【精華】四年級春天作文六篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的四年級春天作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級春天作文 篇1

春姑娘靜悄悄地來到了公園，我走進公園決定要去尋找春天。

瞧！春姑娘用畫筆染綠了柳樹，春風徐徐地走向這棵柳樹，柳條被風吹了起來，就像一位害羞的少女用長髮掩蓋住自己那清秀的臉龐。哦！原來，春天在這裏啊！

看，春姑娘又來到了花叢中，桃花、櫻花、迎春花……全部都開了。是春姑娘用神奇的色彩描繪了整片花叢，各種花朵才競相開放、爭奇鬥豔。哦！原來，春天在這裏啊！

哈哈！春姑娘別以爲你躲在這解凍的小溪裏我就認不出你了！因爲，只有滿懷溫暖和愛意的你才能使這沉睡的小溪醒過來，並且發出“叮叮咚咚”的歌聲。

春姑娘，你怎麼又指引這小燕子飛向北方呢？它們要飛那麼遠的路程，多麼辛苦啊！哦，我明白了，小燕子的倩影和呢喃就是美麗生動的春天。再遠的旅途它們也不怕，因爲它們要用自己輕快的尾剪，去給北方的人們裁出美好的春光。

我在好多處地方找到了春天！

四年級春天作文 篇2

美麗如畫的四季中，我最愛春天！春天的美是羞澀的——它不像夏那麼袒露，秋那麼成熟，冬那麼冷漠，春天的美是嫵媚的——它不像夏那麼火爆，秋那麼寂涼，冬那麼無情。春！是綠色的季節，它同夏一樣熱情，秋一樣理智，冬一樣迷人。

春天是萬物復甦的季節。早晨，走在僻靜的小路上，迎面吹來的夾雜着春天氣息的清風。帶着清新，和藹的`感覺融入空氣中。路邊是野花叢，它們從泥土中掙扎了出來，迎接春的到來，它們爲了給春姑娘留下好印象，個個都把自己打扮得花枝招展，它們爭前恐後地傾吐豔芳，展現着迷人的身姿，有的在風中竊竊私語，有的在風中翩翩起舞。

嫩芽兒拼命地吸收養料，不僅如此，小動物們也漸漸甦醒了，你瞧呀——青蛙們蹲在池塘的荷葉上“聚會”，待蛙頭兒一聲令下：“聚會開始！”青蛙們有的鼓起腮幫子吹小號，有的扯開嗓門大叫着，合成一首“迎春之歌”。小麻雀們見此情景，也不甘示弱地呼喚着春天：“嘰喳——嘰嘰喳——嘰嘰”。母鴨帶着小鴨慢騰騰地浮出水面，哈，真是“春江水暖鴨先知”啊！

黃昏時分，太陽收斂了璀璨的光芒，將天邊染成了一片火紅色。萬物依舊那麼熱鬧，那麼和諧。

春天真美！

四年級春天作文 篇3

葉子用枯落來證明換季，春天用生命來裝點世界。

近了，近了。我已經聽到春天的腳步聲，這一切都報告着春天的到來，我整個人都飄了出去，飄到那打了蠟的南天上，飄到那鮮豔的花骨朵上。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。鬆軟的泥土散發着清新溼潤的氣息，冬息後醒來的麥苗兒精神煥發，放眼望去，田野裏竟是一大片，一大片的油菜花田。坐着·躺着·打幾個滾，捉幾回迷藏，花香噴噴的，天藍悠悠的。

木棉花，芍藥花，，月季花，競相開放，它們紅的似火粉的像霞，白的如玉，花裏帶着甜味兒它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放，更顯得生機勃勃，柳葉兒舒展開那嫩綠枝條，在微微的春風中搖擺，稍一不小心，那柔得似水的葉子就會飄落。

春風，不像夏風那麼猛烈；不像秋風那麼瑟瑟；不像東風那麼刺骨。那柔風輕輕拂過臉龐，像母親的手撫摸着你，帶着花兒的甜蜜，帶着泥土的芳香，那麼溫柔；那麼可愛，令人難以忘懷，風吹在那藍錦緞似的河面上，蕩起一層微微的連漪。

嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……”雨點像斷了線的珠子，一滴一滴掉在了雨水匯成的水窪上面。春雨紛紛，染綠了山，染綠了水，給羣山披上了禪翼般的白紗，使人心曠神怡。像花針，像細絲，伸出手去接，只見雨滴從指尖滑落，泌人心脾，真是；“隨風潛入夜·潤物細無聲啊”。

春間三月，山裏，田間都能聽到布穀鳥的陣陣啼鳴，像在催人不誤農似的，田野軟軟酥酥的，草發得十分嫩，其中有了蒲公英，一點一點的淡黃美的如夢一般。天空是沉碧的，太陽像海綿一樣溫軟，天邊還架起了一座彩虹橋。春風和煦，明媚的陽光照在大地上，形成一幅秀麗的山水圖。

春，暖人心脾；“沾衣欲溼杏花雨·吹面不寒楊柳風”。

春，稍縱即逝；“桃花謝了春紅·太匆匆”。

春，泌涼潤透；“天街小雨潤如酥·草色遙看近卻無”。

春，魂牽夢繞；“春歸何處？寂寞無行路，若有人知春去處？喚取歸來同往”

