當手，戴上一頂帽子，“簡直完美極了！”一個孩子說道，還有的孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。你們可知道嗎，這一次我在冰上摔了三十多跤呢！還成了一個接摔跤冠軍呢！

第三天早晨，一絲溫暖的陽光射到雪人身上，當然，雪人融化了。“一場多好的雪呀！”一個孩子一邊拿起雪人身上流下來的雪水，一邊說道……

每一片雪花，都是一分祝福——上天對生靈在新一年裏的期望，伸出舌頭，我嚐到了快樂的味道——涼涼的。那一秒，每滴熱血在我身體裏沸騰着。

自從那次玩雪，我可喜歡上了下雪，因爲只要一下雪，我就可以去玩雪了！

一個星期六的早上，我還做着甜蜜的夢，媽媽大聲地說：“下雪啦下雪啦！”我從夢中驚醒，快步跑到窗邊看雪景。雪就像仙女撒下的花，一陣風吹來，它們就翩翩起舞。大地彷彿披上了一層雪白的棉被。花朵戴上了美麗的蝴蝶結，漂亮極了。雪一層層地堆起來，不到半小時，我們的世界變成了潔白無瑕的了。

哇，太美了，我情不自禁地到樓下去玩，媽媽也跟了下來。我和媽媽一起打雪仗，只見一顆雪球飛來了，我敏捷地閃開，雪球從右邊飛了過去。我向媽媽扔了一球，媽媽來不及躲閃，被我打中了，我和媽媽開心地蹦啊跳啊。

我真希望瑞安能年年下雪！

下雪四年級作文 篇2

今天下的雪還真不小呢！

地上，一片潔白。

我揹着沉甸甸的`書包來到學校，看到各班的老師正在打掃校園裏潔白的雪花。值日生也跟着一起幹。我好羨慕值日生們啊！

下課了，終於下課了，終於熬過了那本來短暫在今天卻又十分漫長的50分鐘。當老師天籟般的“下課”聲響起時，我們一陣歡呼，擁擠着，像一羣快樂的小鳥飛出了教室。

十分鐘之後，上課了，有26個同學都及時進了教室。（我們班一共有33個人），我們七個人還旁若無人地玩着雪，好不自在。

當我們反應過來上課了時，這節課已經過了一半了。我們焦急地穿梭過四座教學樓，跑過12條走廊，“蹭蹭蹭蹭蹭”上了5樓，筋疲力盡之餘，班主任餘老師正揮舞着戒尺在門口怒氣衝衝地等着我們。我們在樓梯口間，徘徊着，沒有一個人敢繼續往前走。

“走吧走吧，反正改變不了事實了，體罰是肯定會有了，說不定時間越長懲罰更嚴重呢。”我說。這既是給大家加油打氣，更是給自己作心理安慰。

或許是大家覺得我說得對，由我打頭，一個個的走近了教室。

“進去，站前面。”餘老師的話小聲用充滿怒氣。

老師一個個打手心，哎哎哎哎啊啊啊啊啊啊啊我手全腫了。

哎，都是下雪惹的禍！

下雪四年級作文 篇3

昨天聽媽媽說今天會下雪，果然一場雪來了！

我早就想玩雪了。

我將手套，帽子，口罩這些東西都準備齊了。知道爲什麼要戴嗎？這裏我給你一個溫馨提示：冬天雖然好玩，可是如果不戴這些，恐怕你回家的時候，臉就會成爲一個紅透的蘋果。

我準備好衝出家門進入白茫茫的世界，我衝出家門，找出小夥伴一起玩雪。我們的遊戲可多了。我們先玩打雪仗。我們已經做好了身上被雪球打的準備。我們兩人一組，對方的球飛快地打在我身上，我們隊失去了一分，肯定要還擊，要報仇雪恨。我們一球緊接一球的砸向對方，使對方來不及還擊，這就給了我們大好機會，我的絕招讓他們的隊一連失去了好幾分——我左右開弓，兩手都打。我擔心我們隊在後面會丟分，趕緊言停，宣佈下一個遊戲——滑雪。我們找了一塊木板，藉助學校一處很光滑的水泥陡坡滑下來，那速度簡直就是風馳電掣，我的眼睛都不敢睜了。媽喲，以後我再不敢玩這種遊戲了。

雖然下雪天很好玩，但是也有各種危險，所以在玩的時候要小心危險降臨在你身上。

下雪四年級作文 篇4

我走出家門，一股冷風迎面吹來。哇，下雪了！

遠看，一片銀白，大地穿上了過冬的厚棉襖，房屋和樹木也披上了一層薄紗，就像童話中的仙境。街道上，過往的人們小心翼翼地行走着，汽車也放慢了腳步。只有上學的孩子們還像往常一樣，蹦蹦跳跳，有說有笑。銀鈴般甜美的笑聲，迴盪在街道上，給冬天帶來無限生機。

