【必備】四年級景色作文九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級景色作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級景色作文 篇1

我們的校園很美麗，最美麗的就要數休息亭那裏的景色了。

進入校園，你會看見左邊有一個籃球場，籃球場旁邊有許多形態萬千、五彩繽紛的花朵，這一叢叢、一簇簇，讓人看了眼花繚亂。

再往裏走，校園顯得越來越美。沿着平坦又光滑的道路走，就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺着一條承“S”型的石子路，路上的石子各式各樣，顏色各不相同。踩在石子路上，就彷彿石子在給腳按摩，特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪，綠油油的一片。雖說是一片綠，但每塊綠都有不同，瞧，這塊綠是綠的靜，這一塊綠卻是綠的幽……

繼續往前，石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的光滑，就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了許多樹，這些樹的樹枝有的細，細的像一根木條一樣；有的粗，粗得像一根柱子一樣；有的長，長的有好幾棵大樹疊起來那麼高；有的短，短得一個十一歲的小孩那麼高。樹上的葉子有的少，燒得像頭髮所剩無幾的老人；有的密，密的像小孩子的頭髮一樣。再仔細一看，樹葉子的顏色有的深，有的淺。形狀有的扁，有的圓……樹上的樹幹彎彎曲曲，但沒到一根樹枝的盡頭，總是筆直的。就在最裏面，有一塊小小的竹林，竹林中的竹子枝幹細細的，像雨傘的柄一樣；竹子的葉子的頂端尖尖的，就像一根針一樣，彷彿準備隨時向你發起攻擊。

雖然我們的學校不是玩的地方，但有哪個地方比得上我們學校的美麗呢？

四年級景色作文 篇2

當我到水景公園時，就陶醉於那個水。

春天，光着小腳丫兒來了，大地一片生機。我漫步而行。撥開一排蘆葦，展現眼前的就是那明鏡般的小湖。清澈的水流從遠處流出，像一塊上好的細綢，又像一塊光滑的大理石。不久，許多棱角讓絲綢扯成大小的幾綹，像女人的頭髮一樣，一下就散開來。那濺着的水滴，像雪花一樣，扭着美麗的身姿，落入水中，幾朵水花油然而生。湖面只看見幾圈波紋慢慢盪漾開去……

湖面慢慢恢復了平靜。荷花滿池，千姿百態，亭亭玉立。有的像個害羞的小姑娘，那半小嘴還不想張開；有的像位公主，藏在荷葉下，十分涼爽，十分愜意。有的很高，像位巨人，又像一個彬彬有禮的帥哥，向我們點着頭呢！

我突然覺得自己彷彿變成了一朵荷花，穿着雪白的衣服，一會兒在荷葉傘下，看露水和花朵的舞蹈，一會兒在和腳下的小魚說悄悄話……

突然，我才發現自己是王韜，不是荷花。

每當我看見那個池子時，我總會陶醉於它。

四年級景色作文 篇3

我們的校園沒有一排排高聳林立的教學樓，也沒有繁華似景的大花園，它是樸素的，有生機的，在我們眼裏也是美輪美奐的。

一進校園，映入眼簾的是比較廣闊的塑膠操場。紅色的跑道圍着綠色活動場地內圈，兩邊筆直的立着兩個綠色籃球架，操場周圍是綠色的“圍牆”——許多小樹，其中冬青樹的形狀最爲奇特，有的像在跳舞；有的像母親哄孩子睡覺；有的挺立着像站崗的士兵……

再往裏走，一眼就看見校園圖書館。書架上、書櫃裏整齊地擺滿着書，牆上、柱子上有序地掛滿優秀的書法繪畫作品，讓人感覺爽心悅目。

穿過圖書館右拐，便是楊凡池了。楊凡池四周鮮花環繞，十分美麗。池塘旁邊有翠綠而生機勃勃的竹子。微風掠過，伴隨着竹葉沙沙的歌聲撲鼻的花香，真是再愜意不過了。最有趣的還是池塘裏的小魚了。你若投個小石子驚嚇它們，他們便會倉皇而逃，可沒多久，魚兒們又搖頭擺尾地簇泳在水面上了。