春，如夢般甜蜜，如酒般香醇！

四年級春天作文 篇4

今天下午，我參加的特色作文班舉行了一次“美在我身邊”戶外活動。

下午四點，我們集中到東湖正門，一會兒，由老師帶領我們進去參觀了。

首先，我們看到了兩隻老鼠騎在大象背上，彷彿在向我們揮手，說：“歡迎你們，親愛的朋友。”兩隻長頸鹿“走”在前面，好像一個導遊在帶領着我們前進

向前走，我們看見了細葉榕和高山榕。兩種樹都有不同的特點：細葉榕的葉子細而小；高山榕可以擋風。它的葉子很寬、大，像一把扇子。鬚根長又粗，像一條麻繩似的。形狀奇特，不像別的樹直直的。

接着，我們來到杜鵑園。錦繡杜鵑，又名毛鵑，是園藝雜交品種，有紅色、紫紅色、宮粉色、白色。都是含苞欲放。

走到頂邊，東湖景色盡收眼底，向下望去，湖水彷彿一塊碧玉；向上望去，天空中間呈現青藍色，兩邊淡藍色 ，就像一塊藍寶石。我很少看見過這麼美的天空。

最後，我們來到了游泳池。池旁有一個名叫“水浮蓮”。在“水浮蓮”岸邊，一棵柳樹後面，有一些杜鵑花。柳枝長長的頭髮遮住了害羞的杜鵑妹妹，不過，杜鵑妹妹那粉紅粉紅的“臉蛋”露出來，柳枝姐姐的“頭髮”都遮擋不到。

參觀完後，我才發現，原來東湖也有那麼美的景色，真是令人驚歎不已。

四年級春天作文 篇5

春是大地的母親，她又重新爲大地換上了新裝。

春姑娘送走了寒冷的冬爺爺，在大地的呼喚下，春姑娘踏着輕盈的腳步像我們走來。

小草喜滋滋的從土裏鑽出來，嫩嫩的，密密的。花園裏的花競相開發。柳樹見春姑娘來了，一束束長辮子都迫不及待地長出了嫩綠的葉子。

春雨來了，它輕輕地滴在小草上，就像在輕輕地撫摸着自己的孩子，生怕弄疼了它，垂柳任春雨梳洗着絲絲秀髮。春姑娘來到小溪邊，用手輕輕的點了一下冰，冰花開了，春風迎面吹來，花兒享受着春風給的獨特味道,花團錦簇的花迎着甘甜的雨絲張開了鮮豔的笑臉。

春雨春風離開了，太陽從東方悄悄升起，小草伸了個懶腰，春筍也探出了頭......萬物沐浴在了陽光的快樂下。

春姑娘來到了學校聽見了同學們吟誦着朱自清寫的春，心裏無比自豪。春姑娘走過的每個足跡都留下了芳香和美麗。這風這雨，都顯示出了春的風采。

我目睹着春給的這生機勃勃的景象，我豪情滿懷，情不自禁念出杜甫寫的好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。

四年級春天作文 篇6

春姑娘又邁着輕鬆的步伐來到了我們江南。瞧！那青的草，綠的芽，都是春姑娘揮舞着魔法棒變出來的。春姑娘和我說要相約在西湖邊，看看誰能把這兒變得更生機勃勃。

我來到西湖旁，看到這兒的景色是多麼美麗。那波光粼粼的湖面，那露出燦爛笑臉的小草，真是“淡妝濃抹總相宜”啊！

突然，我身後發出了一陣既清脆有悅耳的笑聲，我轉頭一看，啊！原來是春姑娘來了。看她走到哪兒，哪裏就是那麼的綠意盎然，我不服輸地拿出小鏟子挖了一個洞，在裏面放下一株小樹苗，又把水和肥料撒了下去，希望它能快快長成高聳入雲的大樹，讓春天直入雲霄。

春姑娘也不甘示弱地說：“我們再比試比試。”說完她長長地吹了一口氣，呀！小花露出了笑臉，青草換上了新衣，連小鳥都開口唱歌了呢！我連忙在四周轉了一圈，把遊客留下的垃圾統統都扔到了相應的垃圾桶裏，“春天更美了！謝謝你，小陸同學！”。

春姑娘急忙使出她的看家本領——再生之力，使周圍的枯樹枯草和被人們踩踏過的小花都恢復了原樣。我也幫春姑娘在樹林邊，插上了一塊牌子，上面寫着“保護花草樹木，人人有責”，春姑娘笑了，我也笑了，春天更是笑開了懷。

春姑娘拍了拍手，笑眯眯地說：“小陸同學，今天的約會我很是開心呢！接下來我還要去祖國的其他地方，明年我們再次相約在這，你可別忘了哦。”

“一言爲定，明年我的本領肯定會比現在更棒，來年我們不見不散！”

春姑娘朝我揮揮手，隨着春風“綠”到了祖國的南疆。久久地看着她遠去的背影，我情不自禁地笑着揮了揮手。