校園裏更是一片熱鬧活躍的景象。同學們踩在厚厚的積雪上，發出了咯吱咯吱的響聲，好像在演奏着一首活潑快樂的樂曲。再往操場上瞧，有些同學在團雪球，有的同學在打雪仗，還有的同學在堆雪人，他們邊玩邊唱，格外開心！

花壇裏的松樹還是那麼高大挺拔，穿着雪姑娘送來的白色毛衣，顯得比往常威風多了。一夜之間，所有的樹木都披上了銀裝，正如詩中所說：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”正在這時，一陣寒風吹來，枝頭的雪飄落下來，飄飄灑灑，紛紛揚揚，就像一羣銀白色的蝴蝶，漫天飛舞。

雪，代表了冬季的來臨，是冬天的象徵。你是宇宙萬物間的驕子，是大自然最美麗的使者！

下雪四年級作文 篇5

“哎呦喂，別打了！痛死了！”嘉柯的臉級度扭曲着，“打人別打臉啊！痛……”

“不打你的臉多不過癮呢！”南宮尚一個飛撲，照着嘉柯的臉就來了個“九陰白骨爪”，隨着兩聲“唰唰”，嘉柯的臉上就多出來了兩道紅印。

這一切就是事實，誰讓南宮尚是名副其實的“暴力女”呢。她雖然是一個小千金，但她的功夫可是讓人談之色變的。所以，她根本不用請太多的保鏢，自己就三下兩下解決了。

天空依然明媚，就算是大小姐也得上學呀。不過，她可不用爲學習發愁，她可是老師眼中的好助手，同學眼中的好榜樣，校草眼中的好美女，校花眼中的“好”敵人，回家時是家長跟自己的孩子攀比的好目標。

“這次考試，南宮尚依舊是第一，凡興宇第二，呃，第三是依琳娜。”戴眼鏡的老師“莊嚴”的宣告，目光在班裏掃射。“不過，依琳娜，你怎麼比凡興宇考的還低，下課來我辦公室。”

依琳娜的目光射向劉興宇，那目光彷彿在說：

——你死定了。

下雪四年級作文 篇6

呼呼的北風颳了一夜，早晨，我走出家門，外面雪花飛舞，啊！今天我們迎來了新年的第一場雪！

我走在上學的路上，昔日那熟悉的街景變成了一個銀色的美麗世界：高樓大廈的房頂積了一層厚雪，彷彿成了“冰激凌屋”！樹枝上掛了一根根銀條兒，你可以把它當做寶劍來耍，你口渴時，還可以折下一根含在嘴裏，傾刻間，冰涼解渴，還提神哦！雪花在地面上鋪了厚厚的一層“地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的，好像是在爲你唱的一支歡快的歌曲。

我走進校園，呵！學校簡直是一個“白雪”樂園！瞧，一個個潔白的胖乎乎的小雪球漫天飛舞，同學們有的在興高采烈地打雪仗，有的在滑冰，有的在做雪雕，還有的在小心翼翼地堆雪人…。。“。哇！好涼呀”！一個雪球飛進了我的脖子裏，“好呀！你跑不掉了！”我把團好的雪球向範子祺同學砸去，雪球在他身上開了花。我正在幸災樂禍地手舞足蹈，一個雪球又飛了過來，我又“中彈”了，我轉身去追打另一名同學，雪地上留下了一串串快樂的笑聲……

我真喜歡下雪天，它讓我感到了冬天的美和樂趣！

下雪四年級作文 篇7

午後，我和老爸、老媽一起坐在沙發上，收看天氣預報。說這幾天有大到暴雪，叫我們做好防凍措施。

到了下午，雪果然紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕地飄，天地渾然一體了。

我急不可耐地和老爸、老媽一起去樓下堆雪人、打雪仗。

“下雪啦，下雪啦！”小朋友們異常興奮，紛紛跑出家門，在雪地中跳來跳去。雪地裏留下了一個個可愛的小腳印，深深淺淺，各不相同，從這些腳印就可以看出，他們有多快樂，多激動！他們有的在堆雪人、有的在打雪仗，還有的在滾雪球······玩的不亦樂乎。是啊，我又何嘗不高興呢？此刻，我按捺不住心裏的激動，找了一個好朋友，他的名字叫唐展坤。我和他找了一塊場地，各自準備好雪球，打起雪仗來了。唐展坤事先準備好，馬上朝我這邊扔了個雪球，我也不甘示弱，趁他捧腹大笑的時候，我也迅速朝他扔了個雪球，正好中了他的頭部。我也讓他嚐嚐雪的滋味。我們扔來扔去，玩的可高興了。

啊，這場雪真讓人高興，讓人激動！這場雪讓人忘不了，讓人永遠記住了它的模樣。