告別了楊凡池往右拐，便是熱鬧的小操場。操場上擺着許多乒乓球桌。每當下課，這裏準時響起乒乒乓乓的交響樂……

擡頭仰望乳白色的教學樓。正是晨讀時分，每個窗口傳出朗朗的讀書聲。

教學樓後面，是我們的食堂，有個高大的“巨人”聳立在食堂門口——一棵六十高壽的樟樹，夏天一到，樟香飄揚，倒吸一口讓人神清氣爽。

我們的校園僅此而已，沒有景觀奇相，但它是充滿歡樂的海洋。

四年級景色作文 篇4

你悄悄地走來,默默無聲。你向人們展示出一幅美麗的春景，給人們帶來了熱鬧的景象。

你悄悄地走來，走進竹林，一棵棵竹子筆直地站着，細細的葉，疏疏的節；雪壓不倒，風吹不折。青翠碧綠，鬱鬱蔥蔥，嫩綠的竹葉一片搭在另一片，密密麻麻，拼成了一把巨大的雨傘，人們在綠樹陰下成涼，打牌，討論家事…….竹林成天洋溢熱鬧的歡笑聲。微風一吹，沙沙沙，沙沙沙，竹林便唱起了動聽的樂曲。 你悄悄地走來，走進深山，一棵棵松樹傲然挺立，神氣十足像一個個強壯的衛兵，保護着山上的每一角。春天也喚醒了桃花，它們爭先恐後的從樹枝上探出頭來，發出了濃郁花香。

幾隻杜鵑鳥站在樹枝上，放聲大長，這歌聲打破了深山的沉寂。它們停了一會兒，接着又用一股新的勁頭唱起來。深山到處都是鳥叫，一唱一和，奏成了一支音樂。 你悄悄地走來，走進池塘，一隻只魚兒成羣結隊地在水裏游來游去，甚至有些魚兒跳出水面，抖了抖尾巴上的水，一頭扎進了水裏，遊走了。

在石橋旁邊，在綠樹陰下，常常會看見一羣鴨子弟遊戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食，即使有人在岸邊打水，它們也從不吃驚。 你悄悄地走來，走進草地上，春天喚醒了小草，它們一個個從土裏探出頭來張望，有的像害羞的小女孩躲在土地裏不敢出來，草坪一片翠綠，像一塊塊綠色的地毯，像織不完的錦鍛綿延到天邊，像一個個玩皮的小朋友被風吹得不停得搖晃，可愛極了！ 我愛你呀，春！我讚賞你呀春！你是個美麗的季節，也是一個熱鬧的季節。

四年級景色作文 篇5

秋姑娘邁着輕盈的步伐來到了人間，悄悄地摘了幾片黃葉，將夏天的腳印兒輕輕塗掉了。

這麼快，秋天就來了，多麼美，秋天就近了。田野裏，稻子熟了，高粱紅了，就連淘氣的玉米也穿上了綠襖，端坐在椅子上樂呢！果園裏蘋果嚷着冷了，脫下綠皮衣，換上大紅襖，在樹媽媽的懷抱裏睡着了。葡萄娃娃幾天不見蘋果娃娃的影子，只好垂頭喪氣的回到了家裏，換了一件紫色的新襖子，無聊的坐在椅子上看電視，漸漸地感到困了，就趴在桌子上睡着了。此時，他恐怕還不知道外面是多麼美的金燦燦的景象吧？

假如你有興趣，就出來吧！你瞧，農民伯伯正在果園裏喜滋滋的摘果子，哇！都裝滿了車子，然後又到田野裏收麥子，摘棉花，他們臉上掛着喜悅，高興地說：“今年又是一個豐收年。”

秋天，是豐收的季節，是農民伯伯開心的季節，也是水果、農作物展示自己的季節。

四年級景色作文 篇6

金秋時節，秋高氣爽，我們迎來了一個豐收的季節。

我們先來參觀“水果的世界”。這裏的水果可真多啊！梨香香的、蘋果甜甜的、橘子酸酸的……這些香甜的氣味，都躲在小雨滴裏呢。

一個個黃澄澄的橘子掛在樹上，像一個個黃澄澄的`小燈籠，你擠我碰的。葡萄更是不甘示弱，一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的、暗紅的……五光十色，美麗極了。我被那香味勾住，實在忍不住了，我就摘了一顆葡萄，嚐了嚐，真好吃啊！又酸又甜的，我有嚐了一個橘子，味道也不錯。

我們再來參觀“蔬菜的世界”，這裏的蔬菜也很多有蘿蔔、辣椒、柿子、白菜……

蘿蔔就像變色龍似得一會兒紅，一會兒白，還有青的呢。辣椒就像麻辣燙似得，非常辣。

我們最後在來參觀“糧食的世界”，你瞧，稻子笑彎了腰，遠遠望去，像金色的海洋，忽然，一陣秋風吹過，這時候的稻子像波浪似的在田野裏頻頻點頭。玉米像一位位勇士站在地上，不怕風不怕雨，用自己的“生命”來保護我們。大豆噼裏啪啦的叫着，像放鞭炮似的。高粱漲紅了臉，行吧自己打扮得漂漂亮亮。

秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌，我愛秋天！

這篇文章寫了秋天豐收的景象。文章開篇點題，中間部分寫了果園、菜園、田野等地的豐收景象，結尾總結全文。作者通過生動、形象的語言描寫，使讀者有身臨其境的感覺。

四年級景色作文 篇7

荷花自古以來就是夏的象徵，它潔身自好的佳話流傳至今，人們一直都把它當作心靈、品質的寄託，不少文人墨客都爲它寫下了膾炙人口好詩佳句，如今，荷花更是初夏那一道最爲亮麗的風景線，使得人們駐足癡望。

清晨 ， 涼 風 習 習，草葉上還粘掛着一些晶瑩透亮的露珠，這可正是賞荷的大好時節呀！放眼望去，一片碧綠中隱隱約約地探出一些小小的粉紅色的小花苞，嬌美極了，我低頭注視着那一朵離我最近的荷花，它含羞地伸展着腰身，綻放出更美麗的姿態，它的花瓣富有彈性，在陽光下熠熠生輝，正如楊萬里所寫“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。還別說，它的顏色也十分奇特：它不像玫瑰那樣如火一樣，熱情奔放；也不像廣玉蘭那樣如雪一樣，素雅潔靜。它像一位極精細的染色家，將那千變萬化的色彩一層一層地染在“衣服”上，從深紅到大紅，從大紅到淺紅，從淺紅到粉紅，從粉紅到嫩紅，從嫩紅到純白，使人驚歎於這小小的荷花的漂染技藝。仔細端詳，它那層層疊疊的花瓣裏，那散發幽香的花蕊中央有着一個淡綠色的小巧的蓮蓬，這是孕育新生命的地方。離這兒不遠，我看到了一朵已經凋謝的荷花，原本嫩嫩的蓮蓬，現在已經變得鼓鼓囊囊了，裏面是新生命的種子—蓮子。回眸間，我不經意看到了一朵含苞待放的荷花，它渾身青綠色，一隻頑皮的小蜻蜓已悄悄立在了枝頭，又正如楊萬里所寫“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。遠遠望去，一片荷塘就像一個數世同堂的大家族。

我最喜歡月光下的荷花，在濃濃的月色中，荷花散發出一陣子淡雅的清香，使人陶醉在其中，我把它看作一副潑墨荷花畫，它就真的是一幅畫了，那荷花荷葉栩栩如生，風兒掠過，葉影參差，花影迷離，竟成了一副古香古色的活畫了，有幾分朱自清的《荷塘月色》的那一番傳神的、無與倫比的韻味。

這樣的“出淤泥而不染”，又能引起我許許多多的幻想，還能使我陶冶情操，我愛上了荷花。

四年級景色作文 篇8

秋天的景色五彩繽紛。在秋天，我們會有：植物的舞會、人們的豐收......讓我們走進秋天,感受它的美,聆聽它的聲音吧!

瞧!楓樹林裏鋪上了五顏六色的地毯，楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的紗裙和杏黃色的禮服，這時，它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧，都靜靜地等侯秋姑姑的到來。

秋姑娘穿着一條花裙子來了，她還帶了幾位音樂家——秋風、秋雨。

“呼、呼。”隨着秋風的奏鳴曲，秋雨也彈起了優美的舞曲：“滴答、滴答。”

楓葉們翩翩起舞，一會兒翻跟頭，一會兒轉圈，一會兒像蝴蝶似的飛來飛去，漂亮極了！

“我們漂亮吧！”一位驕傲的楓葉姑娘對楓樹林旁邊的稻田說。

稻子們很羨慕楓葉們，也把金黃的舞裙和禮服穿上，“你們一起來吧！”稻子對高粱說，就這樣，一個傳一個，大家都一起跳舞，像五顏六色的海洋。

“唰、唰”咦？什麼聲音？不是秋風也不是秋雨。呀！是農民伯伯，他們也來了，奏起了豐收的歌曲，歡迎秋姑娘呢！

秋天，一個聲音美妙的季節。

四年級景色作文 篇9

晚飯過後，我和媽媽一起到西湖遊玩，竟然看到了美麗的晚霞。

晚霞真美啊!圓圓的太陽就像一顆美麗的龍珠，發出耀眼的光芒，明亮地照在了幾朵雲上面。那些雲馬上穿上了彩色的衣裳，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半黃半灰，真是變幻無窮。

突然，天邊出現了一隻威武的大獅子，後面還跟着幾隻小獅子，跑着跑着，大獅子的尾巴不見了。不久，大獅子就再也找不到了。

就在這時，太陽已經快要落下山頭。清澈碧綠的湖水像沸騰了一般。湖中游船的頂上也被太陽照得通紅。不久，太陽落下了山頭，山的頂端紅彤彤的，好像火山爆發似的。

大自然真奇妙，只要你留心觀察，是可以發現許多奇妙之處。我第一次留意西湖的晚霞，它好美!